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☆★ 2011届中考初三历史总复习讲义－－专题复习 ★☆
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中国古代经济史
一、工具革新
①铁农具：
春秋时期，开始出现铁农具，战国时铁农具使用范围扩大。
②牛耕技术：
我国最晚在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。
牛耕是我国农业史上上的一次革命。
西汉的耕犁安装了犁壁，比欧洲早一千多年。
牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。
作用：
铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
③耧车：
西汉发明的新型播种工具—耧车，大大提高了播种技术。
④筒车：
唐朝创制的灌溉工具-----筒车。
⑤曲辕犁：
唐朝改进梨的构造，制成曲辕犁。
二、水利工程
①都江堰：
秦国李冰修建的防洪灌溉工程。
②灵渠：
秦始皇统一岭南地区后兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。
作用：
为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
③隋朝大运河：
（目的、时间、皇帝、中心、南北起止点、四段名称位置、作用）
④京杭大运河：
（目的、皇帝、起止点、与隋运河相比在形状上的变化及原因、作用）
⑤治理黄河：
A、西汉汉武帝时期亲临治河工地。
B、东汉明帝时王景主持修黄河，修筑黄河大堤，此后八百多年黄河没有改道。
C、元朝元世祖治理黄河。
三、作物引进
①占城稻：
北宋初年为提高粮食产量，从越南引进优良品种占城稻，在江南地区推广。
②玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵：
明代从国外引进原产美洲的玉米、甘薯等髙产粮食作物，清代不断推广种植；明代还引进了马铃薯、花生、向日葵等推广种植。
四、农学著作
①《齐民要术》：
北朝农学家贾思勰著，总结北方长期积累的生产经验，介绍农林牧副渔业的生产技术和方法；强调生产要遵循自然规律；提倡改进生产工具。
是我国现存第一部完整的农业科学著作。
②《农政全书》：
明末科学家徐光启著，是一部农业百科全书，记载有关农业生产的理论和科学方法，还介绍欧洲的水利技术。
是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
五、手工技术（陶瓷、纺织、冶铸）
陶瓷A、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
其中唐三彩是世界工艺的珍品。
B、宋代是瓷器史上的辉煌时代。
南宋江南地区是制瓷业重心。
哥窑的冰裂纹瓷器。
北宋景德镇是著名的瓷都。
C、明代景德镇使全国制瓷中心。
青花瓷畅销海内外。
纺织A、汉代丝织品使用提花机。
B、三国是著名的丝织品是蜀锦。
C、唐代丝织品花色品种多，技术高超。
D、北宋蜀地丝织品“号为冠天下”，海南岛兴起棉纺织业，南宋发展到东南沿海地区。
E、明代棉纺织业南北方涌现出一批棉纺织中心；苏州是丝织中心。
明代中后期在苏州、松江等地的纺织业出现“机户出资，机工出力”的资本主义萌芽。
冶铸A、春秋时期冶铸业兴起，战国时得到推广。
B、汉代冶铁业处于当世界先进行列。
东汉杜诗发明鼓风设备---水排，利用水力鼓风冶铁，水排的利用比欧洲早一千多年。
六、重农政策
1、战国时期秦国：
前356年秦孝公支持商鞅变法，其内容有“奖励耕战”，生产粮食布帛多的人，可免除徭役”的规定。
2、西汉：
实行重农抑商政策。
汉初统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的负担，注重农业生产。
文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝解百官关心农桑。
3、唐代：
唐太宗吸取隋亡教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
武则天继续实行唐太宗发展农业的政策。
4、元朝：
元世祖重视发展农业，多次下令禁止圈占农田做牧场，治理黄河，推广棉花的种植。
使北方农业得到恢复和发展。
七、商业（商路、货币、政策）
商路西汉：
丝绸之路
海上丝绸之路陆路为主唐代：
海路并重宋代、明代都是海陆为重
西汉：
丝绸之路：
西汉张骞出使西域后开通，掌握开通的人物、时间、路线地图、作用。
海上丝绸之路：
汉武帝以后开通，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
唐代：
掌握唐朝对外交通路线图。
宋代：
宋代的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
广州、泉州是闻名世界的大商港。
中国商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
明代：
郑和下西洋，掌握时间、次数、最远到达的地点、意义
货币秦朝：
秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔钱
西汉：
汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱。
北宋：
北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。
