高中政治知识点整理及训练题高二年级.docx
《高中政治知识点整理及训练题高二年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治知识点整理及训练题高二年级.docx（116页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高中政治知识点整理及训练题高二年级
高中政治知识点整理及训练题
高二年级
前言我们的政治生活
一、基本学习内容
1.不同时期政治的内涵
（1）政治，指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。
（2）不同时期政治的内涵是不同的。
在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争，这种矛盾和斗争是不可避免的。
从世界范围社会发展的实际情况来看，只要剥削队级和剥削阶级的对立存在，阶级斗争就仍然是政治的一种突出表现。
在剥削阶级的统治被推翻、剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾。
2.政治与经济的关系
（1）政治与经济是密切联系的，政治植根于经济，又反过来为经济服务。
任何社会的政治，就其性质而言，都是由该社会的经济关系和经济制度决定的，没有脱离经济的孤立的政治。
政治对经济又具有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展。
（2）正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上、人民物质文化生活的改善上。
3.政治的核心是国家政权
政治是阶级统治权，它是政治中的根本问题。
任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了实现和维护本阶级的根本利益，而实现和维护自身根本利益的关键在于掌握国家政权。
因此，政治的核心是国家政权。
在阶级社会中，被剥削、被统治阶级要进行革命，夺取政权；而占统治地位的剥削阶级则竭力维护自己的政权。
在剥削阶级的统治不再存在的社会，政权仍然是政治的核心。
无论进行经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，还是解决社会的各种矛盾，处理国内外的关系，维护国家的独立、主权，都要依靠国家政权。
4.思想政治素质是青年最重要的素质
（1）人的素质是多方面的。
思想政治素质、道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质等，都是青年不可缺少的重要素质。
在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。
思想政治素质一个人思想素质和政治素质的总称。
思想素质主要由思想认识、思想感情和思想方法等要素组成；政治素质主要由政治立场、政治观点和政治信念等要素构成。
（2）在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。
这是因为：
第一，思想政治素质对于人的其它各种素质具有主导作用。
思想政治素质最集中地反映了学校德育的要求，对其它各种素质具有导向和制约作用。
第二，思想政治素质是社会主义现代化建设人才的首要条件。
人才首先需要具有坚定正确的政治方向、鲜明的政治态度、敏锐的政治洞察力、高尚的道德品质和思想境界。
第三，提高思想政治素质是应对国际严峻挑战的紧迫需要。
我们要立于不败之地，必须要切实加强思想政治教育，使年轻一代经得起思想上和政治上的重大考验。
5.把握正确的政治观点
（1）所谓“政治观点”，是依据一定的理论对政治生活中的各种事物和问题所持有的基本看法和主张。
正确的政治观点是指符合社会发展和进步要求、符合人民根本利益的政治观点。
（2）只有把握正确的政治观点，才能具有政治鉴别力，在政治上对各种事物和现象进行正确分析、判断；才能具有政治敏锐性，洞察事物的本质，把握发展趋势，采取正确的态度和对策。
6.确立正确的政治方向
（1）政治方向是指集中反映一个民族或一个国家根本利益和共同意志的目标。
我国现阶段的奋斗目标，是建设中国特色的社会主义，实现中我们的政治生活华民族的伟大复兴。
（2）确立正确的政治方向最根本的是坚定建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的理想信念，坚持建设中国特色的社会主义方向不动摇。
7.在实践中提高思想政治素质的要求
要激发对待政治生活的热情；要积极参与政治生活实践；要努力学习和践行马克思主义理论。
二、基本学习要求
（一）识记
1.政治的涵义
了解在政治的涵义中，包含着政治与阶级、政治与经济、政治与政权三方面的关系。
知道在社会发展的不同时期，“政治”的具体内容和涵义均有各自不同的特点。
2.思想政治素质是青年最重要的素质
了解人的素质是多方面的，其中思想政治素质是最重要的素质。
知道思想政治素质的构成及其重要性。
（二）理解
3.政治与经济的关系
深刻领会政治与经济的关系原理，这是贯穿高二年级教材的一条主线。
懂得政治与经济是辨证统一关系。
主要从二个方面去把握：
第一，经济决定政治，政治对经济有反作用；第二，政治对经济的反作用包括推动作用和阻碍作用二方面，对某一具体的政治活动而言，它对经济的反作用要么是推动作用，要么是阻碍作用，两者必居其一。
