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高三年班主任工作计划Word文档格式.docx

  (3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

  二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境

  1、继续严格要求学生出勤时间。

早6:

40住宿生必须到校学习,非住宿生6:

50到校。

到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10—20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。

坚持6:

30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。

  2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。

  一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。

  二是在听课的过程中学会记。

督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:

做预习记录,以明确听课的目的性;

在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;

课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料。

  三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。

四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。

  三、尊重信任,唤起特长生的上进心尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。

  1、对特长生要求要适度。

特长生普遍存在基础不扎实的情况。

  从简单的、他们有能力接受的方法去做。

定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。

在学习的过程中提高他们的学习兴趣。

帮老师做做小事、抄抄写写,

  2、让特长生获得成功。

可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。

  3、让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。

在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

  4、持之以恒,反复教育,增强特长生分辨是非的能力。

经常找特长生谈话,对他们说理要透彻,结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。

  5、建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。

  四、召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育本学期计划召开四次主题班会课:

  1、开学第三周召开《超越自我,无悔高三》——高三复习方法交流会。

  2、第二次月考后召开《迈向大学,放飞梦想》主题班会。

  3、第三次月考后召开《认清形势,正视自己》主题班会。

  4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。

  总之,高三班主任在工作中要善于给学生鼓劲,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

抓好立志教育,培养学生打持久战的思想准备,有迎难直上的精神;

让学生明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏就一定能够成功。

  高三年班主任工作计划2

  为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。

现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

  一、学情分析高三x班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有xx人,总成绩在400分的学生有x人整体成绩较差,但发展态势较好。

  二、工作要点

  1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育——确定学习的`具体目标,人生的大目标。

  态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

  典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

  信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

  2、加强规范训练,即让学生养成:

  

(1)一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

  

(2)一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学,凡是学过的知

  识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。

努力做到四清:

堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点,不留死角,切实打好基础。

  (3)始终如一的学习习惯。

严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。

做到“活到老,学到老”。

治学严谨的学风应始终如一。

  3、加强学法指导。

根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

  

(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

  

(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

  (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

  (4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

  (5)当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

  4、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。

具体做到:

  

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

  

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。

班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

  5、强化日常管理,培养良好习惯。

良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。

  6、开展活动,丰富学生生活。

高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。

  高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。

相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的。

  高三年班主任工作计划3

  进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作:

  一、高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;

培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

  1、举行家长会。

利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

  2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

  3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。

  4、将“抓两头,带中间”进行到底。

  5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

  二、做好服务

  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

  2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  4、关心学生身体状况。

  5、勤抓常管多督促严要求。

  6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

  7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

  三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

  四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、开好每周班会,加强学生教育。

  2、综合素质评价。

  3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

  4、做好学生高考体检工作。

  5、加强与家长联系。

  6、协作各课任教师工作。

  7、高考动态信息公布。

  8、考试技巧与策略辅导。

  9、及时了解学生思想动态。

  10、高考报名工作。

  11、整理好学生的各项档案资料。

  高三年班主任工作计划4终于,高二的时间也已经结束,高考的倒数已经临近了耳边下学期我也再次将成为高三年级的班主任,虽然不是第一次了,但是心中的一点紧张总是免不了的。

不过这样也正好,没点紧张感的高三反而是最危险的情况。

  现在高二的课程早已结束,我们老师用了剩下的时间去对高三的课程做了一定的预习,让同学们也尽量去节省一些时间在后面的复习上。

但是现在的进度也依然非常的赶,我们想尽可能的为同学们争取到更多的复习时间,但是这需要全班同学一起齐心向着一个方向全力奔跑才行作为班主任,这是我们在高三年级中最重要的首要任务在最后这一年,将同学们的心全部聚拢在一起,只有朝着一个方向共同努力,我们才能有充分的时间去准备以下是我在高三上学期的工作计划,希望一切都能顺利。

  一、对自己的改变作为班主任,我必须要在心态上比谁都走的早,这些学生是第一次面对高考没有经验,进入到那种临战的状态会各有差异,也会很慢。

  但是我不同,作为班主任,作为班级的领导者,我必须自己先“急”起来,先让他们感受到这次的准备是有多重要,让他们知道我们的时间已经不多了

  二、对学生的管理作为第一次面对高考的学生,他们的内心总是面临这巨大的压力,来自家庭的,来自班级的,甚至来自自己的,就算是我们老师的鼓励,也只是在这些压力上又加了一层而已。

要是不能很好的将这些压力化作动力,那么就随时都有可能被压垮我作为班主任,要做的不仅仅是适当的调节压力,我因该在这个

  时间更加细微的去注重学生们的心理,不要让他们因为压力而有过多的负担,多去调解,多去引导,将班级风气带向积极的方向。

  三、和老师合作要带动整个班级,光靠我一人之力实在是难以独自掌舵,每位任课老师也都知道高三的重要,但是如果大家都朝着不同的方向转向,这更会适得其反在高三来临的时候,我门作为同一个班的老师,必须要更加的团结,加强沟通,统一我们的前进方向。

让学生、老师,全体都能有一个共同的目标。

  四、总结高三的上学期是最终要的一个关键点,我们能尽早完成课程,就能尽早开始复习,最后能有多少的时间去做准备,就看我们能在这个学期冲刺多少。

在这最后的一年,我们的冲刺,一刻也不能停下

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