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促销、发传单、餐饮服务等。
相较于学生的就业倾向，还是有点偏差。
比如：
31.94%的学生期望兼职工作为家教，但只有
14.66%的学生能够如愿以偿。
调查结果显示，
52.89%的学生认为兼职与本身专业无相关或相关度很小。
从这些现象来看，大学生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力，这使得学生对兼职的期望效果不能很好实现，也造成了人才资源利用的不合理。
（四）兼职活动中的安全问题根据几个关于兼职活动中的安全问题的反馈数据，可知目前大学生的兼职活动并没有切实的安全保障，包括人身安全、薪资安全等。
52.62%的人认为其工作的环境比较安全，较少的认为环境不安全或无所谓。
而在“兼职前是否签订协议”这个问题上，
22.25%的人没有和用人单位签订协议，
20.94%的人有过口头信誉保证，只有
19.11%的人以书面形式签订过协议。
这些都可能导致学生的人身安全、薪资安全受到危害。
面对一些兼职活动中的纠纷，
41.62%的学生会与当事人或领导交涉，
13.35%的学生会向相关部门投诉，也有少部分同学自认倒霉或不知所措。
这表明，学生们有了初步的维权意识，但还需加强，大部分有兼职经验的学生也认为学校、社会对于大学生兼职的保障政策亟待完善。
（五）兼职与学习的关系对于“当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做?
”这一问题，
26.18%的人选择放弃兼职，
31.94%的人认为看情况而定，
10.21%的人选择坚持上岗;
而对“你认为兼职是否会影响学习?
62.04%的人认为可能会，因人而异，
22.51%的人认为影响说不清楚，只有
7.07%的人认为一定会。
兼职活动的日平均时间，
25.65%的学生在3~6小时，
25.13%的学生在1~3小时，但也有
15.45%的学生需要6~8小时用在兼职上，甚至8小时以上的也有。
大学虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前计划如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的情况。
（六）从事兼职活动的目的和收获大学生选择兼职的最初目的，
50.26%的学生是想通过兼职锻
炼自己的能力，
31.94%的人想增加社会经验，这两项占了大多数，其余学生分别出自赚钱、兴趣和广交朋友的目的选择兼职。
可见，目前大学生对能力和社会经验是相当看重的，这是大学生关注社会、就业的表现。
当问及兼职的收获时，
37.43%的学生认为通过兼职对社会的了解加深了许多，也为今后的工作奠定了基础，也有相当部分的学生认为兼职活动使得校园生活更加充实，与人交流能力也有提升。
由此可见，大学生参与兼职活动也有有利的一面，大学生既获得了社会经验，也提升了交流能力、工作能力等，对今后的就业是一种助力。
（七）家长对子女兼职的态度
15.18%的家长表示同意并予以鼓励支持，
28.01%的家长基本同意，但有安全方面的顾虑;
另外
20.94%的家长认为应以学习为主，基本不同意孩子出去兼职，
7.59%的家长持完全否定的态度。
两相比较，可见多数家长虽同意以兼职来积累社会经验、提升能力，但这是在保障学生的安全、学习有保障的前提下。
六、调查总结与建议通过调查数据的分析，在得出了一些结论的同时，也发现了一些问题，并这对这些问题尝试给出建议。
首先，目前的大学生兼职热潮的出现，原因是多样的。
有一部分学生是出于家庭情况的考量，这需要学校方面做出支持和努力，如提供勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等。
另外大部分学生选择兼职是出于增加社会经验、提升自身实践能力的考量，这样的兼职活动能够引导大学生走进社会，了解社会现实，从而在实践过程中培养正确的就业观;
也有利于培养大学生的实践能力，敦促他们成为一名有实践应用能力的社会建设者，而不是仅仅停留于纸上谈兵的知识储备型人才。
但是现在面临的问题是，兼职的种类虽然多样，但多数是不需要多少专业知识的体力型的岗位，学生很难在这样的岗位中提升专业能力，锻炼素质。
出现这样的问题，一方面是学生的可支配时间有限，难以从事需要长时间在岗的工作，另一方面是用人单位没有提供出适合的岗位，或者提供了，但信息不畅通，导致学生不能够把握机会。
要解决这一问题，需要用人单位、学校的支持。
一是用人单位应当适量的提供兼职岗位给大学生，让大学生能够实际的参与，锻炼自己，另外用人单位本身也可以及时的发现人才、培养人才、留用人才。
二是学校能够与用人单位达成合作，互通信息，及时的传递给学生，而不是让学生面对高昂的中介费望而却步。
其次需要着重注意的问题是大学生兼职过程中的安全问题。
由于兼职活动是与社会接触，也由于学校权限的局限性，大学生尤其要注意提升自身的自我保护意识。
在接受一份兼职工作时，要注意相关兼职信息，如：
工作性质、工作时间、薪资报酬等，除特殊情况外，也应与当事人签署劳动合同，至少形成书面保障，以防出现纠纷时难以处理;
在出现纠纷时，也要懂得运用法律武器维护自己的权益，而不是自认倒霉、不知所措或盲目行动。
学校也应该定期举办相应宣传互动，敦促学生形成安全意识和自我保护意识。
诚然，现在的就业压力严峻，许多家长担心子女的前途，会鼓励子女参与兼职活动，早日接触社会，提升判断是非的能力、实践能力等，为将来的就业增加筹码。
但他们的同意一定是建立在确保安全和学习不会被耽误的前提下。
孝顺是中华民族的传统美德，也希望同学们在兼职的过程中，能够体会父母的苦心，时刻将安全放在首位，力求学习与兼职的平衡，在必要时候，以学业为重，而不是被过多的压力或者失衡的金钱观左右。
大学生兼职调查报告2调查时间：
__年x月x日调查对象：
汽车工程学院学生调查目的：
大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍，兼职观念已经深入大学生的内心。
大学生的文化知识水平相对较高，但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。
为了赚钱或者提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动成本的，容易受到能力，同时也可以挣一部分钱。
此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况。
调查内容：
此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、获取兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的障碍和困难等。
调查方法：
此次调查采取问卷调查的方式进行。
在汽车工程学院共分发70份问卷，回收60份，回收率85%。
其中男生占75%，女生占25%。
调查结果分析：
（一）、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查在接受调查的60名同学中，其中有50%的同学做过兼职活动，而男生各占绝大对数，有50%的人没有进行过兼职活动。
通过上述数据我们可以得出，在襄樊职业技术学院从事兼职活动的人比例等同于没有的人，而且男女比例失衡。
分析在校大学生的心理和襄阳市的基本社会状况我们可以了解到，可能由于社会资源等多种因素的制约，做兼职所占比例不是很明显，但是在条件极不充分的情况下，人数过半，也可以从侧面说明大学生做兼职的观念已经深入人心。
（二）、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中，有40%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准备;
而有45%的人是为了赚钱的，只有15%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。