南宋时纸币发展成与铜钱并行的货币。
（作用：
纸币的产生有利于商业的发展）
商业政策
汉代：
统治者担心农业生产受到影响，采取抑商政策。
唐代：
唐政府采取开放的对外政策，鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
宋代：
宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
清代：
清政府推行“重农抑商”政策，压抑、限制民间工商业的发展。
并实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。
只开广州一处作为对外通商口岸，并特许“广州十三行”统一经营管理贸易。
（七下P118）
八、经济重心转移
1、经济中心南移的历程：
第一阶段：
从三国两晋南北朝开始，江南得到开发，为经济中心南移奠定了基础。
第二阶段：
唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移；到南宋，经济重心南移完成。
2、经济重心南移的主要原因：
北方战乱较多，南方相对安定，北民南迁，给男方带来劳动力、先进的生产工具和技术。
南方有优越的自然地理环境，适宜的气候。
3、用史实证明从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。
农业方面：
宋朝引进占城稻在江南地区推广。
太湖流域成为重要粮仓。
“苏湖熟，天下足”。
棉花种植业推广到长江流域。
手工业：
北宋时南方丝织业有很大发展，蜀地丝织品“号为冠天下”，江浙丝绸产量高，棉织业发展到东南沿海地区。
南宋时，江南地区成为制瓷业重心，景德镇成为瓷都。
宋代南方商业尤为发达。
海外贸易超过前代，广州、泉州成为闻名世界的大商港。
北宋前期在四川地区出现最早的纸币----交子。
南宋国家财政收入依靠南方。
“国家根本，仰给东南”----------《宋史》
中国古代政治史
1、皇帝制度
①公元前221年。
秦兼并六国。
秦王嬴政政自称始皇帝，并规定皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权均由皇帝总揽。
②明代，皇帝废除宰相制度，并建立庞大的宦官机构和厂卫制度，实行专制特务统治，皇帝制度走向极端。
③在19世纪末的维新变法运动中，资产阶级维新派主张以君主立宪政体代替君主专制政体。
资产阶级革命派则主张推翻君主专制制度，实行民主共和制度。
1912年，随着辛亥革命的胜利，中华民国的建立，统治中国两千多年的君主专制制度寿终正寝。
2．中央官制
①秦朝统一全国后，在中央设立丞相、御史大夫和太尉。
②元世祖在中央设立中书省，为最高行政机构。
设宣政院统领宗教事务和管理西藏地区。
③明太祖裁撤中书省，废除了丞相制度，把中央行政权分属六部。
皇帝直接管理国家政事。
从制度上集君权与相权于一身，保证了皇帝的专制独断。
设立殿阁大学士参与决策，逐步形成内阁制度。
④清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。
凡军国大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。
雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，君主专制制度走向顶峰。
3．地方行政制度
①西周开始实施分封制。
春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解。
②战国时期，商鞅“废分封，行县制”。
③秦统一全国后，郡县制在地方普遍推广，分封制被废除，奠定中国地方行政制度的基础；
④西汉汉武帝接受主父偃建议，颁布推恩令解决了王国问题．加强了中央集权。
⑤唐朝时期合并州县。
⑥元朝在地方设置行中书省，简称行省或省，由中央委派官员管理，后来发展成为地方行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模，行省制度对后世产生了深远的影响。
设宣政院管辖藏族地区事务，西藏地区正式成为我国领土的一部分；设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球（今台湾）
⑦清朝确立了对西藏宗教领袖达赖和班禅的册封制度和驻藏大臣制度，加强了对西藏的管辖，对后世产生了重要的影响。
中国对地方加强管辖制度：
秦国：
建立县制（商鞅变法）；秦朝：
郡县制；元朝：
行省制度；清朝：
册封达赖、班禅制度。
4．选官制度
①汉武帝时期建立了地方每年向中央举荐人才的制度。
②隋文帝时，开始采用分科考试的方法选拔官员；
③隋炀帝时，设进士科，科举制形成。
④唐朝继承和完善科举制度，贞观年间，增加考试科目，以进士科最为重要。
⑤明朝沿袭了前代科举取士制度。
为严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，答卷不许发挥个人见解，文体为“八股文”。
八股取士制度，严重地束缚了人们的思想。
20世纪初，由于国内形势的剧变，封建科举制度已不适应形势的需要。
⑥1905年，清政府废除了科举制度。
补：
（二）、发展过程：
1、政治上：
⑴.战国：
封建社会的形成：
（七上P38）
商鞅变法（地主阶级性质的改革，战国时期封建制度的逐步确立，就是通过类似变法完成的）内容之一：
建立县制，由国君直接派官吏治理（体现了中央集权）
⑵.秦朝：
（秦始皇）专制主义中央集权制度的建立：
（七上P57）
①.规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
