最新工作计划模板汇总八篇.docx
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最新工作计划模板汇总八篇
工作计划模板汇总八篇
一、助动民企发展，促推转型升级。
继续举办民企峰会（论坛），为民企发展提供最前沿的理论支撑。
通过举办峰会（论坛），搭建“协会—专家—企业家”交流平台，把最新最全的经济资讯和最先进的管理理念传递给广大民营企业，已成为引领我市民企建立规范化的民企模式，打造优质化的企业家团队的重要交流平台。
同时，全方位开展培训服务，提升民营企业人文教育素质。
落实系列助动新举措，为民企突围脱困提供最及时的信心支持。
深入开展科学发展观进民企活动和“非常1+6”服务活动，出台助动举措，提振企业发展信心；通过xx民营经济网站、工作博客、qq群等形式，把国务院、有关部委及工商系统制定的帮扶企业政策措施传递到民营企业当中；通过开展调研活动、经济形势研判会等形式，凝聚了多方资源力量；坚持整合政府、有关部门、行业协会等资源，建立品牌培育库，积极协助企业开展品牌创建和商标国际注册，拓展企业品牌化、国际化发展空间；帮助企业通过股权出资，商标权出质等形式，获取融资待遇等方面的优惠政策；通过举办专场招聘会、人才洽谈会、搭建校企合作平台、组织企业与高校对话等形式，开展“就业再就业服务周”活动，帮助企业解决招工引才困难。
切实推进维权服务，维护会员的合法权益。
坚持开展“维权服务月”活动，通过法律维权（援助）中心，进行走访帮助会员解决纠纷，处理侵权案件；继续与市工商局经检大队进行资源整合，通过“维权护企”中心，建立“维权护企”监测、监督、服务管理机制；继续联合xx商城市场工会，通过xx商城维权帮扶中心，为经营户与消费者提供法律指导与援助；成立休闲鞋专业委员会和流通环节食品安全自律专业委员会，以专业性组织来强化行业和个人的自强、自律、自管工作，进一步放大协会的社会效应。
开展各类评选争创活动，树立新时期民营企业的良好形象。
广泛开展“诚信民营企业”、“诚信工商户”、“创业之星”“光彩之星”、“党员示范岗”、“青年文明号”等评选争创活动，为民营企业的健康发展提供信用支撑，引导广大会员诚信经营、守法经营，树立新时期民营企业的良好形象。
创设“会员之家”，构建综合性多层次的服务平台。
协会鼓励基层分会创建“会员之家”，为会员提供验照、企业年检、登记代理、商标代理等服务，为重点企业开辟绿色通道、预约式上门等套餐服务，构建综合性多层次的服务平台。
协会牢牢把握“入会自愿，退会自由”的指导思想，规范办理会员登记入会、退会手续。
出台落实《关于进一步加强会费收取管理工作的通知》、《关于进一步加强会费使用管理的规定》、《xx市个民协财务报帐制管理办法》等规范性文件，对个民协会费的收取、使用、财务运行及报帐制度等一系列方面实现制度化、规范化。
二、加强自身建设，不断增强凝聚力、影响力。
突出协会的政治优势，发挥在社会管理方面的积极作用。
把协会的重点服务工作融入地方政府推动民营经济发展的总体工作部署和实施文件中，努力从配合政府工作中拓展协会的服务内容；进一步引导非公有制企业建立党、工、团等组织，争做“发展强、党建强”企业，努力引导非公经济人士爱国、敬业、诚信、守法、贡献；充分发挥协会宣传政策、提供服务、反映诉求、维护权益、加强自律的作用，提高协会的组织凝聚力和服务能力。
积极创新服务理念，参与中小企业服务体系建设。
突出协会的会员规模优势，为会员与市场经济组织搭建信息沟通与服务平台，要主动向地方政府有关部门汇报，配合政府有关部门，宣传落实促进民营企业发展的政策措施，帮助会员及时了解利好政策，提高协会的社会影响力和服务会员的能力。
探索建立适应市场经济要求的服务载体和机制，把对中小企业的个案服务切实转变为长效工作机制。
将进一步发挥协会的优势，密切与非公经济人士的联系，在企业与政府间搭建好平台，不断改善中小企业的发展环境。
建立健全符合协会自身特点的工作制度，促进协会工作规范化建设。
着眼协会事业长远发展，高度重视并切实加强协会秘书处、基层工作人员队伍建设，建立健全协会干部培养、考核、激励机制，全面提高人员综合素质，努力造就一支政治强、业务精、作风正的工作人员队伍。
建立健全符合协会自身特点的工作制度，促进协会工作科学化、制度化和规范化，提高执行能力和工作效能，更好服务科学发展和实现自身科学发展
1、班队活动
每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
（有活动照片）
2、家长学校
①按时上交“联系卡”：
家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校，按时上交材料（针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（可让家长记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）
3、安全教育记录表
班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。
