讲课比赛领导讲话稿.docx
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讲课比赛领导讲话稿
讲课比赛领导讲话稿
（一）：
各位老师、同志们：
大家下午好!
为了加强对青年教师教学能力的培养，我院第二届青年教师讲课比赛今天在这里如期拉开了帷幕。
刚才，七位选手进行了精彩的讲演和风采展示，请允许我代表学院党政领导对这次活动和七位选手取得的优异成绩表示热烈地祝贺，对前来指导我们工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎，对各位系（室）主任和全体老师的大力支持表示衷心的感谢。
学院对这次讲课比赛活动非常重视，尤其是负责教学工作的___副院长和工会主席___同志多次协商，做出了认真、细致地安排和部署;学校督导团、学院督导组的老师和专家也义不容辞的承担了指导和评委的任务;各系（室）负责人深入动员，青年教师踊跃报名、认真准备、积极参赛，使我院的这次讲课比赛活动得以顺利举行。
刚才，校督导团的两位专家对七位选手的表现做了精彩的点评，使我们深受启发。
比赛开始前，我们还聆听了省级青年教师讲课比赛一等奖获得者、陕西师范大学___老师做的精彩示范课。
在此，我代表学院党政领导向他们表示衷心地感谢!
借此机会，就课堂教学我想讲三点意见和建议，供大家参考：
1、紧扣“一个主题”。
就是要紧扣培养计划和教学大纲这个主题，较好地把握知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三维教学目标来编写教案、设计教法和组织学法，力求做到思路清晰、理念清新、方法得当。
2、把握“两个基本点”。
就是课堂教学教师主导、学生主体。
教师要始终以学生为中心，体察学生变化，分析学生认知现状，因势利导、因材施教，做到围绕学生、突出学生、服务学生、引导学生但不迁就学生，积极开展师生互动，培养和激发学生学习兴趣。
3、全面体现“四化”。
一是教学手段的“现代化”，充分利用多媒体教学课件这一现代化教学工具，为学生提供真实的感性认识，寓教于乐，把抽象的知识变为直观、生动、形象的形式呈现在学生面前，变“死”的教材为“活”的知识。
二是教学内容的“时代化”，把教材知识与重大的国际国内时事、党和政府的重要会议文件精神紧密结合，体现浓郁的时代气息。
三是教学活动的“生活化”，无论是从课本导入，还是引导学生具体探究、巩固延伸，都要把学生在实际生活中常见的问题带入课堂，让课堂回归生活从而达到服务生活、高于生活、指导生活和提升生活的目的。
四是教学方法的“多元化”，就是要不断创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学;倡导科研与教学的互动，及时把科研成果、学科前沿知识转化为教学内容;改革考试方法，注重学习过程考查和学生能力评价。
说实话，当着大家讲这些实感班门弄斧。
其实，今天参加这个讲课比赛活动对我也是一个极好的学习机会。
这里有个小小的建议，就是既然是讲课比赛，而且限时___分钟。
那么，我们就要按照这___分钟的要求去设计、编写教案和组织教学，以体现教学内容的相对完整性和课堂的严肃性。
最后，祝大家工作愉快、身体健康、生活幸福。
谢谢!
讲课比赛领导讲话稿
（二）：
各位来宾、各位老师、同学们：
大家晚上好!
今晚，我们欢聚一堂，隆重举行政治与公共管理学院首届研究生模拟课堂大赛。
首先，请允许我代表学院向进入决赛的各位同学表示衷心的祝贺!
