人教版八年级下册英语第九单元学案.doc

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人教版八年级下册英语第九单元学案  

一．Teacher’s  words:

Wherethereisawill,thereisaway.

二. 学习目标

Newwords:

neither,seen,island,especially

Drills:

--Haveyoueverbeentoanaquarium?

--Yes,I’vebeentoanaquarium./No,Ihaven’t./NeitherhaveI.

No,I’veneverbeentoanaquarium./I’veneverbeentoawaterpark. 

三. 教学重难点

教学重点：

现在完成时态。

教学难点：

1.so和neither的区别。

            2.havebeentosw 与havegonetosw 的区别。

四．学习过程

Step1预习导学及自测：

翻译官，试试看

1.在船上 ______2.spacemuseum_____3.一年到头 _____

4.allthetime______5.四分之三 _____6.takearide_____

7.听说 _____8.anEnglish-speakingcountry_________

Step2情景导入：

教师提出Haveyoueverbeento ···?

引导学生回答，并教学生词

Step3自主探究:

1a.Writeyourideas.

1b.Listen  &check.

2a.Listen  &circletheplacesyouhear.

2b.Listen  again  &  circleTorF.

Step4 合作交流

Ⅰ 现在完成时的用法

 1.表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

 2.表示过去已经开始，持续到现在动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。

Ⅱ 现在完成时态的结构

 have（has）+过去分词　

构成:

主语 +have/has+ 过去分词 + 其他。

（ 当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。

）

否定式:

主语 +haven't/hasn't+ 过去分词 + 其他。

疑问式:

Have/Has+ 主语 + 过去分词 + 其他?

肯定答语：

 Yes, 主语 +have/has.  否定答语：

No, 主语 +haven't/hasn't.

过去分词:

规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆.

Ⅲ  和现在完成时态连用的时间副词或短语：

    1.already,yet,ever,never,just,before2.once,twice,threetimes,fourtimes

    3.for+ 一段时间,since+时间段 4.thesedays,today,thisyear,sofar,

inthelastpasttwoyears

Ⅳ  现在完成时态使用的注意事项：

1. 表示过去发生的动作或存在状态，一直持续到现在，也许还将继续下去，可以和for+时间段，since+时间点/从句及howlong 连用，谓语动词只可用延续性动词。

常见的终止性动词与延续性动词之间的对应关系如下：

come/go/arrive/reach/get/moveto----bein/at   die-----bedead      open------beopenclose---beclosed    become-----be    fallasleep------beasleep      borrow----keepbuy----have  begin,start-----beon    puton-----wear        leave-----beawayfrom  jointhearmy-----beinthearmy/beasoldier  jointheParty---beintheParty/beintheParty

注意：

have/hasbeen与have/hasgone区别（见课本）

例：

他去过长城。

_____________________________________  

—他在哪儿？

______________________                  

 — 他去长城了。

___________________________            

2. 瞬间动词在完成时态中的否定式可以接一段时间。

Step5Listening（2a,2b）

2a Getthestudentstolookatthemapofthetown.Thenlistenandcircletheplacestheyhear.

2bLetthestudentslistenandcircleT（fortrue）orF（forfalse）.

Step6Practice          

Step7结回扣：

Letstudentsread  andmemorizetheimportantwordsandsentences.Then

theteachercanexplainthedifficultpointsifnccessary.

【当堂达标】

一、首字母填空

1．---Tomisn’thavingagoodtimeatthemoment.

  ----N_______amI.

2.Ifhedoesn’tgo,Iwon’te____________..

3.Shehasa__________finishedherhomework.

4.----MickyMouseandDonaldDuckarethefamousDisneylandc_______.

5.Disneylandisanamusementpark,butwecanalsocallitat________park..

二、单项选择。

（ ）1.--Haveyoueverbeentoanaquarium?

--No,_____.

A.Ihave   B.Iamnot    C.Ihaven’t    D.Ihasn’t

（ ）2.--I’veneverbeentoawaterpark.--_______

A.Me,too  B.Me,neither.     C.Mealso.     D.Meboth.