联系经济常识“生产力决定生产关系”的原理，理解“经济基础决定上层建筑”。
要认识到我国的国家性质、国家职能、民主制度、政党制度、法律体系和对外政策都建立在社会主义经济基础（以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度）之上，并为维护社会主义经济基础服务。
4.政治的核心是国家政权
理解掌握国家政权并不是政治活动的根本目的，而仅仅是一种手段。
政治活动的目的在于实现和维护本阶级的根本经济利益。
据此体会我们必须加强国家的政权建设、为社会主义现代化建设提供根本政治保障的重要性。
5.在实践中提高思想政治素质的要求
理解在实践中提高思想政治素质的三方面具体要求是相辅相成的，缺一不可的。
懂得思想政治素质的提高,需要一个过程,我们青年学生要通过学习马克思主义政治常识,确立为中国特色社会主义奋斗的政治方向。
（三）运用
6.把握正确的政治观点
所需掌握的知识点：
（1）政治观点的涵义；
（2）正确的政治观点的内涵；（3）把握正确的政治观点的重要性。
“政治观点”有正确与错误之分。
结合毛泽东同志“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”这一论断，分析把握正确的政治观点的重要性。
能够在政治上对各种事物和现象进行正确分析，具有对各种社会现象和政治思潮的鉴别能力；能够洞察社会现象的政治本质，判明利害关系，把握发展趋势，确定应该采取的正确态度和对策，增强对各种错误政治倾向的抵抗力和免疫力。
7.确立正确的政治方向
所需掌握的知识点：
（1）政治方向的涵义；
（2）我国现阶段的奋斗目标；（3）确立正确的政治方向最根本的要求。
结合建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的具体实践，理解坚持建设中国特色的社会主义方向不动摇的重要性。
特别需要把握我国学校教育为社会主义现代化建设服务、培养社会主义事业的建设者和接班人的政治方向，以社会主义事业的建设者和接班人的标准来要求自己，在学校生活中健康成长。
三、学科活动指引
1.列出一份采访提纲，根据提纲采访一位本校的优秀教师或者社会其它行业的劳动模范，让他们从亲身经历出发，谈谈确立正确的政治方向的重要性。
2．进入“上海市人民政府网站”,了解一下市政府的日常工作中哪些与政治活动有关。
选择一项你所关心和感兴趣的具体工作，做一份PPT，向同学们做一次介绍。
3．我们高中学生平时也参与政治活动,如参加学校团组织的活动。
除此之外,你知道还有哪些社会集体活动属于政治活动?
请写出几项,在课堂讨论中发言交流。
4．以小组为单位,在业余时间参观本区县的一处“爱国主义教育基地”，并写一篇参观感想,在班级内交流。
四、基本训练示范
（一）单项选择题
1、在社会发展的不同时期,“政治”的具体内容不同。
在我国现阶段,政治主要表现为（）
A.解决各阶级之间的矛盾B.解决人民内部矛盾
C.解决社会各阶层之间的矛盾D.阶级矛盾和阶级斗争
2.下列选项中，体现经济对政治起决定作用是（）
A.生产资料公有制占主体地位决定了我国的社会主义性质
B.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化建设的政治保证
C.经济植根于政治，又反过来为政治服务
D.一定社会的经济基础是由该社会政治制度的性质决定的
3.任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了（）
A.夺取和掌握国家政权
B.维护本阶级的统治
C.实现和维护本阶级的根本利益
D.发展生产力，提高人民生活水平
4.人的素质是多方面，对我们青年学生来说，最重要的素质是（）
A.思想政治素质B.科学文化素质
C.道德品德素质D.身体心理素质
5．“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”。
这个论断指明了社会主义现代化建设是（）
A．集中反映了经济基础的要求B．提高人民生活水平的基础
C．增强综合国力的基本条件D．巩固国家政权的保证
（二）不定项选择题
1.中学生要关心国际国内重大时政，积极参加社会政治生活。
下列选项中属于社会政治生活的有（）
A.收看全国“两会”开幕式电视实况转播
B.参加市、区时事政治演讲比赛
C.积极投身“迎世博600天”活动,参加志愿者服务培训工作
D.参加校团委组织的“入党积极分子”培训班
2．《中共中央、国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农民增收的若干意见》2008年1月30日正式公布。
中央一号文件己成为推进农业经济发展的“定心丸”。
这说明（）
A.政治对经济具有决定作用
B.政治对经济具有巨大的反作用
C.经济对政治起决定作用
D.正确的政治领导，归根结底要表现在社会生产力的发展上
3．邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是全面发展中国特色社会主义事业的政治保证。
这表明（）
A.政治对经济有巨大的反作用
B.政治指导、影响经济的发展
C.只有坚持正确的政治领导，社会主义事业才能成功
D.有了正确的思想指引，社会主义经济建设就一帆风顺
4．我们青年学生要提高思想政治素质，把握正确的政治观点。
正确的政治观点是指（）