西南大学是国家"211"工程重点建设学校。
政治与公共管理学院，作为曾经的西南师范大学的旗帜学院更是秉承了悠久的政教传统，深邃的学术思想和厚重的师范底蕴。
回首往昔，政治与公共管理学院秉承“博学笃行，明道立德”的院训，以“做人做事做学问，尽心尽力尽责任”为办学理念，在几十年的办学历程中，坚持发扬“至公至正，求真务实”的学院精神，在经历了半个多世纪的风雨历程中，不仅在教学、科研、社会服务等各方面均取得了突出的成绩，也为社会输出了一批又一批优秀教师人才。
在第三届五月文化艺术节召开之际，政治与公共管理学院首届研究生模拟课堂大赛为丰富校园生活，引领校园文化，加强我院研究生的实践性教学环节，起着重要的作用。
同学们，希望你们以此次大赛为契机，努力培养和提高自己的职业技能，提升自己的综合素质。
今天的比赛___个多小时后就会结束，而你们在自己职业技能锻炼的道路上，是永远没有终点的，作为一名师长，我在此对有志于师范工作的研究生同学提出几点期望：
第一，希望同学们立志高远。
改革开放三十多年，你们生逢盛世、风华正茂。
在当前新的历史机遇下，在科学发展观的指引下，我希望你们能够充分领悟西南大“含弘光大继往开来”校训之精义，治经世致用之学、立振兴中华之志，将自己与时代紧密结合，与中国教育的发展结合，担负起培养优秀的接班人，构建和谐社会，促进国家繁荣、民族富强的历史重任!
第二，希望同学们注重品格修养。
人品、水平和文凭同步推进。
以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。
希望同学们不仅应注重提升自身知识水准，更应着力锤炼自身品格修养。
在你们与他人观点不合或意见相左时，你们应当学会引导、宽容;在你们面对邪恶和不良社会现象侵蚀的时候，你们应当学会批判;但对于一切优秀的传统、优秀的品质，你们一定要学会全面的继承和发扬，影响你的学生。
第三，希望同学们坚持博览群书。
教学相长，学习是一种态度，一种理念、一种生活方式、一种思维习惯，它博大精深、历久弥新。
对于你们，学习就意味着接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野、探索新方法;学习就意味着求真务实、谦虚谨慎、刻苦努力、只争朝夕。
只有老师拥有了丰富的知识，才能给学生以有益的启迪。
百年大计，教育为本，希望今天的这场比赛可以成为我们研究生的师范风采和讲课水平的一次检阅，进一步营造重视师范生素质、提高就业能力的浓郁氛围，同时我们鼓励广大研究生投身教育事业，积极钻研教学，改进方法，不断创新、不断发展，为中国的教育事业贡献自己的力量。
在此祝愿各位参赛的同学在比赛中取得好成绩!
同时也借此机会代表学院预祝前来观看比赛的各位领导、各位嘉宾、老师们五一劳动节快乐!
谢谢!
讲课比赛领导讲话稿（三）：
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我校首届青年教师说课比赛圆满告一段落。
在此，我向在这次比赛中取得优异成绩的老师表示热烈的祝贺!
同时，也向各位评委和全体参赛老师，以及在这段时间里为比赛做了大量工作的台前幕后的其他所有老师表示衷心的感谢!
参加比赛的十位选手，都做了较为充分的准备。
课件的制作新颖丰富、形象生动，说课的内容重点突出，思路清晰。
充分展示了扎实、过硬的教学基本功和我校青年教师良好的精神风貌。
多数选手在说课的过程中做到了用词恰当、句法规范、语言流畅、生动形象，在朴实之中有文采、有情趣、有逻辑，有道理，表现出了较高的说课技巧。
而且，一些教师说出了特色，说出了亮点，为整个比赛增添了活力，为学校未来的发展注入了希望。
