安徽工业大学软件工程实验报告Word文档格式.doc

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Windows9x,Windows2000,WindowsXP及更高版本

③、数据流图

是否闰年

确定年份

开始信息

年份

显示其他月份

显示12月

错误

显示表头

计算1月1日

检查输入

任意键

非法

显示2月

显示1月

软件结构图:

main

setinit()

output()

inputyear()

checkinput()

setinfo()

printmonth()

printhead()

isleap()

2.软件设计与编码

#include<

stdio.h>

ctype.h>

stdlib.h>

math.h>

#definefirstdayof11

/*定义第一年的第一天,星期日=7*/

#definegap"

"

/*setgapbetweennumbersofdates*/

#definedent"

"

/*setrightmargin.*/

structinfo{

intmonth;

intfirstdayofmonth;

intdaysofmonth;

intleap;

}monthinfo;

intcheckinput(void);

intinputyear(void);

intisleap(inty);

voidoutput(structinfo);

voidprinthead(structinfo);

voidprintmonth(structinfo);

structinfosetinit(int);

structinfosetmonthinfo(structinfo);

/*这个作用是判断年,如果是闰年,return1,否则

return0*/

intisleap(inty)

{

return((y%4==0&

&

y%100!

=0)||y%400==0);

}

/*Thismoduleistoacceptinputyear()andcheckifitiscorrect.ifitis

correctitreturnintyear,otherwiseaskuserreenter*/

intcheckinput(void)

inty;

do{

y=inputyear();

if(y<

1||y>

3000)

{

printf("

\n输入错误!

\n\n"

);

y=0;

}

}while(y<

1);

returny;

}

/*Thisfunctionistoaccepttheinputyear,ifitistheinteger,itreturns

it,otherwiseitreturn-1*/

intinputyear(void)

chars[80];

inti,y;

y=-1;

printf("

请输入年份(1-3000):

"

for(i=0;

i<

80;

++i)

{

s[i]=getchar();

if(s[i]==27)

exit(0);

if(s[i]==10)

break;

++i)

if(s[i]==10)break;

elseif(!

isdigit(s[i]))

returny;

y=atoi(s);

/*Thismoduleistoacceptmonthinfo,andprintthewholeyearcalender.*/

voidoutput(structinfomonthinfo)

charch;

printhead(monthinfo);

printmonth(monthinfo);

按任意键显视下一月,按Esc键退出.\n"

ch=getchar();

if(ch==27)

exit(0);

monthinfo=setmonthinfo(monthinfo);

}while(monthinfo.month<

13);

/*Thismoduleistoacceptmonthinfo,amdprintmonthlyheadlike"

一月"

*/

voidprinthead(structinfomonthinfo)

char*ss;

printf("

%s"

dent);

switch(monthinfo.month)

{

case1:

ss="

;

case2:

二月"

case3:

三月"

case4:

四月"

case5:

五月"

case6:

六月"

case7:

七月"

case8:

八月"

case9:

九月"

case10:

十月"

case11:

十一月"

case12:

ss="

十二月"

}

%s%s%s%s\n\n"

gap,gap,gap,ss);

/*Thismoduleistoacceptmonthinfo,andprintthenumbereddatesofthe

month.*/

voidprintmonth(structinfomonthinfo)

inti,j,k;

printf("

一%s二%s三%s四%s五%s六%s日\n\n"

gap,gap,gap,gap,gap,gap);

for(i=1;

monthinfo.firstdayofmonth;

i=i+1)

{

printf("

%s"

gap);

}

k=monthinfo.firstdayofmonth;

for(j=1;

j<

=monthinfo.daysofmonth;

j=j+1)

if(k>

7)

k=k-7;

printf("

\n\n%s"

};

k=k+1;

%2d%s"

j,gap);

/*Thismoduleistoacceptthemonthinfo,andsetthemonthinfoofnextmonth.