A.对社会政治现象提出的各种看法和主张
B.符合人民群众根本利益的政治观点
C.符合社会发展和进步要求的政治观点
D.符合社会伦理道德要求的观点
（三）简答题
1．为什么说政治的核心问题是国家政权问题？
2．政治指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。
这一涵义包含了哪几层意思？
3．什么是思想政治素质？
青年学生应该如何在实践中提高思想政治素质？
第一课人民政权人民当家
一、基本学习内容
1.国家政权的涵义
国家政权，通常指国家权力。
国家权力是由国家立法机关、行政机关、司法机关等国家政权机关行使的。
2.判断国家性质的根本标志
（1）国家的性质（即国体），是指社会各阶级在国家中所处的地位，即哪个（哪些）阶级是掌握政权的统治阶级，哪个（哪些）阶级是被排斥在政权之外的被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
（2）国家具有鲜明的阶级性，国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。
3.人民民主专政的涵义
（1）我国《宪法》第一条明确规定：
“中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
“人民民主专政”是对我国人民当家作主的国家性质的科学表述。
概括地说，人民民主专政是工人阶级（经过共产党）领导的、以工农联盟为基础的、在人民内部实行民主和对敌人实行专政的国家政权。
（2）人民民主专政的涵义中包含三方面的内容：
第一，工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志。
工人阶级是我们国家的领导阶级。
工人阶级的领导地位是由工人阶级特点决定的。
工人阶级领导人民民主专政国家政权是经过共产党的领导来实现的。
第二，工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础。
农民阶级是工人阶级最可靠的同盟军。
工农联盟代表了我国的绝大多数人口，是我国社会主义事业胜利的基础和保证。
第三，人民民主专政具有极为广泛的社会基础。
建国初期，我国政权的社会基础包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
在阶级结构上包括两个联盟，除了工农联盟，还存在一个工人阶级与民族资产阶级的联盟。
这是由我国的国情决定的。
在我国现阶段，参加人民民主专政国家政权的，不仅有工人阶级、农民阶级、知识分子，还包括其他社会主义劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
4.人民民主专政的本质是人民当家作主
（1）我国《宪法》第二条规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
在我国现阶段，人民包括全体社会主义劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
我国人民民主专政的最大特点，就在于它是占全国人口绝大多数的人民掌握国家政权，在人民内部实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）我国人民民主具有广泛性。
首先，在我国，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。
他们平等地享有管理国家和社会事务的权利。
其次，我国人民享有广泛的民主权利。
我国宪法确认我国公民享有政治、经济、文化和社会生活等各方面的广泛的民主自由权利。
5.人民民主专政是人民民主与对敌专政的结合
（1）民主同专政是不可分离的，两者是同一问题的两个方面。
对统治阶级来说是民主，对被统治阶级来说则必然是专政。
任何国家都是统治阶级的民主和对被统治阶级的专政两个方面的结合。
（2）我国人民民主专政是人民享有民主和对敌对分子实行专政的有机结合。
人民民主是主要方面，同时，也需要对极少数敌对分子实行专政。
在我国现阶段，作为专政对象的敌对分子，是指那些危害国家安全以及人民民主专政和社会主义制度的犯罪分子，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利的犯罪分子，以及妨害社会管理秩序的犯罪分子。
这些犯罪分子的破坏活动是对改革开放和社会主义现代化建设的严重威胁，与他们作斗争是新的历史条件下一定范围的阶级斗争的主要表现。
对敌对分子实行专政，就是依据刑法，打击和惩罚极少数敌对分子的犯罪行为。
（3）人民民主专政是人民民主和对敌专政的统一。
在人民内部实行民主是对敌对分子实行专政的前提和基础。
只有充分发扬人民民主，确保人民当家作主的地位，才能调动人民群众的积极性，对敌对分子实行有效的专政。
同时，只有坚持国家的专政职能，依法打击破坏社会主义现代化建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主和国家的长治久安。
6.国家职能及其与国家性质的关系
（1）国家职能是指国家政权在实现阶级统治与社会管理中所负的职责和功能。
国家职能体现了国家活动的基本方向、国家的根本任务和主要作用。
（2）国家职能与国家性质是密切相关的。
国家性质决定国家职能，国家职能又反映了国家性质。
