天津市宝坻区届物理高一上期末教学质量检测试题.docx
《天津市宝坻区届物理高一上期末教学质量检测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市宝坻区届物理高一上期末教学质量检测试题.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
天津市宝坻区届物理高一上期末教学质量检测试题
天津市宝坻区2020届物理高一上期末教学质量检测试题
一、选择题
1.在“互成角度的两个力的合成”这一实验中,如下图所示,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是( )
A.a示数增大,b示数减小B.a示数减小,b示数增大
C.a示数减小,b示数先减小后增大D.a示数减小,b示数先增大后减小
2.如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为()
A.
B.
C.
D.
3.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是()
A.速度大小一定变化
B.一定受变力作用
C.加速度可以为零
D.速度方向与加速度方向一定不在同一直线上
4.运动会上,铅球从运动员手中被斜向上推出后在空中飞行的过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是
A.铅球的加速度的大小和方向均不变
B.铅球的加速度的大小不变,方向改变
C.铅球的运动是匀变速直线运动
D.铅球的运动是非匀变速曲线运动
5.如图所示,质量分别为M和m的物体A、B用不可伸长的轻质细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m,滑轮质量及摩擦均不计.A、B由静止释放后,在空中自由运动的过程中,下列说法正确的是
A.细线的拉力大于mg
B.细线的拉力等于mg
C.天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)g
D.细线的拉力等于
6.如图所示,将一小球以10m/s的速度水平抛出,落地时的速度方向与水平方向的夹角恰为45°,不计空气阻力,g取10m/s2,则( )
A.小球抛出点离地面的高度15mB.小球抛出点离地面的高度10m
C.小球飞行的水平距离10mD.小球飞行的水平距离20m
7.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动,开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为7m和5m,则刹车后5s内的位移是( )
A.48mB.15mC.16mD.65m
8.如图所示,蹦极是一种非常刺激的娱乐项目。
为了研究蹦极过程,做以下简化:
将体验者视为质量为m质点,他沿竖直方向由静止开始下落,忽略弹性绳的质量和空气阻力。
整个过程中弹性绳始终在弹性限度内。
已知:
弹性绳的原长为l0,弹性绳的弹力大小可以用F=kx来计算,式中k为常量,x为弹性绳的伸长量。
重力加速度为g。
在下落过程中,
A.体验者的机械能保持不变
B.当弹性绳刚好被拉直时,弹性绳的弹力大小为kl0
C.当弹性绳的弹力等于体验者的重力时,体验者速度达到最大
D.体验者达到的最大速度为
9.平直公路上有一超声波测速仪B,汽车A向B做直线运动,当两者相距355m时刻,B发出超声波,同时由于紧急情况A刹车,当B接收到反射回来的超声波信号时,A恰好停止,此时刻AB相距335m.已知超声波的声速为340m/s,则汽车刹车的加速度为()
A.20m/s2B.10m/s2C.5m/s2D.无法确定
10.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志.下表是测量三种型号的载重加速性能是所采集的实验数据,由表中的数据可以断定( )
汽车型号
初速度
v0/(km•h﹣1)
末速度
vt/(km•h﹣1)
通过位移
x/m
A型号4吨载重汽车
13
29
357
B型号4吨载重汽车
13
29
273
C型号4吨载重汽车
13
29
315
A.A型号车的加速性能最好B.B型号车的加速性能最好
C.C型号车的加速性能最好D.三种型号车的加速性能相同
11.某个行星的质量是地球质量的一半,半径也是地球半径的一半,那么一个物体在此行星表面上的重力是地球表面上重力的()
A.1/4倍B.1/2倍C.4倍D.2倍
12.研究火星是人类探索向火星移民的一个重要步骤,设火星和地球均绕太阳做匀速圆周运动,火星轨道在地球轨道外侧,如图所示,与地球相比较,则下列说法中正确的是
A.火星运行速度较大
B.火星运行角速度较大
C.火星运行周期较大
D.火星运行的向心加速度较大
二、填空题
13.某物体运动的v﹣t图象如图所示,由图可知物体的初速度大小,则该质点做直线运动(填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)v0=m/s,加速度大小a=m/s2.