（ ）3.Hasthetrain_____yet?

A.gotto   B.reached     C.arrived     D.arrivedat

（ ）4.Theteacherasked_____.

A.what’syourname     B.whatwasyourname

C.whatyournameis     D.whatyournamewas

（ ）5.--DoyoumindifIstayherealittlelonger?

  --_____.

A.No,youcan’tB.Yes,youmay  C.Certainlynot  D.Yes,notatall

（ ）6.Howlonghashisbrother_____thebook?

A.kept      B.bought        C.lent        D.borrowed

（ ）7.I’veneverseensuchafinepicture_____.

A.ago     B.before       C.yet      D.later

（ ）8.--HastheforeignerbeentomanyinterestingplacesinBeijing?

--Yes,buthehasnot_____beentomanyotherpartsofChina.

A.already    B.still       C.yet      D.never

三、选择恰当的单词并用其正确的形式填空。

atrraction    especial   amuse   go  attract

1.Tomygreat___________,hiswig（假发）felloff.

2.Ilovethisbeautifulcity,____________insummer.

3.Theterrificscenery（风景）__________lotsoftouriststocomeheretobeonvacation.

4.Youcanfindmany_____________inthebeautifulcity.

5.“Where’sTomnow?

”“He________tothepostoffice.”

四、书面表达

Writeanamusingexperiencetodescribetheplaces,thingsandactibitiesyouthinkareinteresting.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                           

五.后反思

SectionB

一．教师寄语Neversaydie. 永不言败。

二．教学目标

1）Newwords:

discover,film,wonderful,holiday,quarter,population,

     Brave,excellent,Indian,wake,environment,temperature,whenever,season

 2）Target  language:

    I’vebeenaflightattendantfortwoyears.

Howlonghashebeenstudyingattheschool?

三．教学重难点

重点：

学习运用现在完成时。

 难点：

学习运用词汇及表达。

四.学习过程

Step1、复习引入：

组织学生观看英语动画短片，复习句式：

Haveyoueverbeento……？

Say:

“Intheformerclass,welearntsomethingaboutDisneyland.HaveyoueverbeentoDisneyland?

Now,let’sseeashortmovieaboutDisneycartoons,pleasewatchcarefullyandseeifyoucanunderstandtheEnglishinthemovie.”

观看影片后寻问学生：

DoyouunderstandwhattheDisneycharacterssaid?

IthinkifyourEnglishisgoodenough,youwillunderstandthateasily.Infact,Englishisveryusefulforustolearn,nowinthisclasslet’stalkaboutwhydoyoustudyEnglish.

组织学生观看投影，讨论学英语的原因。

Step2、单词学习

1）Introducethetextinthefollowingway:

Now,wearegoingtolearnatextabouttwopersons,theytalkedabouttheirexperienceaboutlearningEnglish.TheybothstudiedEnglishinHilltoplanguageschool,let’sfirstlearnseveralnewwordsofthetext.

通过观看投影，引导学生学习新单词。

2）听课文录音，请学生自读课文，标出新单词及课文难点。

Step3、合作探究

1）为了进一步熟悉课文，掌握新单词的用法，请学生观看投影，用所学新词按原文填空。

2）用投影给出课文相关问题，要求学生两人结组，通过自读课文讨论，回答问题，并把答案写在练习本上。

Step4、点拨交流               

1）HaveyoueverbeentoDisneyland?

 你曾经去过迪斯尼乐园吗？

 句型HaveyoueverbeentoSW?

你曾经去过某地吗？

（1）（译） 你曾经去过游乐园吗？

____________________

（2）_______theyever_______（be）toTianjin.

 （3）_______heever_______（be）toDisneyland?

2）Ithasthenormalattractions（thatyoucanfindinaanamusementpark）.

 Haveyoueversaidsomething（ thatyoudidn’twanttosay）?

Haveyoueverhelpedsomeone（ thatyoudidn’tknow）?

以上三个句子均为that引导的定语从句，分别用来修饰前面的名词，that可以省略。

 试翻译这三个句子

（1） ______________________________________

（2） ______________________________________

（3）______________________________________

3）Haveyouever done sth?

