福建省莆田市仙游县三支一扶考试招录试题及答案解析.docx
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福建省莆田市仙游县三支一扶考试招录试题及答案解析
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、“要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”。
这句话体现的哲学原理是（）。
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、实践是检验认识正确与否的唯一标准
【答案】D
【解析】真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。
题目中说，只有“亲口尝一尝”这个实践，才能检验中梨子的味道。
故选D。
2、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，说的是（）。
A、事物的发展是天定的
B、事物的发展方向是确定的
C、事物的发展是有规律的
D、事物发展的方向是单一的
【答案】C
【解析】
“天行有常”，即说明事物发展是有规律的，但不能说是天定的。
在唯物主义看来，世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质。
所以，事物的发展不仅有物质性，还有意识性。
故选C。
3、上行文可采取的行文方式有（）。
A、逐级行文
B、多级行文
C、越级行文
D、直达行文
【答案】ABC
【解析】上行文一般采用逐级行文的方式，在特殊情况下可以采用多级行文和越级行文。
直达行文是下行文的一种行文方式。
4、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。
A、全部预付资本的产物
B、不变资本的产物
C、所费资本的产物
D、可变资本的产物
【答案】A
【解析】本题考查经济的相关知识，在资本主义生产中，不仅耗费的资本（生产成本）发挥作用，而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来。
这样，剩余价值就表现为全部预付资本的增加额。
当剩余价值被看作是全部预付资本的增加额时，便取得了利润的转化形式。
根据题意，剩余价值转化为利润，是由于剩余价值可以被看作是全部预付资本的产物。
故选A。
5、人们在日常生活中常会遇到食物“相克”的情况。
下列对应食物中有可能不“相克”的一项是（）。
A、黑豆——茄子
B、虾——维生素C
C、牛肉——栗子
D、山药——猪肉
【答案】D
【解析】黑豆和茄子同食，会引起腹痛；虾和维生素C同食，会引起中毒；牛肉和栗子同食，会引起呕吐。
因此D项当选。
6、荀子提出：
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
”荀子这里的“行”是指（）。
A、行为
B、运行
C、学习
D、实践
【答案】D
【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。
故选D。
7、“今年花胜去年红。
可惜明年花更好，知与谁同？
”该诗句的作者是（）。
A、李清照
B、欧阳修
C、李商隐
D、苏轼
【答案】B
【解析】该诗句出自欧阳修的《浪淘沙》，B项正确。
8、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。
”这句话体现了（）。
A、商品供求之间的关系
B、价格围绕着价值上下波动
C、价值规律的基本内容
D、买方市场和卖方市场的不平衡
【答案】C
【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的，故价值决定价格。
这是价值规律的基本内容。
所以选择C。
9、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。
A、劳动产品不同
B、劳动过程不同
C、劳动支出不同
D、在生产商品中所起的作用不同
【答案】D
【解析】本题考查的是商品。
具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。
10、绝对真理和相对真理的关系是（）。
A、绝对真理通过相对真理表现出来
B、相对真理中包含着绝对真理的成分
C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限
D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一
【答案】ABCD
【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
11、公文主体部分称为（）。
A、标题
B、作者
C、正文
D、印章或签署
【答案】C
【解析】正文是公文的主体,用来表述公文的内容。
故本题答案选C。
12、下列文种中只能用于上行文的是（）。
A、报告
B、请示
C、通知
D、意见
【答案】AB
【解析】报告和请示只能用于上行文，通知以下行文为主，但有时也可以用作平行文，意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。
13、否定之否定规律揭示了事物的发展（）。
A、是自我发展、自我完善的过程
B、是回到原来出发点的循环过程
C、是直线式前进的过程
D、是前进性和曲折性相统一的过程
【答案】AD
【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的辩证形式是螺旋式的上升或波浪式的前进：
事物发展的总的趋势是前进的，事物发展的具体道路是曲折的。
事物的发展是自我发展、自我完善的过程。
14、按规定，决议的形成必须经过会议讨论通过，而决定虽然有时也可经过会议讨论通过，但没有规定必须如此。
这说明两者（）。
A、形成程序不同
B、内容特征不同
C、执行效力不同
D、发文机关不同
【答案】A
【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
在写作实践中，二者的不同在于：
1.内容不同。
决议涉及的内容原则性、理论性较强，而决定涉及的内容相对比较具体，实践性更强。
2.形成程序不同。
按规定，决议的形成必须经过가䯐⛴⛴⛴نථឨ⛴⛴ථ쥐가
15、下列诗句与其描写的名山对应正确的是（）。
A、会当凌绝顶，一览众山小──庐山
B、天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷──衡山
C、亘古无双胜境，天下第一仙山──黄山
D、奇峰出奇云，秀木含秀气──天柱山
