开校初全学区教师大会上的讲话.docx

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开校初全学区教师大会上的讲话

开校初全学区教师大会上的讲话

坚定信心、真抓实干努力开创我镇教育新局面，促进教育新发展——***同志在全学区教育工作会议上的讲话（XX年2月24日）同志们：

今天我们在这里召开“全学区教育教学工作会议”，标志着新的一学期已经开始，各项工作即将全面展开。

这次会议，我们一方面对过去一年的总体工作，进行全面的分析和客观的评价，总结取得的成绩和经验，反思存在的问题和差距；另一方面对今后的工作提出具体的规划和要求，希望大家在新的一年里，继续发扬团结拼搏、坚持不懈的工作精神，承前启后，继往开来，再接再厉，继续响应市教育局的号召，扎实开展高效教育综合改革，切实提高教育教学成绩，努力开创我镇教育新局面，促进教育新发展，将“办人民满意的教育”这个宗旨真正落到实处。

下面，我就全学区教育教学工作讲以下三方面的内容。

一、XX年主要工作回顾XX年对于我们来说，是不平凡的一年，也是充满收获的一年。

工作头绪繁多，任务繁重，是其主要表现。

尽管如此，每位教师仍然积极接受学校安排的各项任务，踏踏实实、认认真真地履行职责。

学校中层干部更是废寝忘食、早出晚归、忘我工作。

付出和回报总是成正比的，我们的付出同时换来了可喜的收获：

一是“两基”迎“国检”工作得到了省级评估小组的高度肯定，高标准地通过了省级验收；二是项目建设取得新突破，中学综合楼、中学餐厅、小学教学楼、中小学宿舍改造，顺利完工并投入使用；三是基本完成了学校布局调整，实现了“一镇两校”的教育新格局；四是教育技术装备达到国家二类标准，教学条件彻底改善。

五是271高效教育综合改革顺利实施，并卓有成效。

具体如下所述：

（一）“两基”迎“国检”工作高标准通过省级验收。

从去年3月份开始，我们就按照市镇两级政府的安排，展开“两基”迎检的各项工作，成立迎检机构，加大宣传力度，分配具体任务，搜集整理资料，入户调查数据，建立综合档案，解决历史遗留问题，完善各类印证材料。

我镇“两基”迎检工作，受到了省“两基”督查评估组高度肯定，高标准地通过了省级验收。

尽管“两基”迎检工作令人身心疲惫，但我们也从中得到了丰厚的回报，一是系统地整理了近几年的工作资料，规范了档案管理方式，为以后归类建档工作提供了借鉴，打好了基础。

二是获得了政府的鼎力支持，加快了项目建设进度。

三是提高了教育技术装备水平，为初中配备了标准的理化生实验室，为小学配备了标准的科学实验室；按比例为中小学配齐了图书和电脑；按国家二类标准配齐音、体、美等教学器材。

（二）高效课堂教学改革运转良好、初见成效。

一是加强对教师的专业培训。

一年来，采用外派学习、对口交流与专业培训等形式，教师参与的新课改培训达300多人次，提高了教师驾驭高效课堂的能力，树立了全新的课堂理念，每位教师都能凝心聚力参与高效课堂改革。

二是健全高效课堂的相关制度，中小学根据学校推行的课堂教学，制定并完善了271高效课堂综合配套管理制度，如《导学案使用与管理制度》、《小组建设管理制度》、《小组评价与激励制度》、《271高效课堂流程》等，这些制度和规范的出台，标志着271高效课堂模式已经成熟运用。

三是在“花海学区中心教研组”的指导和督促下，加强“一会三活动”教研体系建设，“一会”即教研活动研讨会，一年来，我们召开中心教研组教研活动研讨会6次，每次都确定不同专题进行专项研讨，力争解决课改中的实际问题，突出研讨实效。

“三活动”即加强课堂研磨活动、教师培训活动和学习小组建设活动，这些活动，有效地促进了课堂改革的深入进行。

四是加强了教研教改的研究力度。

中小学根据自己的学科教学实际，制定出了切实可行的教研活动方案，每个学科在每周有一节研讨课，中学基本上每天有一个人上公开课，无课教师都积极参与听课、评课，互相学习与研讨，提高了课堂操作能力。

