某学校会议制度工作总结范文文档格式.docx

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１、校董事会会议。

由校长主持，副校长、教导主任、科研主任、总务主任、工会主席、团支部书记、民进主任、大队辅导员等共同参加。

每学期召开1次，商议学校大事，如校长工作报告，学校重大改革方案及教师聘用、考核、奖惩等事宜。

　　２、行政会议。

由校长主持，有副校长、校长助理、办公室主任、中学部主任、小学部主任、教导主任、教科室主任、总务主任、团队辅导员共同参加。

根据会议内容，也可邀请有关人员参加。

行政会议一般每周四召开一次，主持研究和决定日常行政工作的重要问题。

　　３、教研组长会议。

　　一般由教导主任主持，必要时请校长参加。

　　每学期召开2-3次。

主要研究讨论教学中的重大问题。

如制订教研计划，教学经验交流，对学生考试的统一要求以及成绩评定的统一标准或进行各科知识竞赛等有关问题。

　　４、班主任（辅导员）会议。

由分管副校长主持，邀请大队辅导员参加。

必要时请党支部书记或校长参加。

一般每月召开一次。

主要研究学生的思想品德教育和班主任（辅导员）工作的重要问题，交流经验等。

　　５、学校周前会议。

由校长或副校长主持召开。

主要小结学校各组室工作进展情况和布置下周工作要求。

　　６、教师、学生座谈会。

由党支部书记、校长或副校长主持。

　　一般每学期召开一次，主要了解教师和学生的思想、学习、工作、生活等情况，调查有关需求，反映对领导及各部门的意见。

　　７、家长会议。

全校学生家长会每学期至少召开一次。

根据需要，有时召开年级或班级家长会，或部分学生家长座谈会。

全校性家长会由校长或副校长主持，报告学校工作情况（班组性家长会议由班主任主持，报告班级情况。

　　）或提出学校的有关要求。

无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见，把学校教育和家庭教育紧密结合起来。

　　８、家长学校。

为了提高家长的家教水平，为家长排忧解难，为家长服务，进而提高学校的办学质量，在小学一年级举办家长学校。

　　根据当前家教和我校学生、家的实际情况，确定家长学校的课程。

分两部进行，通读班课程分八讲，分别由学校领导和具有丰富经验的教师授课。

全托班结合家长开放日，每学期授课一次。