这次说课比赛是对我校青年教师整体教学水平的检验和锻炼。
大部分青年教师积极地参与到活动中，形成了主动、刻苦、创新、竞争的说课研究氛围。
从___月___日相关领导与老师对活动的构思，到___月___日常雪老师的说课示范和马立新主任的专题讲座，再到每位参赛教师精心设计并改进自己的说课内容，还有一些老教师的热心指导与帮助，最后到今天我们看到的___位老师为我们所呈现的让人历历在目的精彩展示，包括刚才马主任又做了有教育与推广意义的现场点评。
整个活动历时一个月，真正实现了以赛促教、以赛促学、以赛促练。
本次说课比赛是我校教学工作中的一件大事，旨在推动我校教师队伍建设，提升教师业务水平，促进教学质量的提高。
教务处为这项比赛做了大量准备工作，对竞赛活动做了详细周密的安排，制定了详实的评价标准，规范了比赛程序和考评措施。
一些老教师的帮助与指导工作真诚有实效，相关部门的配合工作默契相协调。
所有相关人员团结一心、共同努力，促进了此次比赛活动能够成功地按计划开展，较为圆满地达到了预期的目的。
接下来，我们要以此次说课活动为契机，以各项教学活动为抓手，强化教师业务水平和理论水平的发展。
没有一流的教师，就不可能有一流的学生。
学校要发展，教师的素质必须要提高。
所以，我们要增强紧迫感和责任感，传承团结协作、朴实向上的工作作风。
踏踏实实，苦练技能，提高综合素质，把比赛中出现的成果、理念真正融入到日常的教学中，切实提高人才培养质量，真正达到以赛促学、以赛强技、以赛养德的功效。
各位领导、老师，本次说课比赛虽然结束了，但学无止境，教无定法。
我国职业教育正处于发展的黄金时期，在这种社会大背景下，我们的学校也没有理由不发展。
希望全体教师以此次比赛为起点，加快转变思想观念，切实提高执教能力，在实践中探索适合中职教育规律的教学模式，在探索中实现教育教学质量和水平的提高，为学校的发展做出自己应有的贡献!
谢谢大家!
讲责任敢担当演讲稿2021
担当，可以给人依靠，传递关爱与呵护，但它更是一种不畏艰难大义凛然的责任。
你退后，让我来
___年___月，在云南边境的某一个林区里，沉重的气氛笼罩着这里。
无数的地雷埋于地下，吓退了无数的人民。
在边境扫雷行动中，面对复杂雷场的不明爆炸物，杜富国叫住了战友，一句他用过了无数次的“你退后，让我来”暖了战友的心。
他亲自上，认真按照程序走，认真摸排。
可是，就是那一刹那的变故，以一朵蘑菇云收尾。
杜富国下意识倒向战友的一边，以自己的血肉之躯挡住了爆炸冲击，失去了双手双眼。
再也见不到妻子明媚的笑脸，再也不能给父母一个温暖的拥抱，他没有犹豫，没有后悔，有的只是听到雷区安全后的心安。
你退后，让我来。
六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己陷入深渊。
这就是___年度感动中国的杜富国，这就是在新的历史时期新的时代革命军人的担当。
三十二年的坚守
___年，王继才来到了开山岛，开启了默默守护岛屿的三十二年。
这开山岛，是一个仅有两个足球场大小的小岛。
王继才与妻子，两个人默默地坚守了三十二年。
面对国家利益与个人利益，他选择了前者，没水没电，植物都难以存活的小岛上，只有海浪的啸声陪伴着他们，三代人的坚守，他们不考虑自己的家，“家未亡也要国先安”是他们的坚守。
这就是___年度感动中国的王继才与王仕花。
浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任。
王继才，王仕花用整个青春诠释了一个守岛人的担当，涛拍孤岛多年，风颂赤子心。
他两向多面的渔船，收藏了太多风雨。
现今的我们生活在一个和平的国度。
可谁不会注意到那些默默坚守，守卫着我们的人!
