有关主任述职报告3篇Word文件下载.docx

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这是做好总务工作的保证。

　　我具备一定的专业知识和能力。

不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力。

这也是做好总务工作的保证。

　　我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

　　二、总务工作业务开展方面总务工作必须为教学服务，为课改服务。

总务工作的首要任务就是为教学服务，为课改服务。

我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合，做好后勤保障，保证教学工作和课改工作的顺利进行。

　　总务工作必须为广大师生的生活服务。

搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。

我配合校长努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境，解除教师的后顾之忧，保证师生的健康。

例如：

我曾三番五次地到食堂协调，改善教师的伙食情况;

我也经常深入教师中间，了解教师的需求，尽自己所能向学校提出建议，协调解决问题。

　　总务工作必须坚持经济性原则。

我注意自力更生，开源节流，坚持勤俭办学的原则，合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，因陋就简、修旧利废，保证重点，能自己干的自己干，能自己做的自己做。

　　尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。

　　本年度，学校进行抗震加固工作。

我在接到通知的那一刻起，就积极行动，想办法，联络各部门，协调各种关系，保证工作顺利开展。

　　在临近放假的时间，我更是在校长的领导和全体教师的协助下，坚守第一线，全面部署，有序组织，保障了施工队顺利进驻学校开展工作。

　　三、常抓安全卫生，排除安全隐患

　　1、完善制度，落实责任制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度上墙，做到人人心中有安全意识。

　　2、轮流站岗，排除隐患突出加强了学校安全防范，依托学校教师、交通协管员和学校保安的力量，上轮流站岗，定点定人，杜绝不安全事故发生。

　　3、处处留心，严加防犯学校食堂严格遵守食品卫生法规，从业人员持证上岗，定期进行体检。

食堂的油、盐、柴、米、肉、蔬菜等都是定点采购，严格保管。

　　对食物、蔬菜清洗、烹饪等，学校有严格的操作流程、措施和记录。

　　对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如、“安全逃生演练”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

　　回顾一学年的工作，我从工作中寻找着自己的乐趣，从成功中安慰着自己，从教师的频频点头中分享着喜悦，从学生的欢乐中提高了干劲。

以后，我唯有不断地完善自己，为全校师生保驾护航。

　　主任述职报告篇2一年前的今天，我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作，随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。

参加工作四年半，还不具备老教师的那份厚重，却也比新教师多了份从容，作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴，想用八个字来概括；

感恩、学习、成长、收获。

　　一、感恩师长，为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯，要从这篇博文开始，各位校领导对我的鼓励、关爱，让我感受到了这个新家的温度，刘校长在留言中这样告诉我：

　　“无论在哪里，有爱就会有一切”，是的，融入一个有温度的团队，会在学习与经营中，投入更多的爱来实现自己的价值！

随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群，班级相

　　册，搭建起与家长沟通的桥梁，他们是一群质朴、可爱的人，尊重并支持我的布置和建议，qq群里热闹非凡，每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。

　　二、专业学习，找准方向、打开视野“师者不可不修，修之则视广，不修则视窄”，何况二小的老师各个出类拔萃，自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开，被一次次优秀的校内观摩课所折服，被至今回味的名师报告会所震撼，几次外出学习的难得机会，更让我近距离的接触了新理念、高实效。

　　工作之余我会逛逛链接的博客，去名家的小屋坐坐，了解课改的前沿动态，学习高效课堂的回归本真。

只有不断的充实自己，才觉得自己是在蜕变而不是后退。

　　三、共同成长，点滴甘甜，沁人心脾领导搭建了新的平台，也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。

在葫芦岛教学调研中，上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在XX区进修学校调研中上了两节调研课，在校“博出精彩”活动中，博客被评为“最佳原创空间”，元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合，完成了主持任务。

　　说到“共同”，那是因为我和我的孩子们在一起成长。

接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。

由于班级组成比较特殊，有些孩子刚入校时特别敏感，学前的教育达不到太高的水平，基础及拓展能力实属一般，可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。

那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六字箴言，“教学生一天，想学生一生。

”我把它当作从教的最高准则。

我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。

大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；

小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。

一学年下来，他们不再是那一个个怯懦的小家伙，自信、懂礼，甚至在我的眼里他们是优秀的，因为照比一年前，他们的变化实在太大：

　　“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵，获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖，在班级的各种活动中，每个孩子都得到了锻炼与提高，在这所花园式的小学中，他们幸福的成长着！

　　四、收获幸福，奉献青春年华一年来，我收获到了在困难、迷茫面前，领导给予的那份引导与关爱；

收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量；

收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语，收获到了孩子们稚嫩无邪，却又充满爱意的表达，这些对我来说，都是幸福！

教育是事业，而事业的价值在于奉献。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我还是新兵，但我愿意付出，乐于奉献，因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。

我会更加用心去教诲我的学生，用情去经营我所热爱的教育事业。

谢谢大家！

主任述职报告篇3各位领导、老师：

大家好！

时光飞逝，转眼间我担任教导副主任一职，不知不觉已

　　过去将近三年，任期即将届满。

回顾任职期间的工作，我收获了很多。

　　在任职期间，我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主

　　任的工作。

说实话，在竞聘前，我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握，放松了对学生班级的管理。

所以，在竞聘前，我就已经想好了所有的处理方法，然后才充满信心地走上了竞聘的舞台。

在竞聘成功之后，虽然我还处在休假期，但是，我已经将自己在接下来的一个半学期的.教学工作和班主任工作都已经规划好，并制定好了所有的计划。

在回校任职以后，我就按照我的规划前进。

庆幸的是，教学工作和班级管理都没有耽误。

　　在任职期间，我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作，还要协助教导处的工作。

在繁琐的工作中，我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作。

因此，我每时每刻都提醒自已：

要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业，要称职。

在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实。

　　一、工作实人一急就容易犯错误。

而我也不喜欢将工作挤在一起完成。

因此，在完成每一项工作前，我都会先了解时间结点。

然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成。

比如学籍问题。

由于是初次经手，很多地方需要学习。

为了避免出现问题，我都是在班主任完成之后，再对照资料重新审核。

　　当然，我还存在很多很多的不足，比如创新观念不够，实践能力

　　不足，处事方法不妥，等等。

但我会在我的岗位上继续加油、努力，争取能做一个大家都满意的教导处副主任。

　　二、做事快时间就是生命。

自己浪费一分钟，可能就会影响几十个一分钟。

　　在任职期间，我也很清晰地认识到，做事要讲究效率，要快。

以前的我也会出现惰性的时候，尤其是在疲惫的时候。

但是，任职以后，很多工作不容许拖延。

因此，我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情，在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作，尽量做到当天的事情当天完成，上交的工作在时间结点前完成。

　　三、思考细教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我，在平时的工作中要细致观察，仔细思考。

就拿简单的一项监考安排来说。

我第一次安排监考是在学期初的测评。

那时的我思考一根筋，单纯地认为只要不重复就可以。

但是在安排过程中发现，有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突。

就当我以为所有安排已经妥当的时候，巫校的一个忠告又提醒了我：

每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师，这样便于发现试卷的问题，及时地进行解决。

一项监考安排下来，我收获了经验。

所以在期末安排监考工作的时候，我懂得了要多方面考虑，但旧问题不在，新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题。

最后我得出一个结论——细工出好活。