五是加强课堂反思，每位教师在进行了课堂教学实践后，都及时进行了课堂的反思，把自己在课堂中的得失进行总结，以利于今后的教育教学工作。

中学还进行了“高效课堂教学回头看”活动，在活动中，让参与高效课堂改革的教师结合自己的教学实际，找出差距，提出整改建议，为今后的课改之路打下了基础。

六是加强了对学生课堂活动评价与激励的探讨。

通过不断探索与实践，大部分初中学生已经能适应271课堂教学模式，并能在课堂上自主学习、大胆展示，271课堂模式日趋成熟，教学效果初见成效。

伴随着高效教育综合改革的步伐，教师的专业成长得到了较好的发展。

全市高效课堂观摩活动、全市音乐基本功竞赛活动、全市幼儿园赛教活动、多媒体课件、教案及优质课评选活动中均有教师获奖。

通过教师的精心指导，在全国初中理化生、数学竞赛、书信大赛中，多名学生分获全国及省级奖励。

（三）布局调整规划基本完成。

中学建设项目，小学扩建项目早在XX年前就得到酒泉市发改委立项批复，但因为资金的问题，项目进展一直拖沓不前，上一年，市、镇两级政府，加大资金投入力度，先后共投入资金1200余万元，使得中学综合楼、中学餐厅、小学教学楼、中小学宿舍改造，顺利完工并投入使用，撤村并校工作得以顺利完成，从而实现一镇两校的教育新格局，基本完成了我镇十一五教育布局调整规划。

（四）学校校园文化建设精彩纷呈。

上年度中小学以“两基”迎检和全市教育系统“三化观摩”为契机，加强校园“三化”建设，投入大量资金，改善校园环境，渲染校园文化氛围，充分发挥环境育人功能，中小学共投入经费十余万元，制作展板、永久性宣传栏、警示栏、画廊等，妆扮学校，美化校园。

花海中学被评为玉门市校园三化示范校，中心小学被评为玉门市校园三化先进单位。

中小学重视班级文化建设，中小学分别开展了班级文化建设、学习园地布置评比活动，活动的举办不仅增强了学生的集体意识，更重要的是锻炼了学生发现美和创造美的能力；中小学充分利用学校图书室、班级图书角，开展海量阅读活动，以多种形式培养学生的读书习惯，让学生从被动变为主动读书，使好书成为学生的良师益友。

（五）学校特色办学初见成效。

在开办特长教育以来，特长班目标明确，以基本功训练为突破，以参加艺术考级为动力，以升学为最终目标，强化教学管理，扎实开展教学

活动。

上学年有多名学生取得音乐、体育、舞蹈的等级证书，16名学生，被玉门一中等学校以特长生的资格录取。

花海中学第四届校园艺术节，中心小学庆六一文艺汇演，从文艺节目内容和质量上，从书法绘画作品表现手法上，和往年相比，都有了明显提升，受到了镇政府领导和社会群众的一致好评，进一步肯定了我们的特色教育成果。

（六）校园安全工作毫不松懈。

中小学、幼儿园把安全工作放在了工作首位，各学校把安全工作作为整个学校工作的重点来抓，全面细致地做好安全工作的每个环节，制度健全、职责明确、及时排查、防范严密，确保不出任何纰漏。

各校组织师生开展了形式多样安全教育宣传活动，学校安全工作贯穿到日常教学工作的每个环节中。

中小学投入二十多万元架设了校园监控系统，确保校园内24小时处于安全防范之中。

（七）幼教工作规范发展。

随着政府对幼儿教育的进一步重视，学区积极贯彻落实上级部门的通知精神，对我镇中心幼儿园和金湾村幼儿园，进行全面细致地督查和指导，再加上幼儿园规范的自主管理，使得幼儿园的管理水平和教学水平逐步提高，幼儿园教师的专业素养和责任意识得到强化，幼儿园办学声誉得到家长认可，全镇幼儿入园率达到99%。