5、班级文化建设
（1）体育教师德育工作计划：
制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
（2）发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
（3）根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养（体育教师德育工作计划：
班队活动）学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
（5）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
（6）建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
（7）认真指导学生黑板报刊出（每期黑板报要有照片，每月一期）
义政发[20xx]50号
义合镇人民政府
关于进一步加强封山禁牧工作的实施意见
为了认真贯彻落实全市封山禁牧现场会会议精神，迅速掀起全镇封山禁牧集中治理活动高潮，进一步巩固退耕还林、草成果，建立长期有效的管理机制，经镇党委、政府研究，制定如下实施意见。
一、大力宣传，统一思想，营造浓厚的封山禁牧舆论氛围镇、村两级召开各种会议、刷写固定标语、设立固定宣传牌、警示牌、挂横幅、发放传单、张贴通告、平安大喇叭广播、电视台，报纸、网络报道等各种形式广泛宣传。
向群众讲清实行封山禁牧的政策不变，口子不松，力度不减。
特别要教育养羊户不要抱有侥幸心理，彻底打消偷牧、夜牧、散牧思想，以此来营造一个声势浩大的封禁工作社会舆论氛围，增强全镇干部群众对封山
禁牧的认识，统一思想，提高封山禁牧工作的凝聚力。
宣传从正反两个方面进行，既要从正面积极引导群众正确理解封山禁牧的政策，也要对那些顶风偷牧的养殖户处罚案例进行宣传，从而起到警示、提醒、震慑的作用。
同时要注意收集禁牧活动的影像资料，镇禁牧办公室要随时了解工作动态，做好封禁工作的阶段总结和简报编发、上报工作，及时报送县、市相关领导和部门。
二、摸清底子，建全卡档，建立动态管理的工作机制
全面掌握养殖户的基本情况，要对全镇的养殖户进行地毯式排查，登记清养殖户的养羊数量，按羊只数量进行分类，建立卡档，做到底子清楚。
重点养殖户为30只以上，一般养殖户10—30只、放心养殖户10只以下。
对重点养殖户每周至少巡查一次，一般养羊户每半月巡查一次，放心养殖户一月巡查一次。
实行动态管理，按月要对养殖户的羊子的数量进行核实更正，随时掌握养羊户的动态，掌握工作主动权。
二是要建好偷、放牧户的处罚档案资料，做到偷放牧照片、放牧者笔录、处罚决定书、处罚票据四齐备，做到档案管理规范，处理措施有法可依。
三是整理好其他相关资料。
三、统筹兼顾，突出重点，进一步加大封禁工作的执法力度
一是要抓好重点区域的封禁工作，着重要抓好国道、县路、铁路、高速公路沿线区域内的绿色通道建设区封山禁牧工作。
二是要抓好大数量养羊户的封禁工作。
三是要抓好钉子户、屡犯户的处罚力度，对不听劝阻的偷牧户，坚决实行严处重罚，决不心慈手软，发现一次处罚一次，对个别钉子户要协同派出所坚决给
予重拳打击，发挥震慑的社会效应。
四、明确责任，强化措施，建立责任追究机制
1、实行分片管理责任制度，将全镇划为七个片，以片为单位，片长负有该片封山禁牧的领导责任，包村干部对所包村负有直接责任，镇长为全镇封山禁牧的第一责任人，分管领导为直接责任人，建立人人有责的责任机制。
对因本人玩忽职守，责任区范围内出现偷放牧行为的、受到上级封禁队巡查通报的片员，给予一定的经济处罚，不得参加年终评优。
2、村委会主任是本村封山禁牧的直接责任人，村干部要定期负责上报村里的养羊数量，如果因本人隐瞒不报，被各级封禁队查见有偷牧行为的村，每发现一只羊扣除村干部工资10元，年底从转移支付中扣除。
对封山禁牧不重视的村，若被上级禁牧大队巡查到有偷牧户，按每只羊扣除村级转移支付20元，该村同年不得参与评优选模，其他项目也不安排，外挣项目不予支持。
3、对养殖户实行信誉度管理。
鼓励群众舍施养羊，对每个养殖户实行信誉度档案管理，对信誉度高的`养殖户，镇政府将在政策上予以倾斜、支持，优先安排扶贫资金，对信誉度低的养殖户，暂缓兑现各种惠农补贴资金，限期整改
4、对重点养殖户要实行严防死蹲的防范机制，巡查中偷牧行为的认定不在以田地放牧为唯一证据，而是以羊出圈舍为准，只要养殖户的羊子离开圈舍，即可以偷牧进行处罚，从源头来治理偷牧行为。
5、按照“分工负责、属地管理、责任落实”的要求，逐步健全群众责权利相统一的、动员群众积极参与封山禁牧工作的相关制度：
要把封山禁牧工作与退耕还林补贴兑现结合起来，明确提出退耕林地所有者、经营者合法权益的同时，同步落实了管护责任，对因本人管护不到位，发现到本人所属权地块内偷牧者不制止，不举报，镇政府将配合县林业部门不予验收兑现退耕补助款，做到责权利相统一，让退耕还林户参与到禁牧工作中来，主动管护好自己的退耕区域，主动检举揭发。
六、加强领导，提供封山禁牧强有力的组织保障
