湘教版七年级数学上册第一章有理数单元过关检测题解析版.docx

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湘教版七年级数学上册第一章有理数单元过关检测题解析版

2018-2019学年数学湘教版七年级上册第一章有理数单元过关检测题

一、选择题

1.下列计算正确的是(  )

A. ﹣3+(﹣3)=0             B. (-

)+(-6

)=﹣7             C. ﹣5×0=﹣5             D. (-1

)x(1

)=1

2.比2小3的数是(     )

A.-1B.-5C.1D.5

3.我国的国土面积约为960万平方千米,用科学记数法表示为()

A.9.6×109B.9.6×106C.9.6×1010D.9.6×102

4.大于﹣3而不大于3的所有整数的和是(  )

A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 3

5.若|a﹣1|+|b﹣2|=0,那么2ab=(  )

A. -4                                       B. +4                                       C. -8                                       D. +8

6.一个数和它的倒数相等,则这个数是(   )

A. 1                                      B. -1                                      C. ±1                                      D. ±1和0

7.下列计算正确的是(   )

A.-2-(-2)=-4B.(-2)+(-2)=-4

C.0×(-2018)=-2018D.(-6)÷(-2)=-3

8.已知a=-2,b=

 ,c=(-0.125)2018×82018,比较它们的大小(  )

A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.b<a<c

9.化简|3.14﹣π|=(  )

A. π﹣3.14                                B. 3.14+π                               C. 3.14﹣π                                D. 0

10.若(a+2)2+|b﹣1|=0,则a﹣b的值为(  )

A. ﹣3                                         B. ﹣1                                         C. 1                                         D. 3

11.若两个数绝对值之差为0,则这两个数(  )

A. 相等                          B. 互为相反数                          C. 都为0                          D. 相等或互为相反数

12.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(  )

A. a+b>0                             B. |a|>|b|                             C. a﹣b<0                             D. a+b<0

二、填空题

13.﹣

的相反数是________

14.定义新运算“

”, 

,则

.

15.若

 +

2=0,则xy=________

16.化简:

﹣|﹣0.4|=________,计算:

0﹣7=.

17.规定a﹡b=5a+2b﹣1,则(﹣4)﹡6的值为________.

18.已知a,b的和,a,b的积及b的相反数均为负,则a,b,-a,a+b,b-a的大小关系是________.(用“<”把它们连接起来)

三、解答题

19.若

=1,

=4,且ab<0,求a+b的值.

20.计算下列各题:

(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4);

(2)-4-2×32+(-2×32);

(3)(-48)÷

-(-25)×(-4)+

.

21.画一条数轴,用数轴上的点把如下的有理数:

﹣2,

,0,﹣4

,1,﹣0.5,4,﹣1

表示出来,并用“>”把它们连接起来.

22.有理数a既不是正数,也不是负数,b是最小的正整数,c表示下列一组数:

-2,1.5,0,130%,-

,860,-3.4中非正数的个数,则a+b+c等于多少?

   

23.小亮与小明讨论有关近似数的问题:

小亮:

如果把3498精确到千位,可得到3×103

小明:

不,我的想法是,先把3498近似到3500,接着再把3500用四舍五入近似到千位,得到4×103.

小亮:

你怎样评价小亮与小明的说法?

24.如图,A、B、C三点在数轴上,A表示的数为-10,B表示的数为14,点C在点A与点B之间,且AC=BC.

(1)求A、B两点间的距离;

(2)求C点对应的数;

(3)甲、乙分别从A、B两点同时相向运动,甲的速度是1个单位长度/s,乙的速度是2个单位长度/s,求相遇点D对应的数.

25.已知|x﹣2|+(y+1)2=0.

(1)求x、y的值;

(2)求﹣x3+y4的值.

26.小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题:

计算:

 ÷(

+

-

-

)+(

+

-

-

)÷

 

她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,他顺利地解答了这道题。

(1)前后两部分之间存在着什么关系?

(2)先计算哪步分比较简便?

并请计算比较简便的那部分。

(3)利用

(1)中的关系,直接写出另一部分的结果。

(4)根据以上分析,求出原式的结果。

答案解析部分

一、选择题

1.【答案】B

【考点】有理数的乘法

【解析】【解答】解:

A、﹣3+(﹣3)=﹣6,故本选项错误;

B、(-

)+(﹣6

)=﹣7,故本选项正确;

C、﹣5×0=0,故本选项错误;

D、(﹣1

)×(1

)=﹣

×

=﹣

,故本选项错误.