通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验，少部分人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的。
大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持肯定态度的，无论是为了提高能力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。
这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。
（三）、从事职业的调查
1、职业类型：
在接受调查的学生中，30%的选择做家教，20%选择餐饮服务工作，20%的选择发放传单，25%选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。
通过上述数据可以初步得出，家教和传单是在校大学生主要选择的兼职工作。
家教工作比较固定，比较适合大学生这种知识群体，同时工资也比较可观，不浪费过多的学习时间，深受大学生喜欢。
但是毕竟家教工作不是很容易找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促销工作。
促销工作市面上比较多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好，所以更多学生选择促销工作。
各有20%的人选择餐饮服务和发放传单的工作，这种工作随即性比较大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有5的人选择其他一些类型的。
2、职业与专业相关度：
在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是部分与专业相关的。
对于大部分学生来说，在校的专业理论性比较强，在社会中实践的机会不多，而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难，社会资源限制。
同时很多专业性比较强的工作，社会上的人也不会把机会给没有任何社会经验的学生来做的，没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论知识。
大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。
（四）、获取兼职信息的途径通过此次问卷调查，40%的同学选择朋友和同学的介绍，有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的，15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到，只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。
这些数据充分说明了同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比较可靠的途径来获取兼职信息的，很少通过一些广告宣传。
大学生做兼职的隐患还是安全问题，通过朋友或者学校一些相对熟悉的机构，安全性比较好，可能有时也会出现上当受骗的情况，但是机率相对于小广告小的多。
（五）、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有40%同学选择上课，放弃兼职，有40%的选择是课程的重要程度而定，只有20%的同学选择逃课去做兼职。
作为学生，最重要的工作还是学习。
大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。
其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身能力的，然后为自己的学习服务的，如果我们不能把学习放在第一位，那就是本末倒置了。
我们要合理安排我们的时间，尽量不要是自己处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的能力。
（六）、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼职的看法中，46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动，以此来提高自身的能力，增加社会实践的能力;
有18%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应该把时间浪费在做兼职上;
而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉，由学生自己决定。
（七）、兼职中遇到的障碍和困难
1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是获取兼职信息的的障碍，在调查中共有40%的同学选择朋友和同学的介绍，有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的，15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到，只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。
通过调查显示同学们获取兼职的信息的途径比较单一，而且大部分是私人性质且专业性不强，没有任何公共机构为想做兼职的同学提供信息及其他帮助，在这种环境中同学们需要花费大量的时间去获取信息，而且信息的准确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了极大的不便。
2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能，而作为大学生，社会经验不足，更加容易受骗，同时在受骗的同时往往不能很好及时的解决问题，这也是大学生兼职的一大困难。
在调查中，有26%的同学选择与领导交涉，有7%的选择忍气吞声，46%的选择到相关部门投诉，18%的选择直接报警，14%的会通过其他途径解决。
调查报告总结：
丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。
通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。
学习与兼职的冲突是不可避免的，我们应该处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职锻炼自己，否则就会得不偿失。
在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。
但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得十分出色。
另外，从调查可以看出，学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励8指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
第3/4页附录：
调查问卷一份大学生兼职问卷调查系别：
专业：
性别：
1、你是否在上大学期间做过兼职活动（）
A、是
B、否
2、如果进行兼职活动，其主要目的是（）
A、赚取生活费
B、培养个人能力
D、增加社会经验，为将来工作做准备
3、如果进行兼职活动，你会选择什么类型（）
A、家教
B、餐饮服务工作
C、发放传单
4、如果进行兼职活动，你一般会在什么时间从事兼职活动（）
A、周末
B、周一至周五
C、课余时间
D、寒、暑假期间
5、如果进行兼职活动，你怎么样获得兼职活动信息（）
A、学校宣传栏的小广告
B、朋友和同学的介绍
C、自己外出寻找或者网络宣传
D、通过一些兼职社团或者组织
6、如果进行兼职活动，一周平均兼职时间是（）