为了搞好封山禁牧工作，确保封禁工作持久顺利开展，镇党委、政府专门成立了镇封山禁牧领导小组和执法队，将镇司法所、派出所等干警吸收为领导小组成员，来进一步强化对封山禁牧工作的领导。
附：
1、义合镇封山禁牧领导小组名单
2、义合镇封山禁牧执法队员名单
3、义合镇封山禁牧责任范围划分暨片区责任人名单名单
20xx年9月30日
义合镇封山禁牧领导小组名单
组长：
黑兆龙义合镇镇长副组长:
李国龙义合镇人大主席
薛小伟义合镇副书记
成员：
延亚军黑世贵周占昌吉朝阳郭小靖霍浩郭改霞刘飞飞马春元义合镇副镇长义合法庭庭长义合派出所所长义合武装部部长义合镇副镇长义合镇副镇长义合镇副镇长义合综治办主任义合司法所所长
一、总体要求
在服从单位整体安全目标的基础上，结合本部门自身工作实际，坚持“安全第一、预防为主”，增强车队驾驶员安全行车责任意识，确保单位车辆和人身财产安全，为保证安全工作的顺利完成，特制订特制订xx年工作计划。
二、安全生产目标
1.责任安全事故死亡不高于0／车。
2.年内行车安全责任事故不高于0／车。
3.责任安全轻伤事故不超过1起（按车辆总数计算）。
4.财产损失的交通责任事故起数不超过车辆总数的2%起，财产损失不超过1万元。
5.隐患排查治理整改合格率100%。
6.GPS定位系统完好率、应用率100%。
7.其他安全管理控制目标：
（1）安全设施完好率98%。
（2）安全培训合格率为100%。
（3）作业人员持证上岗率100%。
（4）职工的各项工作环境指标符合国家的工业卫生安全标准。
三、年度安全生产工作计划
（1）贯彻执行安全生产的方针政策和法规，宣传贯彻运输中心各项安全生产规章制度，并监督检查执行情况。
（2）协助领导组织本单位安全生产活动，宣传安全生产法规，提高全体职工的安全生产意识。
（3）针对运输中心安全工作的薄弱环节，加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。
安全生产检查中，遇有发现重大事故隐患或违章指挥、违章作业时，有权制止违章，停止作业，并及时向上级报告。
（4）掌握安全生产信息，预防、预测事故发生的可能性，提出防范措施。
（5）及时为安全负责人、安全生产管理人员改进安全生产和操作方法提供资料信息，及时解决安全存在问题。
（6）参加伤亡事故的调查，进行事故统计、分析，按规定及时上报，对伤亡事故和未遂事故的责任者提出处理意见。
（7）遇有特殊紧急的不安全情况时，有权指令先行停止生产并且立即报告领导研究处理。
（10）重点做好“春运”“五一”“十一”等重要时期安全工作，严格排查按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管。
（11）结合季节特点开展各类安全演练。
xx年1月12日
为优化我校师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台，促进教师互相学习氛围形成，帮助新教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。
本学期我们物理组两人结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。
具体计划措施如下：
一、帮扶对象：
教学成绩有待提高的教师和教龄不满三年的教师确定为被帮扶对象。
成立帮扶小组，物理组确定帮扶对子：
帮扶教师：
xxxx
被帮扶对象：
xxxx
二、指导思想：
以学校教育教学工作计划为指导，依据新课程的深入推进，积极抓好教育质量，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度。
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探究在新课程改革背景下的初中物理教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。
全面落实学校提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念，努力完成各项工作。
三、工作重点与措施
1．加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。
利
用业余时间阅览教育专著和新课程标准，做好读书笔记，进一步提升自己的教育、教学理论水平。
并且积极参加教研活动。
踊跃发言并做好笔记。
2．加强物理课改研究意识，并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到同组教师解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。
3．在认真学习、深入教改实践的基础上，在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。
本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动。
