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从事护理管理和教育及信息化,脑血管病等慢性病护理和健康管理等研究工作。

宋慧娟,硕士,副主任护师,1970年出生,现就职于南方医科大学南方医院护理部。

1988年至今从事护理临床、管理、教学及科研工作,其中任普通外科护士10年,普通外科护士长7年,护理部助理员8年。

现任广东省护理学会老年护理专业委员会副主任委员,广东省护理教育中心老年护理学组成员。

在护理核心期刊发表专业论文20余篇,参与省级课题3项、主持和参与院级课题5项、参编著作和教材各3部,其中本科版《外科护理学》和《护理操作规范与质量考评》为副主编。

2005年"

植入式静脉输液港的应用与管理"

获广东省护理科技进步三等奖,2012年"

老年综合征评估及护理系列研究"

获广东省科学技术奖励三等奖,排名第五。

图书目录

第一章护理管理组织体系

一、医院护理管理组织

二、医院护理管理体制和机制

第二章护士长岗位职责

一、科护士长岗位职责

二、门诊部护士长岗位职责

三、急诊科护士长岗位职责

四、手术室护士长岗位职责

五、重症医学科(ICU)护士长岗位职责

六、消毒供应中心(室)护士长岗位职责

七、产科护士长岗位职责

八、新生儿科护士长岗位职责

九、血液净化中心护士长岗位职责

十、健康管理中心护士长岗位职责

十一、临床科室(或护理单元)护士长岗位职责

第三章护理质量管理

一、与护理质量管理相关的概念

二、护理质量管理方法

三、护理风险管理

四、临床护理质量指标

第四章护理人员培训制度

一、岗前培训制度

二、三基培训制度

三、专业护士核心能力培训制度

四、护理管理干部培训制度

五、护理人员继续教育制度

六、护理人员外出培训进修制度

七、护士业务学习制度

八、护士专科资质准人制度

九、新护士独立当班前评价制度

十、新护士独立当班前评价标准

第五章护理教学管理

一、护理临床教学管理制度

二、护理教学组长的任职条件和岗位职责

三、临床带教老师的任职条件及工作职责

四、临床科室护理教学工作计划

五、实习护士对临床带教老师评价标准

六、实习护生量化考评标准

第六章护理科研管理制度

一、适用范围

二、目的

三、具体要求

第七章给药错误时的应急预案

二、人员构成及职责

三、标准操作程序

第八章患者发生输血反应的应急预案

一、适应范围

第九章患者发生化疗药物外渗的应急预案

第十章患者发生过敏性休克的'

应急预案

二、人员结构及职责

四、保障机制

第十一章患者输液过程中发生空气栓塞时的处理

第十二章患者输液过程中发生肺水肿时的处理

第十三章患者突然发生猝死时的应急预案

二、工作职责

三、保障机制

四、标准操作程序

第十四章患者发生跌倒(坠床)时的应急预案

第十五章血标本采集错误的应急预案

第十六章针刺伤及破损黏膜受血液或体液沾染后的应急程序

第十七章采集血标本发生溅洒的应急预案

第十八章危重患者转运途中突然发生病情变化时的应急程序

第十九章患者有自杀倾向时的应急程序

第二十章患者发生自杀后的应急程序

第二十一章患者外出或外出不归时的应急预案

二、职责

第二十二章使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案及程序

第二十三章紧急状态下护理人力资源调配预案

第二十四章医院防跌倒(坠床)工作指引

一、高风险患者

二、高风险评估及防范

三、防跌倒(坠床)保障措施

四、跌倒发生处理流程

五、防跌倒护理工作小组职责

六、防跌倒护理联络员职责

七、跌倒护理的量化评估

第二十五章压疮诊疗与护理规范

一、好发部位

二、高危患者

三、分期

四、治疗原则

五、预防措施

六、护理措施

七、健康教育

八、压疮护理量化评估

第二十六章护士长工作记录

一、护理行政管理

二、护理工作计划与总结

三、护理质量管理

四、护士培训管理

五、护理教学管理

附录工作记录

1.科室护理人员总体情况(包括总数、学历、职称)

2.护士个人档案

3.护士流动情况记录

4.护士考勤记录

5.护士夜班数统计表

6.科室奖励情况登记袁

7.科室行政会议记录

8.护理部行政查房记录

1.护理部年度工作计划

2.科室年度护理工作计划

3.护士长月工作计划

4.护士长周工作重点

5.科室月护理工作总结

6.科室季度护理工作总结

7.科室年度护理工作总结

1.日常护理质量检查记录

2.科室护理质量持续改进分析会记录

3.护理部质量分析会议记录

4.护理业务查房记录

5.护理病例讨论记录

6.护理会诊记录

7.护理不良事件记录

8.护理服务满意度调查记录

1.护理部年度培训计划

2.科室护士培训计划

3.护士业务学习记录

4.护士考核记录

5.护士专科资质准入记录

6.新护士独立当班前评价记录

1.护理教学组长基本情况登记表

2.护理带教老师基本情况登记袁

3.实习护士轮科记录

4.实习护生对临床带教老师评价记录

六、护理科研管理

1.护理科研课题、基金、奖励记录

2.护士发表论文情况记录

3.护士学术团体任职情况记录

4.新技术、新业务情况记录

5.护士外出参加学术会议记录

七、护理文化建设

1.科室文化活动记录表

2.科室获得表扬情况记录表

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