第十章机械与人单元测试.docx

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第十章机械与人单元测试

第十章综合训练（满分100分）

一、选择题（每小题3分，共24分）

1.（2016·内蒙古通辽）如图所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）

2.关于功率，下列说法正确的是（）

A.力对物体做的功越多，功率就越大

B.做功时间短的机械功率大

C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大

D.功率大的机械在单位时间里做的功多

3.（2016·四川巴中改编）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力F所做的功（）

A．AB段做功较多

B．CD段做功较多

C．AB段与CD段做的功一样多

D．无法比较

4.（2016·贵州）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程.针对该过程，以下说法正确的是（）

A.动能逐渐增大，机械能增大

B.势能逐渐减小，机械能减小

C.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变

D.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小

5.（2016·福建南平）利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（）

A.重力做的功是有用功

B.拉力F1做的功是额外功

C.绳子自由端的拉力F做的功是总功

D.该滑轮的机械效率可能等于100%

第5题图第6题图

6.（2016·四川泸州）如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过b点到达最高点c时速度为零，图中hab=hbc，下列判断正确的是（）

A.小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等

B.小钢球运动到最高点c时所受的合力为零

C.小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功

D.就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大

7.（多选）（2016·天津）某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为（）

A.F=

B.F=

C.F=

+G1D.F=

8.（2016·广西百色）用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（）

二、填空题（每空3分，共36分）

9.（2016·重庆）2016年6月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能，动能.（选填“变大”“变小”或“不变”）

10.（2016·山东聊城）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个（选填“省力”或“费力”）杠杆.若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为N.

11.（2016·江苏南京）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s．则此过程中有用功是J，额外功是J，拉力的功率是W，滑轮的机械效率是.

第11题图第12题图

12.（2016·福建福州）生活中我们经常使用简单机械.

（1）图1是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=N.请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法：

.

（2）如图2所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是N.

三、作图题（每小题3分，共6分）

13.（2016·四川广安）如图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力臂l．

第13题图第14题图

14.画出图中滑轮组最省力的绕线方法.

四、实验探究题（共25分）

15.（10分）（2016·广西玉林）如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图.

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h水平面越高，钢球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关.

（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越的钢球将木块B撞得越远，这反映出物体的动能与物体的（选填“质量”或“速度”）有关.

（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”“不变”或“变小”）.

16.（8分）（2016·江苏南京）用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动.

（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F2F1；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F3F1.（均选填“＞”“=”或“＜”）

（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是0～2.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达N.

17.（7分）（2016·黑龙江哈尔滨）如图是同学们探究“影响滑轮组机械效率因素”的实验装置，请完成以下问题：

（忽略摩擦及绳重）

（1）实验中用到的测量工具除刻度尺外还有什么？

（2）下表记录了实验中的部分数据：

请算出第4次实验中的机械效率.（只写出计算结果）

（3）分析1、2、3次实验数据，你认为他们可以探究滑轮组机械效率与什么因素的具体关系？

并写出你这样认为的理由.

五、计算题（9分）

18.如图所示，小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起，若每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升，且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计.当吊起质量为270kg的重物A时，牵引车对绳的拉力为F，滑轮组的机械效率为90%，取g=10N/kg.求：

（1）拉力F的大小.

（2）动滑轮所受的重力.

（3）拉力F的功率P.