庆教师节老师演讲主题班会五篇Word下载.docx

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　　一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。

教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。

世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;

世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;

世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。

从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。

在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

　　瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。

我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;

我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;

我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;

我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。

我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

　　这几年，大家都有这样的感受：

社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。

但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。

教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。

我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。

我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

　　“耿耿园丁意,拳拳育人心。

”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。

最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!

　　我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!

　　谢谢大家!

　　庆教师节老师演讲2尊敬的各位领导，老师们，同学们：

　　在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!

我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!

在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　__年__月，我从__师范学校毕业，分配到中心小学。

来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。

从教以来，我一直告诉自己：

　　“没有对孩子的爱，就没有教育”。

关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。

植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。

学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。

带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。

功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

　　近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。

这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!

我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。

知遇之恩当毕生相报。

　　今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的`将带给我们更高层次的挑战。

世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;

世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。

　　因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。

我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。

让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!

祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

　　庆教师节老师演讲3尊敬的各位领导、老师们：

您好!

　　在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第二十二个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

　　今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!

　　在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。

虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。

虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

　　在教育教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养，不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教育，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

　　各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

　　各位领导，请相信：

做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;

做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;

做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!

　　最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

　　庆教师节老师演讲4我是临川区特殊教育学校的一名老师。

我出生在一个普通的工人家庭里。

从小，父母就用他们的善良和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。

　　1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。

工作不到一年，校领导有一天找到我，说：

　　“小杨，特教那边缺老师，你年轻，学习能力强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗?

”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。

特教的张老师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：

语文老师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派老师来上课。

真没想到，原来聋哑孩子也这么好学!

　　和张老师一起踏进教室那刻，我震撼了：

孩子们看到我，都激动地欢呼起来，那由于高兴而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。

那一刻，我决定要和他们在一起。

　　万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。

由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看老师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。

为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。

我爱上了我的聋哑学生，更坚定了教好他们的决心。

　　俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。

我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：

　　“杨老师!

”刚学语训的孩子，并不清楚老师在干什么，只是模仿着老师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。

　　为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。

为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们能够感受到气流的变化。

孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“老师”，我愿意吃这样的苦。

慢慢的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：

爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。

　　特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。

失去了声音的世界是沉寂的，我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。

记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。

　　同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。

廖杰云十分难堪，可怜巴巴地站在教室外。

因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?

看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。

看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里十分欣慰。

几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：

　　“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的老师，关心他是应该的。

”

　　总也记得这样一幕：

那天中午值班时，我监督住校的学生午睡。

　　这些孩子们大多来自农村，没有午睡的习惯，好不容易让这群淘气包安静下来，忽然，我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾，这孩子才七岁，刚来。

于是我坐在他床边，看着他睡觉。

他闭上了眼，过了一会，用手指放在嘴边，轻轻地打着手势：

爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……原来他想家了，正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈，一遍又一遍……看着他的小脸，我的眼睛湿润了。

正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇，而这些特殊的孩子，这么小就远离父母，他们更需要我们老师的照顾啊!

我情不自禁的把他搂到身边，轻轻的拍着他，不一会儿他就沉沉睡去。

那天中午，我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了，再后来，我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样，拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。

对于住校的孩子来说，在学校，老师就是他们的妈妈：

他们感冒生病了，送他们去看病，垫钱给他们买药;

他们摔伤了，老师为他们包扎;

他们冷了，老师督促他们加衣物，他们热了，老师督促他们洗澡换衣服;

他们睡不着时，老师用手轻轻拍着他们入睡。

　　庆教师节老师演讲5尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

　　值此教师节之际，让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!

　　回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校——东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

　　记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。

刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。

是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;

是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。

此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：

谢谢大家!

　　从我回到母校工作的第一天起，我就想：

我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。

于是暗暗下定了决心：

要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

　　最后，祝各位老师教师节快乐!

身体健康、万事如意!

　　庆教师节老师演讲主题班会五篇