【答案】D
【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容东岳泰山的高峻，A项错误。
白居易的“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B项错误，D项正确。
“亘古无双胜境，天下第一仙山”描绘的是武当山，C项错误。
16、老张的儿子小张（8岁）课间时与同学小李发生争执，不慎将小李的眼睛打伤，花去医疗费5000余元。
这一损失应（）。
A、由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担补充责任
B、由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担连带责任
C、由老张承担，如果学校未尽管理职责，承担连带责任
D、由学校承担，如果老张未尽监护职责，承担补充责任
【答案】A
【解析】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
故选A。
17、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。
A、《梦溪笔谈》──沈括
B、《水经注》──徐霞客
C、《清明上河图》──张择端
D、《步辇图》──阎立本
【答案】B
【解析】
《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。
故选B。
18、决策的灵魂是（）。
A、选择性
B、目标性
C、预见性
D、主观性
【答案】A
【解析】决策过程实质上就是选择的过程，选择性是决策的灵魂，没有选择就没有决策。
无论是目标的确定还是行动方案的确定，二者都离不开选择。
故选A。
19、决策的灵魂是（）。
A、选择性
B、目标性
C、预见性
D、主观性
【答案】A
【解析】决策过程实质上就是选择的过程，选择性是决策的灵魂，没有选择就没有决策。
无论是目标的确定还是行动方案的确定，二者都离不开选择。
故选A。
20、下级机关在必要时向具有隶属关系的上一级和更高一级的上级机关行文，这种行文方式为：
（）。
A、逐级行文
B、直接行文
C、越级行文
D、多级行文
【答案】D
【解析】多级行文即下级机关在必要时，向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。
这种行文方式只在个别特殊情况下，如遇有重大问题时才可使用。
21、古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶，儿子通晓这些技能之后，以此侍奉达官贵人，深得他们宠爱。
这一情形最不可能发生在（）。
A、北周
B、梁朝
C、北魏
D、北齐
【答案】B
【解析】宋、齐、梁、陈是南朝的四个朝代，分别为南朝宋（刘宋）、南朝齐（南齐）、南朝梁（南梁）、南朝陈（南陈），统治阶级为汉族。
而北朝的北周、北魏、北齐的统治者皆出身于鲜卑族，自然多使用鲜卑语。
因此B项当选。
22、人口因素在社会发展进程中的重要影响是（）。
A、人口因素是社会存在和发展的必要条件
B、人口状况能够加速或延缓社会的发展
C、人口数量的多少可以改变社会的生产力
D、人口可以影响社会的政治制度
【答案】AB
【解析】人口因素对社会发展的影响是:
（1）一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。
（2）人口状况能够加速或延缓社会的发展。
故本题选AB。
23、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，就个人与社会的关系上看，人的价值在于（）。
A、实现马斯洛理论中第五层次的需求
B、个人对社会的尊重与满足
C、社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献
D、社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足
【答案】C
【解析】从个人与社会的关系上来看，人的价值在于社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献。
所以答案为C项。
24、以本机关名义制发的上行文，签发人应当是（）。
A、综合部门（办公室）负责人
B、主持工作的负责人
C、主要负责人授权的其他负责人
D、主要负责人
【答案】BD
【解析】以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发。
所以答案为BD。
25、下列文种中，行文方向固定的是（）。
A、批复
B、意见
C、函
D、纪要
【答案】A
【解析】从绝大多数文种看，行文方向是固定的，如请示、报告只用于上行文，决定、通报、批复只用于下行文。
故本题答案选A。
26、（）不是市场经济主要规律。
A、价值规律
B、竞争规律
C、调节规律
D、供求规律
【答案】C
【解析】市场经济的三大主要规律是价值规律、供求规律和竞争规律。
27、社会主义经济体制是指（）。
A、社会主义生产关系的总和
B、社会主义的基本经济制度
C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式
D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系
【答案】C
【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。
所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。
故选C。
28、夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。
其主要原因是（）。
A、雷雨过后，空气湿度增加
B、雷雨过程中气温快速下降
C、雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加
D、雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面
【答案】C
【解析】闪电时，发生的化学变化会使空气中的一些氧气变成臭氧。
雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因为它能净化空气，使空气清新。
故选C。
29、绝对真理和相对真理的关系是（）。
A、绝对真理通过相对真理表现出来
B、相对真理中包含着绝对真理的成分
C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限