一年来，我们在学校各项工作中投入了全部精力，做了大量工作，取得了一定成绩，但还存在很多问题，离上级领导和学生家长对我们的要求和期望还有很大的距离。

二、存在的问题和不足1.高效教育改革信心不足。

课堂教学改革实施已近两年，教师们积极探讨、潜心研究，大多数教师能熟练运用271模式驾驭课堂，多次受到局领导的称赞。

但由于考试成绩的不理想，使得部分老师对高效综合教育改革产生了怀疑，失去了信心。

综合来讲，我们还存在如下几点不足：

一是教师“内功”不足。

教师的理论素养还是不够高，对理论的学习一知半解，甚至似是而非；教师的“两案”，良莠不齐，一些问题的设计不够恰当、不够有效，所以在操作起来生搬硬套；二是课堂操作不够成熟。

突出地表现为课堂操作中“度”的把握不够精准；三是学生学习无内驱力。

对学生的评价机制未触动学生思想深处，还不能有效调动学生学习的积极主动性。

学生还不会学习，对教师的依赖性还比较突出；四是综合配套的机制还没完全形成，如三力建设、大德育教育等没有完全跟进，使高效课改受到了一定的制约。

当然，改革不是一朝一夕就能看到结果的，在改革的艰辛道路上，要本着要对家长一个交待，要对学生一生负责的态度，集思广益，深入研究，稳步推进，良性发展。

今后的教育教学中，如何使综合配套机制有机结合、相辅相成，提高课堂教学实效，这是我们需要攻克的最大难题。

2.学校常规管理缺乏实效。

个别中层干部，人浮于事，对自身降低要求，对分管的工作敷衍塞责，管理不到位、不细致；中层干部之间，缺乏合作与团队精神，事不关己，高高挂起，对学校工作，推诿扯皮，避重就轻。

3.教师职业操守有待提高。

个别教师，工作懒散，不主动，对安排的任务，讲条件、摆理由，推三阻四，总怕别人干得比自己少，这样是得不到学生尊重的，也是得不到同志信任的，只能是自毁形象。

学区三令五申，禁止教师进入棋盘室，坚决杜绝参与任何形式的赌博行为和违法活动，并于XX年由花海学区决定，并报请镇政府批准，制订出台了《花海学区关于对教职工进入棋牌室和参与赌博进行专项整治措施》，但个别教师仍然以身试法，在公共场合参与棋牌娱乐活动，在社会上造成了恶劣影响，损害了花海教育的整体形象。

镇政府领导从其他渠道，了解到陈兴文等个别教师仍参与其中后，非常震怒，要求学区一定要严肃处理，以儆效尤。

学区通过研究讨论，出台了对陈兴文的处理意见，并报请镇政府批复。

相信对于陈兴文来说，是一次深刻的教训，对于在坐的大家来说，是敲了一击响亮的警钟。

今后无论哪位教师，绝对不能在任何公共场合，包括棋牌室、营业门点、摊点参与棋牌娱乐活动。

不管有没有人举报，一经发现，将做严肃处理，最低处罚措施为扣除当月全额工资。

三、XX年工作思路和要求

（一）继续扎实开展高效课堂改革工作。

本学期，我们要在原有的课改基础上，严格按照教育局提倡并推广的“三循环五环节两检查”的高效课堂新模式，开展课堂教学研究。

“三循环”即课前与课中循环，课中与课后循环，课后与课前循环，打破传统课堂结构，模糊课堂教学界线，延伸课堂教学时空，树立课前、课中、课后协调统一、一脉相承、环环相扣的大课堂理念；“五环节”即自主学习、问题驱动，合作探究、激活思维，展示交流、教师点拨，拓展训练、总结提升，当堂检测、反馈小结；“两检查”即预习自测检查、当堂检测检查。

