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关于家风家训演讲稿5篇Word文件下载.docx

看完这则新闻后,我想起来我们家的家风:

人不能做昧良心、伤天害理的事。

如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。

所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。

只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。

  我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。

只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

  谢谢大家!

家风家训演讲稿篇2

  家风如一杯酒,清香甘冽;

家风如一壶茶,醇厚芬芳;

家风如一朵花,馨香扑鼻;

家风如一张画,连城之璧……有一句话说“明德守信,为立心之本;

勤勉高书,为立身之本。

”这句话语从我记事起就一直在我耳畔响起,它一直被我牢牢地烙印在我的心中。

  诚信做人,勤奋好学,这句话一直是古往今来人人都须遵守的条例,我们家也不例外,将这句话视为不可违背的家规。

  还记得有一次,我们正在发试卷,试卷一发下来,我一看心中一片欣喜,“100分!

”可是好景不长,当我仔细查看一遍试卷以后,我发现,有一道1分的题我竟然空着,不知道是不是老师没看到,也给我这道空着的题打了个勾,因此我这个100分是不真实的,但是经过我的一番思想斗争以后,我决定把这张不真实的满分试卷交给父母,企图蒙混过关能讨要到奖励,回到家我有些紧张,我把试卷交给父母,当试卷递给父母的那一刹那我的心中仿佛有一块大石头悬了起来。

过了一会儿,父母的脸上露出微笑,从背后抽出一本书,递给我:

“孩子,你这次考很得不错,这本书就当作奖励送给你了”我接过书,心中一阵波涛,怎么也平静不下来。

回到自己的房间,我坐下来,轻轻的翻开那本书,书中主人公的一举一动都让我的脸情不自禁地红了起来,他是那样诚实对自己的父母就算有天大的事也不隐瞒。

我想了一会,几分钟后我的心头涌上一股力量,我知道——那是勇气。

我向爸爸妈妈的房间走去准备去坦白自己的错误。

我将那只有些抖的手放在门把手上一按,门开了我拿着那张“100”的试卷指着那道空着的题,有些害怕:

“爸爸妈妈,我错了我不应该用这一张假的满分来骗取你们的奖励。

”我缓缓地低下了沉重的头等待“狂风暴雨”的来临。

过了几分钟也不见爸爸妈妈发脾气,我有些疑惑,抬起头一看爸爸妈妈正和往常一样用那双温柔的眼睛的注视着我:

“孩子啊,我们其实早就知道了,就等着你来承认错误”我听了一脸的茫然“孩子,你这样做是不对的,做人讲究的就是诚信二字,你一定要记住并去遵守……”听了父母的话“诚信”二字就被我牢牢地记在了心里,从此以后我诚信做人,严格的遵守这条家规。

  “人生在勤,不索何获”,勤奋好学是小学生必须做到的准则之一,从我步入小学的那一刻起,父母就教育我一定要勤奋好学,做一个不怕辛苦,勤勉好学的人,就像高尔基先生的那句名言一样——“天才出自勤奋”。

每天回家放下书包以后,我做的第一件事就是写家庭作业,接着就是看书或阅读刊报,勤奋好学这一个优良的品质,我一定会努力地去展现,严格地去遵守.去要求……

  家风是一个家的风气,家规是一个家的规矩…从我小时候开始这些东西就一直陪伴着我们成长,将我打造成一个有文明、有礼貌的好学生,好孩子。

  还记得富兰克林先生说的一句话吗——“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

”因此让我们把这诚信,勤奋这四字家规记住,让它成为我们一生的精神伴侣,让它在我们的成长路上跟我们一起前进吧……

家风家训演讲稿篇3

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  家风的传承,承载着一个民族的思想延续,承载着一个民族的文明教育。