故选B.

【分析】根据有理数的加法,有理数的乘法对各选项分析判断利用排除法求解.

2.【答案】A

【考点】有理数的减法

【解析】【解答】解:

∵2-3=-1,

∴比2小3的数是-1.

故答案为:

A

【分析】列式计算,可求解。

3.【答案】B

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解析】

将960万用科学记数法表示为9.6×106.

故选B.

4.【答案】D

【考点】有理数的加法

【解析】【解答】解:

大于﹣3而不大于3的所有整数是﹣2,﹣1,0,1,2,3,

﹣2+(﹣1)+0+1+2+3=3,

故选:

D.

【分析】根据有理数的大小比较法则找出符合条件的数即可.

5.【答案】B

【考点】代数式求值,绝对值的非负性,非负数之和为0

【解析】【解答】解:

由题意得,a﹣1=0,b﹣2=0,

解得,a=1,b=2,

2ab=4.

故选:

B.

【分析】根据非负数的性质列出算式求出a、b的值,代入计算即可.

6.【答案】C

【考点】有理数的倒数

【解析】【解答】1的倒数为1,-1的倒数为-1,0没有倒数,所以这个数是±1.

【分析】倒数为本身的数是±1.

7.【答案】B.

【解析】

试题分析:

A.-2-(-2)=-2+2=0,故本选项错误;

B.(-2)+(-2)=-4,正确;

C.0×(-2013)=0,故本选项错误;

D.(-6)÷(-2)=3,故本选项错误.

故选B.

【考点】有理数的运算.

8.【答案】A

【考点】有理数大小比较

【解析】【解答】解:

∵a=-2,b=2,

c=0.1252018×82018=(0.125×8)2018=1,

∴a<c<b.

故答案为:

A

【分析】先分别求出b、c的值,然后比较a、b、c的大小,可得出答案。

9.【答案】A

【考点】实数的绝对值

【解析】【解答】解:

原式=π﹣3.14,

故选:

A.

【分析】根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.

10.【答案】A

【考点】非负数之和为0

【解析】【解答】解:

∵(a+2)2+|b﹣1|=0,

∴a+2=0,b﹣1=0,

∴a=﹣2,b=1,

∴a﹣b=﹣2﹣1=﹣3,

故选A.

【分析】根据非负数的性质进行计算即可.

11.【答案】D

【考点】相反数及有理数的相反数,有理数的减法

【解析】【解答】解:

设这两个数为a、b,由题意可得

|a|﹣|b|=0,即|a|=|b|,

∴a=±b.

故选D.

【分析】根据绝对值的代数定义作答.

12.【答案】D

【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,绝对值及有理数的绝对值,有理数的加法,有理数的减法

【解析】【解答】解:

由数轴知:

a<0,b<0,b<a,

所以|b|>|a|,故B错误;a+b<0,故A错误,D正确;a﹣b>0,故C错误;

故选D.

【分析】先根据数轴上a、b的位置,确定a、b的正负,|a|、|b|的大小,再根据有理数的加减法则,判断出a+b、a﹣b的正负.

二、填空题

13.【答案】

【考点】相反数及有理数的相反数

【解析】【解答】解:

的相反数是

故答案为:

【分析】求一个数的相反数就是再这个数的前面添上“﹣”号,即可解答

14.【答案】

【解析】

试题分析:

 根据已知有:

,故答案为:

【考点】1.代数式求值;2.新定义.

15.【答案】-

【考点】非负数之和为0

【解析】【解答】解:

根据题意可得:

x+3=0,y-

=0,

解得:

x=-3,y=

则xy=-3×

=-

.

故答案为:

【分析】利用几个非负数之和为0,则每一个数都为0,建立关于x、y的方程,解方程求出x、y的值,然后代入求出xy的值。

【答案】—0.4;﹣7

【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值;有理数的加减法运算。

【解析】【解答】解:

①﹣|﹣0.4|=﹣0.4,

②0﹣7=﹣7,

故答案为:

-0.4,﹣7

【分析】利用绝对值和相反数的性质,计算可求值;根据有理数的减法法则进行计算即可,减去一个数等于加上这个数的相反数。

17.【答案】-9

【考点】有理数的加减乘除混合运算

【解析】【解答】解:

∵a﹡b=5a+2b﹣1,∴(﹣4)﹡6=5×(﹣4)+2×6﹣1,

=﹣20+12﹣1,

=﹣9.