②.中央政府设置丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
③.在地方，推行郡县制，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
⑶.西汉：
汉武帝的大一统：
（七上P68）
接受主父偃建议，颁布推恩令解决了王国问题．加强了中央集权。
⑷.元朝：
推行行省制度：
（七下P68）
元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，我国省级行政区的设立始于元朝。
⑸.明朝：
加强君主专制：
（七下P88-91）
①在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。
在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
②设锦衣卫、东厂、西厂等特务组织（君主专制高度强化的表现）。
③迁都北京，加强对北方的控制。
④执行削藩政策。
⑹.清朝：
君主集权的强化：
（七下P100）
雍正帝设军机处，标志着我国封建君主专制达到顶峰。
2、思想文化上：
⑴.战国：
法家思想，代表人物是韩非子，主张改革，提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家；深受秦国国君的赏识。
（七上P49）
⑵.秦朝：
秦始皇焚书坑儒：
压制了人们思想，摧残了文化，给人们带来了巨大的灾难。
（七上P58）
⑶.西汉：
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。
（七上P69）
⑷.隋朝：
隋炀帝设进士科，科举制正式形成。
（七下P17）
⑸.唐朝：
完善科举制（唐太宗、武则天、唐玄宗）（七下P18）
⑹.明朝：
八股取士（七下P89）
⑺.清朝：
大兴文字狱（康熙、雍正、乾隆）（七下P101）
①.目的：
为加强君主专制
②.危害：
造成了社会恐怖，摧残了人才。
许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
二、科举制度：
（一）.发展过程
1.诞生：
隋朝（七下P17）
①.隋文帝一一分科考试；
②.隋炀帝——设进士科．我国科举制度正式诞生。
2.完善：
唐朝（七下P18）
①.唐太宗——增加考试科目，以进士、明经两科最重要，第一名称为状元；扩充国学规模。
②.武则天——开殿试、设武举；
③.唐玄宗——诗赋成为进士科主要考试内容。
3.变化：
宋朝－－允许商人中有“奇才异行者”应举（七下P58）
这种做法反映官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策（即重农抑商政策），说明在宋朝商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。
）
4.僵化：
明朝——八股取士（七下89）
⑴.目的：
加强思想专制
⑵.内容：
①.科举考试只许在四书五经范围内命题；②.考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。
③.答卷的文体，必须分为八个部分，称为“八股文”。
⑶.危害：
束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
5.废除：
清朝（八上117）
1905年，清政府接受张之洞的建议，废除科举制
（二）.影响（七下19）
1.改善了用人制度；使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职；
2.促进了教育事业的发展，土人用功读书的风气盛行；
3.促进了文学艺术的发展，尤其进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
古代民族关系
一、古代民族关系
朝代或时期
主要民族关系史实
秦
1.派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区，并修筑长城，抵御匈奴进攻。
（七上P59）
2.统一东南、岭南，兴修灵渠，开发那里经济。
（七上P59）
西汉
1.汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，收回河套和河西走廊地区。
（七上P78）
2.汉元帝将宫女王昭君嫁给呼韩邪单于，为汉匈友好相和文化交流作出重大贡献（七上P79）
3.汉武帝派张骞出使西域，加强了解与交往。
公元前60年，西域都护设立，西域正式归属中央。
（七上P83）
魏晋南北朝
1.三国时，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强台湾与大陆联系。
（七上P106）
2.北魏孝文帝进行改革，促进了民族融合。
（七上P115）
唐
1.唐太宗和武则天在西域分别设立安西和北庭都护府。
（七下P22）
2.唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹。
唐与吐蕃“和同为一家”（七下P23）
宋
1.北宋和辽发生澶州之战，宋军获胜。
辽宋议和，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。
（评价：
加重宋朝的百姓的负担，但双方维持长久和平，有利于经济发展）（七下P52）
2.北宋与西夏连年交战，后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。
（七下P52）
3.1127年，金灭北宋。
（七下P53）
4.南宋初年，岳飞在郾城大败金军。
后宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划界。
（七下P53－54）
5.1276年，元灭南宋。
（七下P67）
元
1.元朝设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝还加强对琉球的管辖。
（七下P68）
2.元朝时候，许多汉族人来到边疆，边疆各族大量迁入中原和江南。
原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没什么差别。
开始形成回族。
（七下P69）
清
1.册封达赖（顺治）和班禅（康熙）；1727年设驻藏大臣（雍正）；确立金瓶掣签（乾隆）；（七下P109－110）
2.乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖新疆。
（七下P111）
3.蒙古土耳扈特部回归祖国（乾隆）（七下P111）
4.1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，属福建省。
（七下P104）
二、历代中央政府加强对西藏、新疆和台湾的联系和管辖
时间
新疆
西藏
台湾
三国
孙权派卫温率船队到夷洲，加强台湾与内地联系
西汉
公元前60年，设置西域都护，新疆正式隶属中央政府管辖
唐朝
唐朝在今新疆地区设立安西、北庭都护府进行管辖
1.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；
2.唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家
元朝
设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。
设澎湖巡检司，正式管辖台湾（当时称琉球）
明朝
1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
清朝
1.乾隆帝时，平安大小和卓的叛乱，并设伊犁将军管辖整个新疆；
2.左宗棠收复新疆；
3.1884年，清政府设新疆行省
1.顺治帝册封“达赖喇嘛”；
2.康熙帝册封“班禅额尔德尼”；
3.雍正帝设驻藏大臣，与达赖和班禅共管西藏。
4.乾隆帝确立金瓶掣签制度
1.1684年，清政府设台湾府，隶属福建省
2.1895年，清政府因签订《马关条约》将台湾割让给日本。
中华民国
1945年抗日战争胜利，台湾回归祖国
中华人民共和国
民族区域自治制度（西藏同）
1.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。
2.一五计划期间，修建了青藏、川藏、新藏三条公路，密切了西藏与内地的联系。
3.1959年，西藏开始民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。
1.邓小平提出“和平统一，一国两制”的方针；
2.1987年，台湾当局调整三不政策，打破了两岸隔绝状态；
3.1992年，海协会和海基会达成“一个中国原则”共识
三、台湾与祖国的三次分离
1、第一次分离和回归：
1624年，荷兰殖民者人侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。
2、第二次分离与回归：
1895年，中日签订《马关条约》割台湾、澎湖列岛给日本，二战结束后。
1945年台湾回到祖国的怀抱。
3、第三次分离：
1949年蒋介石败退台湾。
自此，台湾再次陷人与祖国大陆的分离状态之中。
中国古代对外关系
一、古代对外关系史实
朝代或时期
主要对外关系史实
西汉
1.张骞出使西域后，促使丝绸之路形成（①路线：
从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转动到欧洲；②作用：
沟通了中西交通，大大促进了东西方经济文化交流）（七上P84）
2.汉武帝后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上丝绸之路。
（七上P84）
隋
日本派遣隋使
唐
（全面开放）
1.日本派遣唐使和留学生、留学僧；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝文化。
（七下P29－30）
2.唐太宗时，玄奘西游天竺，著有《大唐西域记》（七下P31）
宋
1.宋朝时，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。
中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
（七下P58）
2.政府在主要港口设立市舶司，加以管理。
（七下P58）
元
马可·波罗在元世祖忽必烈时来华，著有《马可·波罗行纪》（七下P68）
明
1.1405－1433年，为加强与海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的关系。
（七下P95）
2.元末明初，倭寇侵略中国东南沿海，明政府派戚继光平息倭患。
（七下P96）
3.明朝末年葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权、荷兰殖民者侵占台湾。
（七下P97）
4.1662年，郑成功收复台湾。
（七下P104）
清
（闭关锁国）
1.康熙帝组织两次雅克萨战役。
1689年中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国的领土。
（七下P106）
2.清朝后期，实行闭关锁国政策。
（评价：