他们中还有为了祖国生物多样性研究和保护勤勤恳恳付出，至死不渝;有在人群闹市中不惜重伤喝断歹徒;有在四川雪线邮路圆满完成邮运任务的;有在放弃城市工作机会回乡当民办教师教育学生的……他们不求回报，他们用他们的生命和人生诠释了新时代人们应有的责任和担当。
他们的肩膀并不宽厚，可却担起了祖国的今天和明天。
他们的内心都有一个伟大的中国梦，不说，只用行动诠释着这种担当。
身上报国无它物，惟有责任与担当。
讲责任敢担当演讲稿
（二）
把思念放生，把记忆珍藏，我们一味的成长，但却仍固执的扛起担当。
-----题记
不曾想过，何所谓担当，只是当置身于都市繁华的车水马龙之间，高楼林立的“层山峻岭”之间，灯红酒绿的现代流行生活之间，我们生活的地方，好似一片触不可及的净土，一片心灵的“世外桃源”。
或许，当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障，当幽寂的小路上，漫步了三三两两手捧书本的身影，我们在身旁的幽径上，有所担当，担当起那份所谓的“未来的希望”。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒，我们的身影淹没入柔美的阳光深处，而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声，我们把身心埋入课本，集中起全身所有的细胞“全副武装”，我们在不断地汲取着知识，向着知识的高山上攀登。
回首望去，朝着山底呐喊，向世界诠释着我们我们的信念。
担当伴着成长的读书声，安然落入泥土中，积储力量开始萌发。
当太阳逃离低层大气的束缚，冲破了浓厚云层的阻挡，肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中，转而走进我们的课堂，老师们诲人不倦的传授，学生们聚精会神的聆听，偶遇难题不理解的一个蹙眉，询问老师后舒心地呼气，请教同学后相视会心的一笑，老师提出问题后一次次的踊跃积极发言、、、、、、诸如此类，每日每时每刻都在始料未及的上演着，我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究，在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”，无畏的发育着担当。
当秋风萧瑟的吹来，带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶，于我们心里何不禁发出“宛如秋悲，胜似秋殇”的感慨，思绪回归，却又不得以面对惨酷的现实，一科科强差人意的分数，加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。
譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶，却忽的起了一层大雾，遮蔽万物，随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。
望着同学们笑靥如花的面孔，不由得又一阵感伤，但窗外那一缕秋日之光，点燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打击，我也要有所担当，担当起我们的使命和责任，担当在逆境中成型、、、、、、
当太阳将最后一道余辉洒向大地，取而代之的是那熹微的星光，我们在一天的繁忙中理出头绪。
自习课上，静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩，窗外飞来的小虫，丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响，丝毫不能减弱我们学习的热情。
大而言之，我们是祖国的未来，民族的希望，本该有所担当;小而言之，我们是父母的期望，家庭的脊梁，亦该有所担当，担当在忙碌与希冀中发育成熟。
担当的果实已成熟，我们也在担当中逐渐地学习和成长，我感谢那一道屏障，带给了我今生难忘的岁月，在高中的生活中，我学会了担当并固执地扛起了担当。
讲责任敢担当演讲稿（三）
担当，是对生命的承诺，是前进的动力，是一种选择一种决定，是无愧于自己的选择。
一个人应该勇于担当。
每当自己犯错误的时候，不应该狡辩，而是敢于担当，接受一切处罚。
二战以后，德国总统曾对着犹太人墓前跪下，以表德国勇于担当自己犯下的错和对犹太人的歉意。
之后该条新闻便成为世界各地的头条，家喻户晓，也让世界认识到德国已改过自新了。
从此以往那些瞧不起德国的国家也向其表示友好。
不仅一个人要勇于承担，就算是一个国家也应该承担。
同样是二战的战败国日本不但不承担自己的错误，反而篡改教科书，继续向中国挑衅，强占钓鱼岛等一切不尊重行为，也使它在他国眼里被看不起，永远成不了他们的政治大国梦想，永远不会成为常任理事国。
能够担当，走向成功。
明朝时，有这么一段时间，国家受到四面八方的侵扰。
北有蒙古，南有起义军倭寇。
明政府昏庸无能，中国老百姓生活苦不堪言。
这时勇于担当的戚继光走了出来，组建一支戚家军南征北战数百场，未败过。
在他的不断努力下，明朝终于安稳下来，使国家恢复生机。
所以只要能够担当，为了成功拼尽全力，很快就有一番作为。
讲责任敢担当演讲稿（四）
星辰不畏夜的包裹，用勇气担当着指路的责任（,）。
闪烁在夜幕之下，指引行人指路;太阳不畏夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。
担当，是做人最基本的责任!
担当是一种责任。
是谁在大明王朝危在旦夕的时候挺身而出，为国家挑起一单重任?