【分析】先根据规定得到有理数的算式,计算即可.

18.【答案】a

【考点】有理数大小比较

【解析】【解答】解:

∵ab<0,

∴a,b异号,

∵b的相反数为负数,

∴b为正数,a为负数,

∵a+b<0,

∴所以a

【分析】由已知a,b的和,a,b的积及b的相反数均为负,可得出b为正数,a为负数,再确定出a+b、a-b、b-a的符号,然后用“<”把它们连接起来。

三、解答题

19.【答案】解:

∵|a|=1,|b|=4,

∴a=±1,b=±4,

 又∵ab<0,

∴a,b的值可能为a=1,b=—4则a+b=—3;a=—1,b=4

则a+b=3,所以a+b=±3

【考点】绝对值及有理数的绝对值,有理数的加法

【解析】【分析】由已知|a|=1,|b|=4,求出a、b的值,再根据ab<0即a、b异号,确定出a、b的值,然后再求出a与b的和。

20.【答案】

(1)2  

(2)-132   (3)-90

【解析】

(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)=4.3+4-2.3-4=2.

(2)-4-2×32+(-2×32)=-4-64-64=-132.

(3)(-48)÷

-(-25)×(-4)+

=6-100+4=-90.

21.【答案】解:

4>

>1>0>﹣0.5>﹣1>﹣2>﹣4

【考点】有理数大小比较

【解析】【分析】先将各数在数轴上表示出来,再根据数轴上右边的数总比左边的数大,用“>”把它们连接起来。

22.【答案】解:

根据“有理数a既不是正数,也不是负数”,可得到a是0;b是最小的正整数,则b是1;-2,1.5,0,130%,-

,860,-3.4这组数中,是非正数的有:

-2,0,-

,-3.4,一共有4个;所以a+b+c=5.

【考点】有理数及其分类,有理数的加法

【解析】【分析】根据“有理数a既不是正数,也不是负数”,可得到a是0;b是最小的正整数,可得出b=1,再确定出c的值,然后求和,可解答。

23.【答案】解:

小亮的说法正确,小明的不正确.

因为由四舍五入取近似值时,

由精确的那个数位起,

如果后面一位上的数字大于等于5,则向前入一个;

如果后面一位上的数字小于5,则马上舍去.

故3498精确到千位的近似数只能是3000=3×103.

而不能是4000

【考点】近似数及有效数字

【解析】【分析】由四舍五入取近似值时,由精确的那个数位起,如果后面一位上的数字大于等于5,则向前入一个;如果后面一位上的数字小于5,则马上舍去.据此作答。

24.【答案】

(1)解:

A、B两点之间的距离为:

14-(-10)=14+10=24

(2)解:

设点C对应的点是x,则x-(-10)=14-x,解得x=2

(3)解:

设相遇时间为t秒,则t+2t=24,

解得t=8.

-10+1×8=-2或14-2×8=-2

【考点】数轴及有理数在数轴上的表示

【解析】【分析】

(1)A、B两点间的距离=点B表示的数-点A表示的数,或A、B两点间的距离=|点B表示的数-点A表示的数|=|点A表示的数-点B表示的数|,计算可求值。

(2)由点C在点A和点B之间,设点C对应的点是x,由AC=BC,建立方程求解即可。

(3)设相遇时间为t秒,由相遇点为D,由AD+BD=24,建立方程求解即可。

25.【答案】

(1)解:

∵|x﹣2|+(y+1)2=0,

∴x﹣2=0,y+1=0,

解得:

x=2,y=﹣1

(2)解:

∵x=2,y=﹣1,

∴﹣x3+y4=﹣23+14=﹣7

【考点】含乘方的有理数混合运算,非负数之和为0

【解析】【分析】

(1)根据几个非负数之和为0,则每一个数都为0,建立关于x、y的方程,解方程求出x、y的值。

(2)将

(1)中的x、y的值代入计算,可求解。

26.【答案】

(1)解:

互为倒数

(2)解:

后部分

(3)解:

(4)解:

原式=

+(—3)=-3

【考点】有理数的乘法运算律

【解析】【分析】

(1)观察前后两部分,可得除它们的关系。

(2)观察可知,先利用乘法分配律计算后部分。

(3)利用

(1)中的关系及

(2)中后部分的值,可得出前面部分的值。

(4)再将两部分的值求和,即可解答。

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