4、积极参与学校和帮扶教师的听评课活动，共同研究，共同成长，共同提高。
发现的问题或产生困惑进行提炼，事先做一定的研究，（如：
上网收集相关资料；到图书室借阅有关书籍。
）然后再同帮扶教师进行讨论交流。
做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高自身业务素质和教研能力。
继续开展学习听课、上好课，并结合物理学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动物理教学成绩全面提高。
5．重视学生物理学习习惯的培养。
才能从根本上促进每位学生的发展。
以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
6．做好课堂小测的实验。
加强训练有效性的研究，提高其实效性、针对性和反馈性。
认真研究新的课程背景下对学生的评价，对学生的发展过程作出全面客观的评价。
要面向全体学生，积极辅导学习困难
学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高，认真做好总复习工作，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。
有条不紊，促进学生的发展，努力实现“有效’训练出成绩”。
三、活动内容及安排：
三月份：
1、讨论和制定具体帮扶工作计划、了解教材本学年的阶段目标、教学内容、教学的重点，拟定教学计划。
2、确定复习方法、计划。
3、以《电与磁》为例，共同研究一节课，共同备课。
4、做好探索课、引路课、示范课的准备工作。
四月份：
1、统一注重练习物理学术语。
2、学习业务理论，并交流业务笔记学习心得。
3、相互听课，评课，写好叙事反思和交换意见。
4、做好模拟考试试卷分析。
五月份：
1、同课异构，继续相互听课、评课，写叙事反思和交换意见。
共同提高。
2、进行相互合作性学习的研究。
3、继续开展学习学科素质教育理论，以更好地指导被帮扶教师工作。
六月份：
1、观看网上物理教研，学习教育理论。
2、撰写论文或交流材料。
3、共同研究合作学习。
总之，本期我们物理组要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，充分发挥一对一结对帮扶作用从而达到被帮扶教师提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生开心，让家长放心，让学校满意。
两河口初级中学
帮扶教师：
xxxx
被帮扶对象：
xxxx
20xx年2月27日
对口帮扶工作计划篇三：
20xx年对口帮扶工作计划
教育大计，教师为本。
为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点，开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。
逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制，充分发挥优质教育资源的示范带动效应，充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用，进一步提高片区幼儿园保教质量，促进片区幼儿园教师专业成长，现制定我园对口帮扶计划：
一、建立教师学习交流制度，保障对口帮扶工作的开展
为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作，制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。
1、实行导师带徒制，开展义务支教交流活动。
我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系，建立长效导师指导责任制，加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养，逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。
2、制定对对口园工作检查制度。
每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次，检查内容包括：
园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。
3、建立合作研讨制度。
组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子，举办一对一的合作研讨活动，结合对口学校教育教学难点，制定教学帮扶计划，落实帮扶措施，帮助对口学校进一步转变教育教学观念，优化教育教学方式，提高教师的教育教学能力和教科研水平，每学期开展教育教学活动不得少于2次。
4、建立送教制度。