14.一个物体沿斜面上行而后沿斜面下滑,速度图象如右图所示,由图可以判断,斜面的倾角为________,斜面和物体之间的动摩擦因数μ=___________
15.如图所示。
处于匀强电场中的正三角形的边长为
Cm,电场的场强方向平行于三角形所在的平面。
已知A、B、C三点的电势分别为20—10
V、20+10
V和20V。
则该电场的场强大小为_________V/m,方向为__________。
16.物体从高处被水平抛出后,第3s末的速度方向与水平方向成45°角,g取10m/s2,那么平抛物体运动的初速度为__________m/s。
17.在平直的公路上作匀加速运动的汽车,从初速度18km/h加速到36km/h,需要的时间为2s,则汽车的加速度大小为_____
,加速度的方向与初速度方向_____(填“相同”,“相反”).
三、实验题
18.在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准。
待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm。
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为______mm(该值接近多次测量的平均值)。
(2)用伏安法测金属丝的电阻Rx。
实验所用器材为:
电池组(电动势为3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干。
某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下表:
由右表数据可知,他们测量Rx是采用图2中的_________图(选填“甲”或“乙”)。
(3)图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端。
请根据第
(2)问所选的电路图,补充完成图3中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏。
(4)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系,如图4所示,图中已标出了测量数据对应的4个坐标点。
请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点,并描绘出U─I图线,由图线得到金属丝的阻值Rx=___________Ω(保留两位有效数字)。
(5)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________(填选项前的符号)。
A.1×10-2Ω
mB.1×10-3Ω
mC.1×10-6Ω
mD.1×10-8Ω
m
19.某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:
在竖直木板上固定白纸,三根细线打一个结点O,其中两根绕过定滑轮A和B,三根细线挂上钩码,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数可知三根细线的拉力TOA、TOB、TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是_________。
(多选)
A.钩码的个数N1=N2=1,N3=2
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=5
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在实验过程中,下面步骤正确且必要的是_________
A.量出OA、OB、OC三段细线的长度
B.用量角器量出三段细线之间的夹角
C.结点O的位置不能变
D.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段细线的方向
(3)在作图时,你认为_________图是正确的(填“甲”或“乙”)。
20.某同学采用如图甲所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。
(1)除了图甲装置中的器材之外,还必须从图乙中选取实验器材,其名称是___________;
(2)指出图甲装置中不合理的地方(一处)___________;
(3)小明同学通过正确实验操作得到了如图丙的一条纸带,读出计数点0、4两点间的距离为___________cm;
(4)已知打点计时器的电源频率为50Hz,计算得出打下计数点5时纸带速度的大小为___________m/s(保留2位有效数字)。
(5)在实际的测量中,重物减少的重力势能通常会___________(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能,这样产生的误差属于___________(选填“系统误差”或“偶然误差”)
(6)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒。
在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:
若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。
请你分析论证该同学的判断依据是否正确___________(选填“正确”或“不正确”),并说明原因___________。
四、解答题
21.如图所示,小车放在光滑的水平地面上,在小车左端加一水平向右的推力F,使小车以4m/s²的加速度从静止开始做匀加速直线运动,同时在小车前端无初速度地放上一个大小不计的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,且小车足够长。
力F作用2s后,突然变化,使小车保持此时的速度向右做匀速直线运动。
(重力加速度g取10m/s²)求:
(1)小物块刚放到小车上时的加速度大小及2s时小物块的速度大小;
(2)力F突然变化后,再经多长时间,小物块相对小车静止;
(3)从开始到小物块相对小车静止,小物块相对小车滑行的距离。
22.如图所示,内壁光滑的弯曲钢管固定在天花板上,一根结实的细绳穿过钢管,两端分别拴着一个小球和B。
小球A和B的质量之比
。
当小球A在水平面内做匀速圆周运动时,小球A到管口的绳长为l,此时小球B恰好处于平衡状态。
管子的内径粗细不计,重力加速度为g。
试求:
(1)拴着小球A的细绳与竖直方向的夹角θ;
(2)小球A转动的周期。
23.如图所示,一皮带输送机的皮带以v=10m/s的速率匀速转动,其输送距离AB=29m,与水平方向夹角为θ=37°.将一小物体轻放到A点,物体与皮带间动摩擦因数μ=0.5,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求物体由A到B所需的时间。
24.质量为m=1.6kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向.质量为M=4kg的木块与PB相连,且木块M与桌面的动摩擦因数μ=0.5,如图所示(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)轻绳PA和轻绳PB拉力的大小;
(2)木块M与水平桌面之间的摩擦力.
