《我国的地理差异》复习教案.doc

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地理复习计划：

每章五天（前三天背提纲后两天做同步解析测评）：

以第四章为例（1.12-1.14背提纲，1.15-1.16先完成第69页知识梳理，然后独立完成70-73单元测试。

）在复习过程中要结合同步测评里每节的知识导引和例题分析，如P64、65，学习分析思路。

1.17-1.20完成第三章复习。

计划1.26-28课上进行测试。

课堂我们进行检查，解疑和重点复习。

《我国的地理差异》教案

【教学目标】

1、复习四大地理区域的名称、位置、范围，划分依据。

2、掌握四大地理区域的地理特征。

3、比较四大地理区域的差异。

4、培养学生

【教学重点、难点】

四大地理区域的地理特征以及对比分析区域间的地理差异

【教学方法】

综合法、比较法、讨论法

【教学过程】

一、复习四大地理区域名称、位置、范围划分依据

出示四大地理区域地图

1、找一名学生上黑板填写四大地理区域的名称。

2、四大地理区域的范围。

3、划分依据

4、秦岭-淮河一线的地理意义。

（1）南北方的地区的界限；

（2）与一月0℃等温线相吻合；

（3）与800㎜等降水量线相吻合；

（4）与湿润区与半湿润区的界限相吻合；

（5）与暖温带与亚热带的分界线相吻合；

▲回忆学习四大地理区域的方法

1.综合法

2.比较法

二、学生复习教材第四页的第2-18页，并结合中国地理其他章节运用综合法与比较法填写

四大地理区域的差异表：

对象

项目

北方地区

南方地区

西北地区

青藏地区

地形特征

平原面积广大

丘陵广布，平原面积相对狭小。

以高原盆地为主

以高原为主

气候类型

温带季风气候

热带、亚热带季风气候

温带大陆性气候

高原山地气候

河流特点

汛期短，流量小

汛期长，流量大

河（湖）较少，多内流河

冰川广布，大江大河的发源地

植被

温带落叶阔叶林

亚热带常绿阔叶林

植被自动向西有草原过渡为荒漠

高寒草场、荒漠

能源

矿产

煤炭、石油（见第三册，第52-53页）

水能、有色金属

煤炭、石油、天然气、风能、太阳能

太阳能、地热能

工业

山西煤炭、大庆石油等工业基地

宜昌电力，湘中有色金属等工业基地

玉门、克拉玛依的石油工业，内蒙古的煤炭工业，酒泉的航天工业（76页）

太阳能、地热能发电站

农业

以水田为主

以旱地为主

灌溉农业、绿洲农业

河谷农业

文化

衣

长、棉、厚

薄、短

多以羊毛、皮革为原料

藏袍

食

以面食为主

以米饭为主

以乳畜产品为主

面食

住

墙体厚，窗户较小，院落较大

墙体薄，窗户较大，屋顶坡度较大

帐篷

帐篷，平顶碉房

行

马

船

马、骆驼

牦牛

民俗风情

滑雪、骑马

泼水节、赛龙舟、

骑马、射箭、摔跤等

献哈达、敬酒茶

三·课堂练习

做中考方略，教师指导。

四·课堂小结

今天，我们用比较法和综合法复习了中国的地理差异。

比较法和综合法是最符合地理学科特征的两种学习方法，大家在以后复习时也要多运用，如把国家与国家之间的异同点相比较，把地区与地区之间相比较。