春季文综教研组工作计划.doc

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绿杨中学2017年春季文综教研组工作计划

一、总体思路：

本学期，我组的教研工作以上级和学校教导处工作安排为核心，从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。

充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，继续搞好评好课各项工作及其他相关工作。

二、工作目标：

1．加强教学常规管理，确保教学质量。

2．以“课内比教学”为抓手，突出教研活动的实效性。

　3．增强组内教师的教科研能力，完善小专题研究。

　4．做好九年级毕业班的文综复习工作，确保中考有名次。

三、具体工作措施

（一）加强理论学习，更新教育观念。

教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。

为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。

并通过公开课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

（二）加强常规管理，提高教学质量。

在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在备课、上课、听课、评课、作业等方面要落实各项考核与检查。

教案除开学初、学期中的统一检查，其余时间和作业批改由教研组长按惯例检查，作业批改要求及时、准确，学生的作业订正需有反馈。

以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

（三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。

要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。

授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。

2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。

要求本组教师每单元教学中，至少有教学反思或教学札记。

在总结反思中促进本组教师的专业成长。

3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。

备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。

4、继续实行“小专题”研讨活动。

为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。

小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。

并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。

（四）加快教研组信息化和多媒体教学的实践

充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。

要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。

在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习。

使信息化进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。

（五）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活。

依据学科特点，政史地学科要利用学校的橱窗、教室的板报等，做为活动的场地，开辟第二课堂，对学生进行思想教育。

同时，为了丰富学生生活，本学期每学科开展一次课外活动。

（六）做好九年级文综复习课、讲评课、习题课的校本研究，确保有效果，有特色。

根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。

九年级教师应以中考热点问题为切入点，适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。

总之， 我们要认真研究学情，狠抓创新教育，加强政史地课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代教学水平，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。

具体工作安排

二　月

1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。

2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。

3、召开一次教研会议，听取各位老师的意见和建议。

4、组织观摩优质录像课，开展研讨。

三月

1、开展组内教学学习与研讨：

如何说课和评课？

2、举行组内公开课。

3、组内主题研讨：

如何评课？

4、组织参加浠水县原创中考模拟试题的命制。

四月

1、组织期中备考和九年级的黄冈市调研考试。

2、组织一次教师教学交流会：

总结期中考试（调考），研究学情，研讨对策。

3、讨论制定详细地复习备考方案

五月

1、组织参加县市的中考备考会。

2、开展九年级的“复习课”“评讲课”的研讨活动。

3、组织教师参加市思品、历史教案论文评选活动。

4、组织编写九年级专题复习资料和模拟试题。

六月

1、组织七八级思品、历史老师进行资料汇编，编辑校本复习资料。

2、组织九年级中考的最后模拟。

3、组织七八年级进行期末复习备考。

七月

1、组织各位老师进行期末调研考试试卷分析和本学期教学工作总结的撰写。

2、总结本学期的教研工作。

（备注：

以上工作安排以服务于学校重大教研活动为前提，具体时间视情况灵活调整。

）