我国的国家职能是由我国人民民主专政的国家性质决定的，集中反映了广大人民群众的意志和利益。
7.我国国家政权对内对外行使的国家职能
（1）我国的国家政权对内行使以下的国家职能：
第一，组织和领导社会主义现代化建设，这是我国人民民主专政国家政权的最主要职能；第二，依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，保障人民民主，保卫社会主义建设；第三,协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾；第四，组织社会公共服务。
（2）我国的国家政权对外行使以下的国家职能：
第一，防御外部敌人的侵犯和颠覆，维护国家的主权、安全和领土完整；第二，发展国际交流和合作，协调我国和他国的关系；第三，维护世界和平，促进共同发展。
8.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证
（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本，是四项基本原则之一。
建国以来我国社会主义革命和建设事业取得巨大成就，特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就，是同坚持人民民主专政分不开的。
（2）我们要在本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须要坚持人民民主专政，巩固人民的政权。
这是因为：
只有坚持人民民主专政，我们才能在人民内部实现最广泛的民主，确保人民当家作主，充分调动人民群众的主动性、积极性、创造性，投身于现社会主义现代化；只有坚持人民民主专政，我们才能对极少数敌对分子实行有效的专政，保障人民民主和国家的长治久安；只有坚持人民民主专政，我们才能集中力量推进社会主义现代化建设事业，不断提高人民的物质文化生活水平；只有坚持人民民主专政，我们才能有效应对复杂多变的国际环境，粉碎国际敌对势力全盘“西化”、“分化”的战略图谋。
总之，只有坚持人民民主专政，巩固人民的政权，我们才能充分运用国家政权的力量，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，才能全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
9.人民军队是人民民主专政的坚强柱石
人民军队是人民民主专政的坚强柱石,是保卫人民江山，维护国家主权和安全的钢铁长城。
人民军队是我国国家政权的主要成分。
巩固人民民主专政的国家政权，必须加强国防和人民军队建设。
我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
中华人民共和国中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。
10.积极推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设
（1）在新形势下，我们人民军队的建设，必须紧紧围绕打得赢、不变质两个历史性课题，按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总体要求，积极推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设。
（2）人民军队的革命化建设，就是要坚持党对军队的绝对领导，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民军队的优良传统和作风，使我军永远保持人民军队的性质、本色和作风，确保军队永远忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民；人民军队的正规化建设就是要坚持依法治军、从严治军，坚决贯彻《国防法》、《兵役法》等军事法律法规，建立健全规章制度，用条令条例规范部队建设的方方面面，推动部队建设走上制度化、法制化的发展道路；人民军队的现代化建设就是要坚持科技强军战略，把现代科学技术贯穿和运用到军队建设的各个方面，全面提高军队建设的科技含量，提高现代化条件下的总体作战能力，依靠科技加速军队的现代化进程。
（3）我们要遵循国防建设与经济建设协调发展的方针，在加强军队信息化建设国家经济实力不断增强的基础上，逐步增加国防投入，不断提高国防和军队现代化水平，努力建没与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。
这是人民解放军的历史责任，也是全国各族人民的共同事业。
11.建设强大的国防是我们的历史责任
（1）建设强大的国防，维护国家的安全统一，是我国各族人民的神圣职责，也是我们青年学生的历史责任。
（2）我们要努力增强国防观念；要掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能；要积极履行公民的国防义务，用实际行动参与国防建设。
二、基本学习要求
（一）识记
1.国家政权的涵义
联系“前言”有关知识，了解政权即阶级统治权。
知道在政治生活中，国家政权问题处于核心地位。
2.国家职能与国家性质的关系
知道任何一个国家都是既要处理国家内部的事务，又要处理与别国的关系，因此国家政权都具有对内和对外两个方面的国家职能。
同时，了解国家职能与国家性质的关系，国家性质不同，国家的职能也不同。