D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一
【答案】ABCD
【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
30、资本主义经济危机的实质是（）。
A、生产相对过剩
B、整个社会经济生活陷入混乱
C、商品买卖脱节
D、金融企业倒闭
【答案】A
【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。
所谓资本主义经济危机，是指与资本主义经济制度直接有关，由资本主义经济制度因素引起的经济危机，即生产相对过剩的经济危机。
因此，资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。
故本题选A。
31、唯心主义都认为（）。
A、世界是精神的产物
B、精神决定物质
C、世界是不可知的
D、世界是“绝对观念”的产物
【答案】AB
【解析】此题考查的知识点是唯心主义的实质。
唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。
因此
A、B两项是应选项。
不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。
D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。
32、制约人民群众创造活动的首要因素是（）。
A、社会政治
B、社会经济
C、精神文化
D、意识形态
【答案】B
【解析】题干中设问为首要因素，意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。
根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史变更的决定性力量，人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响，其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。
比较ABCD四个选项，最符合上述表述的是B项，经济基础决定上层建筑，比如社会经济的发展到了资本主义雇佣的时期，那势必会影响人民去改革现有的政治体制，以适应新的资本主义的经济体制。
故选B。
33、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。
A、上级的
B、组织序列表中靠前的
C、主办的
D、其他系统的
【答案】C
【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。
34、上山不见山，入村不见村，院落地下藏，窑洞土中生的景观会出现在（）。
A、青藏高原
B、黄土高原
C、南方山地
D、蒙古高原
【答案】B
【解析】前三句，我们可能不理解，但我们知道窑洞是黄土高原特有的景观。
各地形区的自然景观，需在学习过程中积累。
“远看是山，近看成川”
“世界屋脊”
“茫茫雪原，高原上群山延绵”描写的是青藏高原；
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”、“一望无际的草原”描写的是内蒙古高原；
“窑洞“、“千沟万壑”描写的是黄土高原；
“多独山，溶洞，钟乳石”描写的是云贵高原。
故选B。
35、两种互补品中的一种商品的价格下降，将导致另一种商品的（）。
A、需求下降
B、需求上升
C、价格上升
D、均衡价格
【答案】B
【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系，即一种商品的消费必须与另一种商品的消费相配套。
一般而言，两种互补品中的一种商品价格下降，该种商品的需求量将上升，其互补品的需求曲线的位置将发生移动，表现为需求的上升。
故选B。
36、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这句诗句含的哲理是（）。
A、事物的发展是一个从量变到质变的过程
B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律
C、事物的发展是前进性和曲折性的统一
D、内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件
【答案】B
【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出，这里要讲的是新事物代替旧事物，说的是发展。
但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。
故选B。
37、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。
A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用
B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律
C、实践决定认识
D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
【答案】D
【解析】
“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。
“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。
D项当选。
38、请示的正文一般由请示的事由、请示事项和（）三部分组成。
A、请求的结束语
B、目的
C、意见
D、计划
【答案】A
【解析】请示的正文一般由三个部分组成：
（一）请示缘由，提出请示的原因和理由；
（二）请示事项；
（三）请示结语。
故选A。
39、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。
A、来函收悉
B、以上请示妥否，请批示
C、特此公告
D、特呈函，盼予函复
【答案】C
【解析】本题考查的是公文的结束语。
该公文文种是公告，“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。
“来函收悉”是指收到（信件等）并知道了其中的内容。
D项一般是“询问函”的结束语。
B项是“请示”的结束语。
故本题选C。
40、行政反馈是（）。
A、行政系统与外部环境之间的协调机制
B、行政系统纵向结构的协调机制
C、行政系统横向结构的协调机制
D、行政人员的协调机制
【答案】A