是谁在所有大臣都主张南迁的时候，顶下压力，力阻南迁?
是谁在朝廷上所有人对他产生质疑的时候，亲自上阵，于是有了历史上著名的北京保卫战?
是他——于谦。
这样一个勇于面对困难的人，他不畏朝中小人的挑衅，说出了“社稷为重君为亲”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，写下了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”这样豪迈的诗歌。
他为什么能如此勇敢和坚强?
因为他有着那份忧国忧民的担当!
他需要担当起属于明朝忠臣的责任，他肩负着万千子民的殷切期盼!
最终，他凭借自己的勇气，担当起自身的责任，带领大明王朝，战胜瓦刺。
这种担当如此勇敢，如此令人钦佩!
担当是一种信念。
虎门硝烟却被一纸贬出玉门关的林则徐，在艰难的境地里仍为他人担当。
黄沙滚滚中，他的足迹便布南疆北域，治理荒地的任务就此被担当。
自出费用以修“林公渠”，亲视瓜田以保收成增加，惩恶扬善以求百姓安居……他为何要有如此作为?
那是因为他心中把对百姓的责任化作信念，他坚信只要他努力，就一定可以使百姓过上幸福的生活。
因而担当起了为百姓造福的责任，名流千史。
担当需要信念。
我们每一个人又何尝不应该这样?
每一个人都应担当起属于自己的那份责任，那一份责任对于我们每一个人来说，都是不可缺少的。
所以我们应该在有限的生命中，做一些有意义事情，找到生命的价值。
学会担当，就是学会做人的资本。
担当是一种勇气，是一种信念，更是一种智责任!
担当需要勇气，更需要能力和智慧。
陶渊明因为厌倦官场，在官八十余日因为事不顺心就辞去官位，在别人看来，他是因为厌恶而辞去，但我觉得这不是一种勇于担当的表现，既然深知老百姓已经在水深火热之中，却不去拯救他们，不去干点政绩政绩却只知道不断写文章表明心志，不断向世人解释。
想当年武则天顶着骂名，主动承担起振兴天下的重任，励精图治，开创了开元盛世。
正是有这样一批批勇于承担重负的人们才能开创新时代，才能是古老的中国屹立不倒。
担当，是接受并负责任，无论个人还是国家，民族都应该勇于担当。
唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。
讲责任敢担当演讲稿（五）
愈渐长大的我们也就要学会担当，担当是我们成长的第一课。
在成长中的我们也就会找到自己的责任，面对我们的责任，我们要学会担当。
并且当我们在生活与学习中遇到一些事的时候，我们也要勇敢的站出来，学会担当。
就比如，当我们面对自己的错误时，我们就不应该选择逃避，我们要勇于担当，并且及时改正。
一个有担当的人，在生活中是受人欢迎的。
因为一个有担当的人，他会是一个值得信任的人。
并且有担当的人，内心里也十分的坦诚，他们做人做事也都讲究原则。
有担当的人也会受到人们的尊敬。
生活中的我们就应该做一个有担当的人，勇于承担起自己的责任，做事认真，有始有终。
成长中的我们要学会担当，让我在担当下一步一步成长。
有担当的人身边一定会有一群信赖他的人，并且不管做什么事他们身边的人都会相信他，追随他。
一个人有担当，这是成就大事的前提，也是走向成功的必备。
在生活中，若是遇到了自己的错误之处，也请一定要勇于承认，而不是遮遮掩掩。
因为有担当的我们也一定会在这次错误之中，找到成功的新方向。
担当也是要我们向着成功前进时，脚下步伐的坚定，还有内心里的勇气。
有担当的我们内心里一定是坦诚的，我们做人做事也都充满着正气。
担当让我们离成功更进一步，也让我们身边迎来了更多信任的伙伴。
希望大家都能够在成长之中，学会担当。
因为长大后的我们肯定会迎来属于我们的责任，不管这份责任的大小，这都是我们应当学会去担当的。
也只有真正学会了担当后的我们才会迎来成长，那时候我们才能够走向成熟。
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