A、6小时以下
B、6-12小时
C、12-18小时
D、18小时以上
7、如果进行兼职活动，你是否会选择与自己专业相关的（）
A、专业范围之内的
B、与专业无关
C、部分相关
8、如果进行兼职活动，你的父母对你做兼职的态度（）
A、支持
B、不支持
C、不干涉
9、如果进行兼职活动，在上课与兼职时间冲突时会怎么做（）
A、上课，放弃兼职
B、逃课去做兼职
C、考虑课程的重要程度而定
10、如果要从事兼职活动，在选择时会有什么考（）
A、害怕耽误学业
B、担心父母反对
C、担心上当受骗
D、担心自己做不好
11、如果在进行兼职活动时，发现上当受骗了你会怎么做（）
A、找领导交涉
B、自认倒霉，不了了之
C、找相关部门进行投诉
D、直接报警
E、其他
12、你认为兼职活动对自己将来的社会工作是否有帮助（）
A、很有帮助
B、有帮助
C、没有帮助大学生兼职调查报告3调查时间：
20__年10月6日调查目的：
当今社会，兼职已成为大学生普遍关心的问题。
大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的，有的却不以为然，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;
另一方面可以积累
工作经验以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
为了了解学生对于大学生兼职问题的看法，我们开展了此次活动。
调查对象：
淮南师范学院在校大学生，大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
1。
大学生兼职的基本情况2。
大学生在兼职工种3。
影响兼职的因素4。
大学生兼职的利与弊调查方法：
通过派发调查问卷进行调查，发放问卷50份，收回问卷50份。
调查结果：
一、大学生做兼职的现状分析经数据统计，出于补贴生活费用的占23。
3%，其中男生占46%，女生占54%;
为了积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备占52。
3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;
选择体验生活，开拓眼界的同学占17。
3%，其中男生占39%，女生占61%;
另有8。
1%的同学出于其他目的去做兼职。
如表，可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。
当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓
解经济压力，减少家庭压力。
总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。
这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
二、兼职种类的调查经调查显示打工学生所选择的打工种类是：
22%的大学生选择服务行业;
12%的大学生选择家教;
32%的大学生选择市场调研员;
13%的大学生选择推销员;
12%的大学生选择做导游;
9%的大学生选择做校园代理。
不论何种兼职，相信每个学生都能够从中得到收获，使自己得到锻炼。
三、兼职的利与弊关于大学生兼职。
兼职的利处1。
步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，做兼职正为我们提供了这样一个机会，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。
兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。
对经济有艰苦的学生来说，兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源。
2。
打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，培养交际能力，增加社会经验不断成熟。
3。
从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的。
因此公司企业是非常愿意接受大学
生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。
同时，他们还能通过这种形式充分考察大学生，以便日后吸收全职员工。
兼职的弊端1。
据调查，大学生兼职的范围很窄2。
有些兼职存在危险性，比如酒吧服务员，在酒吧那样一个相对比较复杂的环境中，需要学生有较强的自我保护意识。
效率问题，兼职的确带来一定好处，诸如收入、经验等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。
4容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义
四、大学生兼职存在的问题大部分人不能协调好学习和打工的时间安排;
工作之后的劳
累分散精力，导致无心学习;
容易影响大学生对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义;
社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。
我们认为：
大学生兼职不是只有弊端的，也是有益处的。
大学生论年龄已是成人，具备一定的判断能力，知道是非观念，也懂得学习的重要性，头脑也不会过于简单，遭人骗也不是那么简单容易的。
我们应该把握兼职的机会，让我们自己学习如何有效地分配时间和精力。
关于在兼职中学生受骗的现象，《大学生兼职期间权益保护问题探析》的作者邓岳南认为，大学生应该提高自己的法律意识，敢于同违法违规侵权行为进行斗争，这样司法救济才能成为可能。
《对高等院校学生兼职状况的思考》的作者米霞认为，学校应该加强人生观、价值观教育，创造合适的条件与氛围来提高学生的学习积极性，让学生懂得自己需要什么，让学会自己做出选择。
通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。
在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。
但也有一部分同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。
另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：
一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;
另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力
大学生兼职调查报告4
一、大学生兼职赚钱的原因
1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;
从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;
大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;
从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。
这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。
企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等）。
企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。
在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要
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