 你曾经做过某事吗?

（done 代表过去分词）

 肯定回答  Yes,Ihave.否定 No,Ihaven’t.

  --Haveyou  everstudiedwithmorethanthreefriends?

  --YesIhave./No,Ihaven’t.

Step5．典型例题

1.--Haveyouever____LinTongtoseetheTerraCottaWarriors?

--Yes,Ihave.

A.wentto   B.goneto  C.beenin   D.beento

[解析]：

该句意为“你曾去过临潼的兵马俑吗”有“去过”之意的是 beento。

故选D

2.Heissocarelessthathealways___hisschoolthingsathone.

A.leave      B.left       C.leaves       D.forgets

[解析]：

此题考察leave与forget 的区别。

把······忘记（落）在某地时用leave, 由always 判断该句为一般现在时，故用 leaves 而不用 left。

故选C

3.Kate’sneverseenChinesefilms,_____?

A.hasn’tshe    B.hasshe    C.isn’tshe   D.isshe

[解析] 此题考察反意疑问句的构成，前句用 never 否定词，后句用肯定形式，由前句中的seen 确定该句为现在完成时，故后面动词用has。

故选B

4.--______Doyouwritetoyourpen-friend?

  --Onceaweek.

A.Howlong    B.Howsoon   C.Howfar  D.Howoften

[解析] 此题考察频率的提问，其特殊疑问词应用Howoften。

故选D

Step6.中考链接

1.Nicetomeetyou.I_____youforalongtime.

A.hadn’tseen  B.haven’tseen  C.didn’tsee  D.willnotsee

2.Lastnighthehadabedtosleep__,butIhadonlyachairtosit___.

A.in,on      B./,/     C.on,in       D.in,to                                             

3.About________oftheworkersinthefactorywereborninthe________.

A.two-thirds,1970        B.two-thirds,1970s

C.two-third,1970         D.two-third,1970s   

4.（2009年孝感）IsWilliam’slifestyle_________David’s?

A.thesame  B.sameas   C.sameto  D.thesameas                   

Step7、小结回扣：

Letstudentsread  andmemorizetheimportantwordsandsentences.Then

theteachercanexplainthedifficultpointsifnccessary.

【当堂达标】

一、首字母填空。

1．  Qingdaoisagoodplacetotakeah___________.

2．  Weshouldprotec（保护）thenaturale_____________.

3．  WeiFangdoeswellinallthesubjects.Sheisane____________student.

4．  Thep_________ofChinaisabout13billion.

5．  Thenursetookmyt__________withathermometer（温度表）。

二、单项选择

（  ）1.Therearetwobooksonthedesk,but____ofthemisinteresting。

A．none      B．neither     C．both      D．all

（  ）2.—Haveyouever_______totheSummerPalace,Lily?

 —No,I__________.

A.gone,hasn’tB.gone,haven’tC.been,haven’tD.been,hasn’t

（  ）3.Ihave________thebookforthreedays.

A．borrowed      B．lent            C．bought       D．kept

（  ）4.Neitherherbrothernorshe_________adictionary.

A．has        B．have       C．get         D．need

（  ）5Aliceis      anAmerican      aGerman.SheisanAustralia.

  　 A.both;and    B.either;or   C.neither;nor   D.not;but

（  ）6.Mikedoesn’tknowFrench.And        .

  　 A.sodoI   B.soamI   C.neitherdoI   D.neitheramI

（  ）7.--Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone?

--       .Ilikealightblueone.

 　 A.   Either      B.Both      C.Any    D.Neither

（  ）8.WehavebeentoWaterCity.          .

A.NeitherhaveI  B.Norhavewe  C.Sohavethey  D.Sodothey

（  ）9.John        Beijing.Heisstillthere.

A.hasbeento   B.hasgoneto   C.goto    D.goesto

（  ）10.--MayIspeaktoJohn?

 --Sorry,he        Japan.Buthe        intwodays.

A.hasbeento;willcomeback     B.hasgoneto;willbeback

C.hasbeenin;wouldcomeba