我园每学期选派2—3名教师到帮扶园点送教，开展教育教学活动、专题讲座，安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动，进一步提高教师业务素质和教育教学水平，每学期送教活动不少于2次。
二、开展各项帮扶工作，促进对口园教师成长
1、积极开展教师培训，促进教师专业成长。
通过帮带形式，以点带面，实行全员培训，更新教师的教育观、儿童观，并能逐渐以新《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。
提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质，从教师基本功入手，提高教师的专业技能；通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动，促进教师的专业成长。
实施“名师带徒”工程。
我园于对口园点教师结对子，实施一对一的帮扶，从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。
对不同层次的教师进行不同的规划，要求教师制订了个人素质提高计划，建立教师成长档案。
2、落实工作检查，规范民办园办学行为。
加强沙河片区民办园的业务指导，避免“小学化”教育倾向。
在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园，沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查，重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。
3、积极开展片区教研活动，提升教师教学水平
为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展，提高民办园教师组织教学的能力，发挥中心幼儿园的示范辐射作用，制定每学期开展片区教研活动1—2次，形式包括《指南》专题培训；《指南》背景下教学研讨；游戏活动的组织与教学研讨等。
通过丰富多彩的教研活动，提高片区幼儿教师专业素养，深入领域《指南》教育理念，有效落实到教育实践中，提升教师教学水平。
4、坚持开展送教活动，落实帮扶指导。
教学活动的开展既要走进来，又要送出去。
把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。
对此，建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动，实施定点帮扶、对口开展送教活动。
每年对片区幼儿送教至少一次，有效落实。
6、认真接待教育教学观摩，实现资源共享。
我园作为市级示范园，义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务，努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园，做好接待县内、县外的各种观摩学习活动，带动全市幼教水平的提高。
三、开展捐助帮扶工作，帮助改善对口园办学条件
开展捐物捐资活动。
本着“尽力而为，量力而行”的原则，为对口园点捐物捐资，根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。
20xx年3月5日
新一届的学生会已经组建完毕，外联部招新工作已完成。
此次新组建的干部队伍全部是大一的学生。
外联部的主要工作在于拉赞助，解决学生会工作经费问题。
对于一个团体来说，资金是各部门活动的基础，在这个层面上说，外联部工作好与坏，对整个学生会的工作会产生严重影响。
外联部与其它部门一样，是隶属学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来，外联部组建之际，先拟定一下本学期至下学期的工作计划：
1．外联部的工作应该是长期性，持续性的。
在平时就密切注意一些与同学们相关的产商，发挥外联部内部渭南本地工作人员的地域优势。
洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。
开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学们及赞助商进行双向的沟通，以及长期的联系。
2.利用优越的地理环境，与周边的大型商场或教育机构举行知识讲座，如电脑城、某些教育机构。
讲解一些电脑常见故障的解决方法以及电脑常识性的维护与保养方面的知识：
讲解大学生涯规划，自尊自爱，演讲技巧，沟通技巧方面的知识。
举办“以多取胜”----现场销售调查与中介。
联合商家，宣传团体购买的优势，寻找有意的电脑购买者，联合统一咨询、配置和交易。
并与我院或各子弟学校合作举行电脑SHOW，通过这种形式为电脑商作宣传，开拓其销售领域以此来赢得赞助商的赞助与支持，达到互惠互利的合作关系并与其保持长期密切联系。
3.与宣传部合作，连同我院各个社团
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