①闭关锁国对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用；②闭关锁国使清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
）（七下P108）
历史启示：
一个国家闭关自守必然落后于世界。
只有对外开放，才能促进经济文化的发展。
当前我们要坚持改革开放，适应经济全球化趋势，抓住时代发展自己。
帝国主义侵略和中国人民抗争
一、帝国主义侵略和中国人民抗争
战争
名称
时间
发起国
结果
影响
中国人民
抗争
鸦片
战争
1840-1842
英国
（八上P2-5）
清朝战败，签订《南京条约》内容：
①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、福建、宁波、上海五处的通商口岸；④英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定
中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
1.林则徐虎门销烟。
2.关天培在虎门英雄牺牲
第二次鸦片战争
1856-1860
英国、法国
（八上P7-8）
清朝战败，同英法俄美签订《北京条约》
进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度
1、洪秀全领导太平天国运动；太平军抗击洋枪队打死华尔
2、左宗棠收复除伊犁以外的新疆
甲午
战争
1894-1895
日本
（八上P16-17）
清朝战败，签订《马关条约》内容：
①清政府割辽东半岛、合湾、澎湖列岛给日本；②赔款日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸
大大加深了中国的半殖民地化程度
黄海大战，邓世昌壮烈牺牲
八国联军侵华战争
1900-1901
八国
（八上P20-22）
清朝战败，签订《辛丑条约》内容：
①清政府赔款白银2.5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；⑧清政府拆毁大沽炮台。
允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人民居住。
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
义和团奋勇抗击八国联军
抗日
战争
1931-1945
日本
（八上P70－83）
中国战胜
抗日战争中国的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为世界反法西斯战争胜利做出贡献，提高了中国的国际地位，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。
杨靖宇在东北组织抗日游击队；张学良杨虎成屐西安事变；林彪指挥平型关大捷；李宗仁指挥台儿庄战役；彭德怀指挥百团大战，
二：
五四运动（1919年5月4日）
1、导火线：
巴黎和会中国外交失败
2、地点、主力：
前期（北京 学生） 后期（上海 工人）
3、性质：
一次彻底的反帝反封建的爱国运动
4、影响：
标志着中国新民主主义革命的开端
近代化的探索
一、中国近代化的探索
阶段
事件
时间
代表人物
口号
主要内容
历史作用
性质
军事器物
洋务
运动
（八下P28）
19世纪60-90年代
（地主阶级洋务派）奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
“自强、求富”
①创办一批军事工业；②创办一批民用工业；③筹建了南洋、北洋和福建三支海军；④兴办新式学堂
引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本注意的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
一次失败的封建统治者的自救运动
政治制度
戊戌变法
（八下P32）
1898年
（资产阶级维新派）康有为、梁启超
①改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②鼓励私人兴办工矿企业；③开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；④创办报刊，开放言论；⑤训练新式军队等
起到了资产阶级思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化的传播，具有爱国和进步的作用
资产阶级性质的改革
辛亥革命
（八下P36）
1911年
（资产阶级革命派）孙中山
“三民主义”
①1911年10月10日武昌起义；②1912年元旦，中华民国成立
推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观深入人心
资产阶级性质革命
思想文化
新文化运动
（八下P40）
1915年开始
（资产阶级知识分子）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
“民主、科学”
①.前期：
四个提倡、四个反对（提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
）
②.后期：
主要宣传马克思主义
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
资产阶级的思想解放运动
二、关于中国近代化探索的认识
1、
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