【解析】行政反馈，即行政系统把外界输入的情况，加以转换分析，通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境，再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整，以达到行政目标。
行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。
故选A。
41、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是（）。
A、朴素唯物论
B、庸俗唯物论
C、机械唯物论
D、辩证唯物论
【答案】D
【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
朴素唯物论试图在某些特殊的东西中，寻找具有无限多样性的自然现象的统一;庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限，取消唯物主义和唯心主义的对立;机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化，所以，虽然它们都承认世界是物质的，但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性，不是彻底的唯物主义一元论。
因此本题答案为D。
42、事物的性质主要是由事物的（）。
A、矛盾的斗争性决定
B、矛盾的同一性决定
C、矛盾的主要方面决定的
D、主要矛盾和次要矛盾共同决定的
【答案】C
【解析】同一矛盾双方的地位是不同的，其中一方处于支配地位，决定事物的性质。
这里矛盾主次方面各有一个。
由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，所以事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面发生变化，事物的性质也随之变化。
同时，次要方面对事物性质有一定影响。
因为主要矛盾不能离开次要方面而孤立存在。
故选C。
43、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。
老王所说的喜事是（）。
A、喜得公子
B、喜得美玉
C、新婚之喜
D、喜得千金
【答案】A
【解析】历史常识。
弄璋：
古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。
旧时常用以祝贺人家生男孩。
在古代，把生男孩叫做弄璋之喜，生女孩叫做弄瓦之喜，出自《诗经•小雅•斯干》。
44、下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是（）。
A、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时──春季
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片──夏季
C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀──秋季
D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开──冬季
【答案】C
【解析】A项，该诗句出自北宋词人苏轼的《惠崇<春江晚景>》，描写的是生机勃勃的早春景象。
B项，该诗句出自南宋词人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，描写的是夏夜的山村风光。
C项，该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》，描写的是初夏江南的田园景色，因此该项对应错误，当选。
D项，该诗句出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是塞外冬季飞雪的壮丽景色。
45、全球气候变暖会导致的现象有（）。
A、天山博格达峰雪线下降
B、东海出现黄海的鱼种
C、华北地区树枝提前发芽
D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低
【答案】C
【解析】全球气候变暖使温度升高，会导致常年积雪雪线上升，A项错误。
低温海域出现高温海域的鱼种，B项错误。
温带地区树种发芽提前，C项正确，当选。
山地针叶林带海拔高度升高，D项错误。
46、下列文艺作品与其著作者对应正确的是（）。
A、肖邦——《命运交响曲》
B、达芬奇——《物种起源》
C、卢梭——《忏悔录》
D、狄更斯——《悲惨世界》
【答案】C
【解析】
《命运交响曲》是贝多芬的作品，《物种起源》是达尔文的作品，《悲惨世界》是雨果的作品，卢梭的作品是《忏悔录》，C项当选。
47、下列现象中，其本质与其他三个现象的本质不同的是（）。
A、在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
B、人走路被石头绊倒会向前倾倒
C、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
D、子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
【答案】A
【解析】A项中使足球停下来的是摩擦力的作用，
B、C、D三项则是因为物体自身的惯性。
故选A。
48、在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当（）。
A、仅引发文字号
B、先引发文字号后引文件标题
C、仅引文件标题
D、先引文件标题后引文件发文字号
【答案】D
【解析】在文件拟稿中，如果要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。
故选D。
49、（）是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。
A、意识
B、联系
C、矛盾
D、物质
【答案】D
【解析】列宁对于物质是这样定义的：
是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。
故选D。
50、关于中餐礼仪，不正确的是（）。
A、在席间说话时，不要把筷子当道具，随意乱舞
B、喝酒时。
一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒，是失礼的表现
C、按礼仪惯例，面对正门者是上座，背对正门者是下座
D、够不到的菜，可随意起身或离席去取
【答案】D
【解析】D项不符合就餐礼节，正确的是如果多人入席，桌子很大，又不能旋转，菜离你比较远，最好不要站
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