九年级上学期思想品德复习计划.doc

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锦兴学校2016—2017学年度

九年级上学期思想品德复习计划

一、指导思想

2016---2017学年度上学期九年级思想品德新课程的教学任务已基本完成，为进一步巩固学生对九年级年所学思想品德所学知识的掌握，以及学生对所学知识的理解和应用，有效提高学生年终期末考试的学习成绩，按照学校和教研组的安排，特制定本学期的复习计划。

二、复习内容

人教版九年级思想品德课本全一册。

三、时间按排

根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分二个阶段进行：

第一阶段：

制定复习提纲，复习课本，夯实基础。

第二阶段：

讲评题目、测试卷，巩固知识。

四、复习重点及难点

从2015年中考考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合教学实际情况,学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：

1、单元复习，夯实基础

初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。

这就要求教师在复习的过程中要做到；研究“课标”和“中考说明”，明确复习限度，帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。

2、适度训练，提高能力

训练是知识向能力转化的桥梁。

只有加强训练，才能磨练思维、开阔思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。

但训练应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。

所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。

五、复习进度表

1周复习全一册的基础知识

1周结合单元试卷讲评试卷，综合练习巩固提高。

六、期末目标：

通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使思品学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。

周炼

二○一六年十二月二十六日

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