在中国,人们喜欢以家训的方式传承家风,或者说,家训是中国人期望家风长久流传的最主要表达方式。

那么,就让我们穿梭于古代和现实之间,体味家训中传递的家风。

  家风教育伴随文明产生

  中华文明上下五千年,现在有文字记载的家风教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家训了。

在《尚书》中,我们可以读到周公告诫侄子周成王(姬诵)的一篇诰辞。

文中,周公告诫成王不要贪图安逸享乐,不要荒废政事,要安定民心。

“知稼穑之艰难”,这样的家风教育至今还在延续着。

  在《说苑反质》中,记载着这样一个故事,春秋时期齐国的晏婴病重时写下家训,藏于柱中,要妻子等儿子长大后拿给他看。

这份家训嘱咐儿子布帛不可用尽,用尽了就无法再做衣服;

牛马不可将其力气用尽,用尽了就无法再使用牛马耕田驾车;

任事者不可对其过分苛刻,否则就无人帮你做事了。

由此看来,“成由勤俭败由奢”的家风教育早在两千多年前就有了。

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫漫则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。

悲守穷庐,将复何及?

”这是诸葛亮《诫子书》中的名句。

  在诸葛亮的思想观念里,人要注重加强道德修养,要不断学习,要清心寡欲,要静思反省,要不急不躁。

他把自己这些思想和行动指南以家训的形式传递给他的儿子,希望这能成为诸葛家风。

可能连诸葛亮自己都没想到,他的这些教诲成了一代又一代人的家训家风,影响至今。

  颜之推教子“威严而有慈”

  北齐颜之推的《颜氏家训》被称为“篇篇药石,言言龟鉴”的家训专书,是我国封建社会流传最广、影响最深的家训之一。

  “凡庶纵不能尔,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为。

”也就是说,在教育孩子问题上,他要求家人在婴儿能识得别人的脸色、懂得别人的喜怒时,就对其加以教诲。

颜之推还说:

“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

”意思是父母既威严又慈爱,子女就会敬畏、谨慎,从而产生孝心了。

“人之爱子,罕亦能均,自由及今,此弊多矣。

贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。

有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之。

”大意是,对于子女,父母不能偏爱,不应厚此薄彼。

通过这些语句,颜家家风跃然纸上。

  颜之推身历三朝,对世事沧桑、人情世故体会很深,因此在《颜氏家训》中,他教育其后人要“少欲而足”、“无多言,无多事”、“虑祸养生”等。

这些家训既有封建社会的局限性,也有其积极的一面。

  《颜氏家训》后,家训著作渐多,差不多每个朝代都有一些代表性家训产生。

如唐代李世民的《帝范》,宋若莘的《女论语》,李恕的《戒子拾遗》;

宋代司马光的《训俭示康》,陆游的《放翁家训》,袁采的《袁氏世范》,陆九韶的《居家正本制用篇》;

明代姚舜牧的《药言》,杨继盛的《杨忠愍公遗笔》,何伦的《何氏家规》,孙奇逢的《孝友堂家规》;

清代爱新觉罗玄烨的《庭训格言》,朱柏庐的《朱子家训》,张英的《聪训斋语》,汪辉祖的《双节堂庸训》,郑燮的《家书十六通》,曾国藩的《教子书》,甘树椿的《甘氏家训》,邹歧山的《启后留言》等。

这些家训,影响深远,对中华文化思想的传承有着重要意义。

  司马光训子节俭朴素

  司马光的《训俭示康》也是被历代人们称道的家训,这是写给他的儿子康的家训。

  司马光的家训别具一格,首先说明自己是怎样的人:

“吾本寒家,世以清白相承。

吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。

二十忝科名,闻喜宴独不戴花。

同年曰:

‘君赐不可违也。

’乃簪一花。

平生衣取蔽寒,食取充腹r亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。

众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。

人皆嗤吾固陋,吾不以为病。

”大致意思是说,他本来出身贫寒,一代一代都继承着清白的家风相。

他生性不喜欢豪华奢侈。

他一向穿衣只求抵御寒冷,吃饭只求饱肚子,也不敢故意穿肮脏破烂的衣服以表示与一般人不同,以此取得人们的赞扬。

许多人都把奢侈浪费看作光荣,他却把节俭朴素看作美德。

  实际上,这就是司马家的家风。

司马光的父亲司马池曾任州县官和天章阁待制,为人廉洁,干一辈子,家无余财。

这样的家风影响了司马光,司马光也是“以清白相承”,并认为“侈,恶之大也”。

  在《训俭示康》中,他举出历代许多“成由勤俭败由奢”的例子,教育他的儿子司马康“汝非徒身当服行,当以训汝子孙,使知前辈之风俗云”,要求他的儿子把勤俭持家的家风传给下一代。

  曾国藩家书传家风

  曾国藩是晚清一位极具争议的人物,既有中兴名臣的美称,又有“卖国贼”的恶名。

但说到近代家训,绕不开曾国藩,有人说曾国藩的家书在家训方面超过《颜氏家训》。

  曾家是望族,曾国藩的祖父曾留下了八字家训:

“猪、蔬、鱼、书、早、扫、考、宝。

”读书、种菜、养鱼、喂猪,为居家之事;

起早、打扫洁净、诚修祭祀、善待亲族邻里,是治家之法。

道光年间,曾国藩做了京官,其父亲在给他的家书中写了三戒,即“节欲、节劳、节饮食”。

  曾国藩做官的几十年里,无论带兵打仗,还是治理国家,有两件事必做:

一是每天读书,二是坚持写家信。

他的家信体现了他对家风的要求。

他在家信中说:

“家败离不得个奢字,人败离不得个逸字,讨人嫌离不得个骄字。

  他教育家人要勤快:

“勤字功夫,第一贵早起,第二贵有恒。

”他要亲属坚持读书:

“诸弟每人自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。

予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身以之。

”也教育家人放下架子去劳动:

“子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为也。

”他还要家人勤劳节俭:

“勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。

  读《曾国藩家书》,就像在听一位长者在和你聊家常,从读书成才,修身养性,到为人处世,甚至到养花养草,无所不谈,在闲聊中展现出曾家家风。

  中国被称为礼仪之邦,古人讲忠孝仁义礼智信廉,讲勤俭持家,重视家庭伦理,这些在今天仍有可汲取的营养。

一代代的家训,传承和发展了中华民族的文化。

家风家训演讲稿篇4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的家庭都会有家风和家训。

那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。

我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。

而这个家风家训却由一个感人的故事而来。

  那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。

我和我的妈妈一起去一个朋友家。

在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:

“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。

”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。

妈妈又温柔的对我说:

“这样做的才对。

”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去和朋友玩了。

过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:

“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好和阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。

”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:

“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?

又没人看管咱们。

”妈妈听了这话,微微一笑说:

“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明和礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。

”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。

  从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:

人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质,如果一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。

  我的演讲结束,谢谢大家!

家风家训演讲稿篇5

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

我叫张子怡,今天我演讲的题目是《我的家风》。

  家风,顾名思义就是家庭的风气。

那么,我家的家风是什么呢?

  那天吃过晚饭,我坐在沙发上看电视,心里却还在想:

我家的家风是什么呢?

妈妈的声音传了过来:

“你写完作业了?

”我没动。

眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?

”唉!

这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。

“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?

”——这不就是我家的家风吗?

  从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。

每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学时不管是冬夏,每天晚上9:

  00是必须睡觉的,想玩门都没有。

现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。

原来父母想让我养成:

认真做事,规律科学的好习惯。

  每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;

爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。

仔细想想,这不也是我家的家风吗?

尊老爱糼,礼让待客,谦和做人。

  这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人在一起的时候,要么关注国家热点。

要么做些趣味游戏。

从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。

他们只是认真做事,认真做人。

这也是我家的家风。

做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

  我想:

我家的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:

厚德载物,认真做事,中庸做人。

  只有民族的,才是世界的。

我也要说:

小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

  纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。

孔子提倡:

“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

  而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。

总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。

这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

  同学们,让我们携起手来,用千家万户淳正的`家风,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

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