（二）理解
3.判断国家性质的根本标志
懂得国家具有鲜明的阶级性。
从本质上说，国家是占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。
要能够把判断国家性质的根本标志与决定国家性质的“经济根源”这两个问题区别开来。
前者是指哪个阶级掌握着国家政权，是统治阶级；后者是指统治阶级为什么能掌握国家政权，这是由一定社会的经济基础决定的。
4.人民民主专政的涵义
能够从领导力量、阶级基础、社会基础三方面理解把握人民民主专政的涵义。
懂得在人类历史上，奴隶主专政的国家、封建主专政的国家、资产阶级专政的国家都是少数人对多数人的专政；而人民民主专政是新型的民主、新型的专政，是占人口绝大多数的人民掌握国家政权，对极少数敌人实行专政。
正确把握人民的涵义。
在我国现阶段，工人阶级、农民阶级、知识分子、其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者以及改革开放以来出现了新的社会阶层，都属于人民的范畴，都是我国政权的社会基础。
5.人民民主专政的本质是人民当家作主
把握我国人民民主专政的最大特点在于它是最大多数人对极少数人的统治。
理解我国人民民主具有广泛性主要体现在两个方面：
一个方面表现在享有民主的主体具有广泛性；另一个方面表现在我国人民享有的民主权利具有广泛性。
6.人民民主专政是人民享有民主和对敌对分子实行专政的结合
懂得人民民主与对敌专政是辩证的统一。
两者是相互依存、相辅相成的，是同一个问题的两个方面。
民主和专政是不可分离的，对统治阶级来说是民主，对被统治阶级来说则必然是专政。
任何国家都是统治阶级的民主和对被统治阶级专政两个方面的结合。
7.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证
坚持人民民主专政是我国的立国之本，已被载入我国宪法。
要从维护宪法尊严、保证宪法实施的高度认识坚持人民民主专政的重要性。
联系我国国家职能的具体内容，从人民民主和对敌专政两个方面来理解坚持人民民主专政的重要性，在整体上把握坚持人民民主专政的必要性，懂得坚持人民民主专政是我国各族人民的根本利益所在。
8.人民军队是人民民主专政的坚强柱石
从历史和现实两个角度深刻理解人民军队在国家政权中的重要地位。
正确把握人民军队与国家政权之间的内在关系，结合人民军队在新时期发挥的重要作用，理解“人民军队是人民民主专政的坚强柱石”这一命题。
9.积极推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设
理解在世界形势复杂多变、新军事变革蓬勃兴起的时代背景下，加强人民军队的革命化、正规化、现代化建设的重要性和紧迫性。
特别要注意对“革命化”、“现代化”和“正规化”具体内涵的理解，不要相互混淆。
（三）运用
10.我国国家政权的性质
所需掌握的知识点:
（1）人民民主专政的涵义；
（2）人民享有民主和对敌对分子实行专政的关系；（3）坚持人民民主专政的重要意义。
结合教材前后的相关内容，正确把握我国的国体、政体、政党制度之间的关系。
我国人民民主专政的国体决定了人民代表大会制度的政体；人民代表大会的政体体现了人民民主专政的国家性质，是与国体相适应的。
并且，我国人民民主专政的国体决定了必须坚持中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度；而实行这种新型政党制度有利于加强和改善党的领导，巩固人民民主专政的国家政权。
联系建国以来我国社会主义革命和建设的成就，特别是改革开放三十年以来我国社会主义现代化建设取得的举世瞩目的巨大成就，深刻把握坚持人民民主专政的重要意义。
清楚地识别各种否认、取消“人民民主专政”和割裂民主与专政辨证关系的错误言论，并与之划清界限。
自觉投身于当前我国继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，用实际行动去努力实现中华民族的伟大复兴。
11.我国国家政权行使的国家职能。
所需掌握的知识点:
（1）国家职能及其与国家性质的关系；
（2）我国国家政权对内对外行使的国家职能。
准确把握组织领导社会主义现代化建设是人民民主专政国家政权最主要的国家职能，懂得这一职能所包涵的具体内容。
联系教材中政府建设、对外政策等相关内容，全面把握国家的对内对外各项职能，理解各项国家职能之间的关系，加强对教材的整体性和结构性理解，提高分析和思考问题的系统性。
可以联系党和国家的重大方针政策，论述国家职能与国家性质的关系；可以运用这部分知识对我国政治生活中的现实材料和国际国内重大事件进行分析说明。
12.建设强大的国防是我们的历史责任
所需掌握的知识点:
（1）人民军队是人民民主专政的坚强柱石；
（2）积极推进人民军队的革命化、现代化、正规化建设；（3）建设强大的国防是我们的历史责任。
从加强国防、维护国家主权安全的高度去认识保卫祖国、抵抗侵略的公民职责。
对人民军队在社会主义和平建设时期的重要作用有清醒认识和正确评价。
自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务，用实际行动参与国防建设，为巩固人民民主专政的国家政权、保卫伟大社会主义祖国作出自己应有的贡献。
三、学科活动指引
1.搜集近期发生的时事，从中选择一些能够体现国家行使职能的事件，以“时事政治中的国家职能
升级会员 