25.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。
一个质量为60kg的运动员从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高5m处,已知运动员与网接触的时间为1.2s。
(g取10m/s2)
求:
(1)运动员自由下落到接触网时的瞬时速度。
(2)若把网对运动员的作用力当做恒力处理,此力的大小是多少。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
A
A
C
C
C
B
B
D
C
二、填空题
13.匀加速,20,3
14.37°;0.25
15.
电场方向由B指向A
16.30
17.5相同
三、实验题
18.
(1)(0.395~0.399)
(2)甲(3)如答图3
(4)如答图4,(4.3~4.7)
(5)C
19.1)A
(2)D
20.
(1)刻度尺
(2)重锤离打点计时器太远(3)3.11(4)0.91(5)略大于系统误差(6)不正确要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g。
四、解答题
21.
(1)4m/s;
(2)2s;(3)8m;
【解析】【分析】对小物块,由牛顿第二定律求出加速度,小物块相对小车静止时达到相同速度,由运动学公式求得时间和小物块相对小车滑行的距离。
解:
(1)对小物块,由牛顿第二定律:
解得:
则2s时小物块的速度:
(2)2s时小车的速度:
小物块相对小车静止时达到相同速度
,所用时间为
.对小物块有:
v
解得:
=2s
(3)从开始到小物块相对小车静止,小物块、小车的位移分别为:
=16m
小物块相对小车滑行的距离为:
=8m
22.
(1)60°;
(2)π
;
【解析】
(1)绳子的拉力
,对A球分析,在竖直方向上的合力为零,则
,
解得
,则
;
(2)根据牛顿第二定律得
,解得
.
23.3s
【解析】
【详解】
设物体运动到C点时速度与传送带相同。
物体从A到C的过程,受力如图所示,
物体开始运动时,受到的滑动摩擦力沿传送带向下,做加速度为a1的匀加速运动,根据牛顿第二定律得
mgsin37°+μmgcos37°=ma1
解得a1=10m/s2
物体速度增大到v=10m/s所用的时间t1=
=
=1s
此过程通过的位移x1=
=
=5m
共速时,因为重力的下滑分力mgsin37°大于最大静摩擦力μmgcos37°,所以物体继续做匀加速运动。
x2=L-x1=24m
根据牛顿第二定律得
mgsin37°-μmgcos37°=ma2
解得a2=2m/s2
由x2=vt2+
at22代入数据解得t2=2s
物体由A到B所需时间为t=t1+t2=3s
24.
(1)20N12N
(2)12N
【解析】
【详解】
(1)以结点为研究对象,受到三个拉力作用
根据平衡条件:
PA绳的拉力TA=
=20N
PB绳的拉力TB=mgtan37°=12N
(2)以木块M为研究对象,根据平衡条件:
木块M受到的静摩擦力f=TB=12N
方向水平向左.
25.
(1)8m/s,方向向下;
(2)网对运动员的作用力大小为1500N。
【解析】
【分析】
(1)根据题意可以把运动员看成一个质点来处理,下落过程是自由落体运动,由位移-速度公式即可求出运动员着网前瞬间的速度大小;
(2)上升过程是竖直上抛运动,我们可以算出自竖直上抛运动的初速度,算出速度的变化量,由动量定理求出网对运动员的作用力大小。
【详解】
(1)从h1=3.2m自由落体到床的速度为v1,则:
代入数据可得:
v1=8m/s,方向向下;
(2)离网的速度为v2,则:
,方向竖直向上,
规定向下为正方向,由动量定理得:
mgt-Ft=mv2-mv1
可得:
=1500N
所以网对运动员的作用力为1500N。
【点睛】
本题关键是对运动员的各个运动情况分析清楚,然后结合机械能守恒定律、运动学公式、动量定理列式后联立求解。