这一教学模式是对我市比较成型的教学改革经验和教学模式的总结。

在具体实践过程中，我们要做好以下几点：

一是继续加强理论学习，提高理论水平；二是加强实践，不断总结，要进行大量而有效的课堂实践，在课堂实践中找出差距，在课堂实践中解决问题；三是加强管理。

中小学管理层要将课堂管理作为重点，要切实监管与课堂有关的流程。

如导学案的备写、导学案的检查、教师对导学案的演练、科研小组培训、课堂流程的把握等方面，并完善考核措施，健全奖罚机制；四是要加大教学研究力度。

我们要把教学与科研结合起来，认真研究我们工作中的问题，逐步与“三循环五环节两检查”接轨。

（二）加强教师队伍建设，促进教师专业成长。

新学期，中小学新领导班子已经形成，如何充分发挥组织机构职能作用，这是每个领导干部要主动思考的问题。

有一支精诚协作的领导队伍，才能带动一支凝心聚力地教师队伍。

学校领导干部要充分发挥组织和带头作用，通过开展多种形式的教师培训、交流学习、课堂竞赛、校本教研等活动，逐步提高教师的敬业精神、职业操守和业务能力，形成一支积极向上、团结一致、业务精湛、勇于创新的教师团队。

（三）精心组织，科学安排，做好小学毕业考试、初中毕业会考的准备工作。

六年级毕业考试、九年级毕业会考是当前的工作重点，全体教师要高度重视、积极配合，牢固树立服务意识，一切服务于会考、服从于会考、服务于考生，采取有效措施，全力以赴为会考的顺利进行保驾护航。

小学、初中毕业班教师，首先要做好学生的思想工作，与家长及时沟通，加强家校配合，及时化解学生的不良思想倾向；第二，要以高效课堂理念引领，抓实学生对知识的记忆与巩固，使学生对知识的理解与掌握，做到堂堂清；第三，深入研究大纲和教材，结合近年来毕业考试题目，挖掘考点，巧设练习，抓住重点，突破难点，力争今年“两考”成绩有新突破。

（四）深入开展课题研究，力争课题研究出成果。

课题研究在我们各学校，还是一个薄弱环节。

个别课题，只申报立项，不能有效地地组织研究，拿不出阶段研究成果，得不到结题审批，使课题研究变成了形式和摆设，课题研究空洞而无味。

今后，我们要本着“问题即课题，过程即研究，参与即提高，成长即成果”的思路，加强课题研究工作的组织，做好XX年度教育科学规划课题的申报立项工作。

重视已立项课题的阶段性研究过程和结果，争取通过课题研究，提高教师的教育科研水平。

学区将课题研究的过程和结果纳入到对学校年终考核机制中，使我镇课题研究走上良性循环的发展

道路。

（五）教师要树立终生学习的理念，加强学习，提高业务能力，积极参加教学研究，争取创出教研成果，要做学习型教师，做专业型教师。

再次提醒大家，要根据现有的工作岗位，积极参加教师资格证更换的考试，力争做到从事岗位和资格证书相对应，保证正常的岗位晋升和工资晋升。

因此，不能对此事漠不关心，希望老师们不要放过机会，积极主动地报名参加教师资格考试。

（六）进一步强化对学生的思想道德教育。

充分发挥综合实践活动课程的德育功能，把德育融入家庭教育，逐步建立起以学校教育为主体、家庭教育为补充、社会教育为延伸，学生自我教育为主调，全方位、立体式的德育框架和模式，积极倡导体验式德育活动，形成各具特色的德育模式。

（七）继续加强校园安全工作。

使安全工作更加细致、全面、深入，每位教师一定要时刻紧绷安全这根弦。

现阶段，各校住宿安全、食堂卫生安全、交通安全问题依然很严峻，各校领导要以学校全局出发，完善各种制度措施，明确教师工作职责，群策群力，妥善解决各种问题，使学校安全工作良性向上发展。

我们的寒假整训还要继续进行，各校在分组学习时，要组织教师认真学习《玉门市教育局XX年工作要点》和《XX年全市教研工作要点》，细心领会市教育局整体工作思路，抓住工作重心，结合本校实际，制定出切实可行的工作计划。

同志们，XX年，我们的重点工作仍然是高效教育综合改革工作，在过去一年里，课改工作虽然取得了阶段性地进展，产生了一定的实效，但离我们预期的目标还很远。

按市教育局的精神，课改这面大旗不能倒，今后的课改之路，任重而道远。

但我们相信，只要我们扎实工作，锐意进取，一定会收获丰厚的回报。

谢谢大家！