*/

structinfosetmonthinfo(structinfomonthinfo)

intm;

monthinfo.firstdayofmonth=(monthinfo.firstdayofmonth+\

monthinfo.daysofmonth-1)%7+1;

monthinfo.month=monthinfo.month+1;

monthinfo.daysofmonth=30;

m=monthinfo.month;

if(m==1||m==3||m==5||m==7||m==8||m==10||m==12)

monthinfo.daysofmonth=31;

if(m==2)

{

if(monthinfo.leap)

monthinfo.daysofmonth=29;

else

monthinfo.daysofmonth=28;

}

returnmonthinfo;

/*Thismoduleistoinitializethemonthinfo.*/

structinfosetinit(intyear)

inti,days,total;

structinfomonthinfo;

monthinfo.month=1;

monthinfo.firstdayofmonth=firstdayof1;

for(i=1;

year;

if(isleap(i))

days=366;

else

days=365;

monthinfo.firstdayofmonth=(monthinfo.firstdayofmonth+days-1)%7+1;

monthinfo.daysofmonth=31;

monthinfo.leap=isleap(year);

returnmonthinfo;

voidmain(){

printf("

\t\t************************************\n"

printf("

\t\t欢迎使用万年历演示程序\n"

intyear;

structinfomonthinfo;

year=checkinput();

monthinfo=setinit(year);

output(monthinfo);

3.单元测试

①.白盒测试

②.黑盒测试

2015年

三月四月

五月六月

2016年:

三.总结和体会

本次用C语言编写的万年历系统主要实现了年历、月历、日历的显示。

我根本就不喜欢敲代码了,看见代码就头疼。

所以感觉厌恶这门专业,对学习也不感兴趣了。

而且,还有一件更头疼的事是在写一个简单的程序时竟然老是出错,难一点的,复杂一点的程序竟然无从下手。

但是去看程序的参考答案时都看得懂,又感觉很容易。

学了软件工程以后,我就感觉我以前的学习方法是错误的。

以前我只注重于代码,而不注重理论知识以及编程的思路,程序的架构。

以至于在些程序时没有写程序的思路,不能形成程序的架构。

只想到看脑袋里是否有与此类似的代码。

越想程序越乱,最后脑袋里一片空白。

不知道程序从哪个方面下手了。

软件工程这门课程是做软件开发的人必学的课程,通过学这门课程,程序员就会注重软件开发的理论知识,以及做项目开发的思路。

学了这门课程后你写程序就不会去盲目的去套用代码,而是理清此程序的架构以及思路。

程序该从什么时候开始,什么时候结束。

在中间需要添加什么样的功能,以完善该软件。

在设计初期,首先温习了课本内容,再次熟悉了一下C语言程序,然后广泛的查找有关万年历的资料,并结合查找到的资料,整理出设计的主要思路,画出流程图,最终写出了源程序,并编译成功,在实验中,碰到了不少问题,其中包括如何获取系统时间,如何计算任意时间的时间差,这些困难,都通过查阅资料和问同学得到了解决。

当然,由于时间和能力的原因,做得还不是很完美。

在这学期的课程序设计中,收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手制作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。

更重要的是,在课程序设计里,我们学会了很多学习的方法,知道了理论和实践的巨大差别。

而这是以后最实用的,真的是受益匪浅。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

同时在与老师和同学的交流过程中,互动学习,将知识融会贯通。

通过自己的努力,做出了一个万年历,对以后的学习是一个莫大的鼓舞,激起了我的学习兴趣和开发创新思维。

在调试过程中主要的问题就是结果的显示问题,显示易错位。

以及函数之间调用问题。

对于这些问题,主要是翻阅书籍和在网络上寻找解决方案,以及自己亲自用找到的方法去测试,最终成功的解决了问题。

通过这次课程设计,使我对C语言了解不再停留在书面的了解,而是有了更深的理解,培养了自己的分析能力和设计能力,受益匪浅。

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