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1什么是音节

正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节,以读准元音字母,元音字母组合以及成音节的读音,进而快捷拼读单词的前提。

因此,学会划分音节十分重要。

音节是比音素(最小的语音单位,本身没有意义,但有区别意义的作用)更高一级的语音单位,它是说话时最小的语音片断。

    英语中并非所有的音素都能构成音节。

只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。

元音发音响亮,所以全部都能构成音节。

辅音的发音较弱,一般不能单独构成音节,其中只有三个响辅音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一个辅音构成音节(中间不需元音),如[-bl]、[-pl]、[-zm]、[-dn]及[-tn]等。

音节是英语读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。

从单词拼写形式上看,有几个元音音素(不是元音字母)就有几个音节。

出现在词尾且不发音的e不能构成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。

划分音节的方法:

元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。

如:

bed床,bet打赌,seat坐位,beat毒打,beaut极好的beau'ty美。

两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:

stu'dent学生,la'bour劳动。

有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:

let'ter信,win'ter冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如:

fa'ther父亲,tea'cher教师。

①在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:

let-termem-berchil-drendaugh-termas-terprac-ticedoc-tor

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音(长元音和双元音)则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音(短元音),则辅字组属于重读音节。

例如:

长音

pa-per

fa-ther

ze-ro

mo-tor

Si-mon

stu-dent

fea-ture

e-ven

短音

cap-ital

moth-er

ver-y

mod-el

Lil-y

stud-y

feath-er

sev-en

③划分音节时要考虑词的来源,如:

baker词源为bake,为保持词源的完整,音节划分为bak-er

teacher词源为teach,为保持词源的完整,音节划分为teach-er

2什么是“开音节”和“闭音节”

音节按读音可以分为开音节和闭音节。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节:

(1)绝对开音节:

是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:

we,hi,yo-yo

(2)相对开音节:

是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,(以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节)如:

take,make

在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:

z|

(3)闭音节:

指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:

leg,cross

2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节:

指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin|be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号。

3英语音节划分口诀

英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。

音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。

比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。

3.1英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾:

          音节头+音节中+音节尾

      音节头:

指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

       音节中:

指字母表中的元音字母及元音组合字母。

       音节头:

指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

3.2英语的四种音节

别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。

音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。

按照音节缺头缺尾的种类,把英语的音节分为以下四种音节:

1)头、中、尾音节:

(头尾都不缺)

   cat,fat,hot,dog,flag,match,cut,tip,march,meet,food,coat

2)中、尾音节:

(缺头)

   at,am,of,old,egg,art,aid,eight

3)头、中音节:

(缺尾)

   he,me,go,so,she,far,door,sea,

4)单中音节:

(头尾都缺)

               I,a,o,or,ear,are

3.3英语归纳的音节划分口诀

拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?

英语单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀:

       先找元音去尾e,一个元音一音节。

       元音相连听音定,加上头尾是整体。

    以上口诀是什么意思呢?

由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节。

但英语单词词尾的元音字母e常常不发音,这个不发音的e不算成一个音节中,要去掉。

    细心的学习者可能会问,如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢,还是给后面的音节当头呢?

解决了这个难题,要把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节划分口诀:

    一靠后,二分手,多个中间偏左右,

       组合字母算一个,常见组合要遵守。

       词尾看e加音节,发音不发分两种,

       双字相连不连手,听音验证最后头,

       解释意外不发愁。

 以上口诀是什么意思呢?

     一靠后:

当两个元音字母之间有一个辅音字母时,一般把它划分给后面的音节当头。

    二分手:

当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开,一边一个。

     多个中间偏左右:

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。

     组合字母算一个:

组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。

     常见组合要遵守:

英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。

    词尾看e加音节,发音不发分两种:

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。

单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,要看e增加音节。

若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节。

s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:

]来间隔,并增加音节;t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:

]来间隔,并增加音节。

其他情况下e不发音,不增加音节。

    双字相连不连手:

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。

若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并。

    听声验证最后头,解释意外不发愁:

以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力。

双音节单词的音节划分方法可归纳为:

“两分手。

一归前或一归后”。

1.“两分手”是指:

当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里。

具体细节以及读音特点,分别介绍如下:

(1).当两个辅音字母相同(包括字母r),且重读音节在第一个音节:

better划分成bettercarry划分成carry

yellow划分成yellowborrow划分成borrow

millet小米划分成milletlittle划分成little

第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

注意:

字母l,r在非重读音节中,有时起元音的作用。

譬如在单词little,acre英亩中。

(2).带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母r),如:

attack划分成attackarrive划分成arrive

attend划分成attendcorrect划分成correct

effect划分成effectsupport划分成support

这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音”。

(3).当两个辅音字母不同(不包括字母r)时:

sister划分成sisterwindow划分成window

system划分成systempublish划分成publish

milky划分成milkysilver划分成silver

第一个音节的元音按照“短元音”读,相邻的辅音字母有读音。

建议读者将milky的读音与"millet小米"的读音相比较;

将silver的读音与"silly愚蠢的"的读音相比较。

(4).当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为r时:

market划分成marketdirty划分成dirty

certain划分成certainforty划分成forty

surface划分成surfacepurple划分成purple

第一个音节的元音按照“-r音节”的读音读。

注意:

一些不允许“两分手”的情况,有:

a.辅音字符th,sh,ch,ck,tch等,是不允许分割的。

如:

fatherothercashiermachinepocket

methodmotherfashionrechargebutcher

b.各种辅音连缀,如cr,pr,bl,fl,等,也是不允许分割的。

这样的单词有:

April只能划分成Aprilsecret只能划分成secret

apron只能划分成apronsacred只能划分成sacred

包括带前缀的一些单词,如degree,across,agree,afraid等。

2.“一归前或一归后”是指:

当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里。

2a.先说“一归后”的情况。

在有些单词中是对的。

如:

open划分成openable划分成able

even划分成evennation划分成nation

fever划分成feverunit划分成unit

tiny划分成tinystudent划分成student

显然,第一个音节的元音按照“开音节”读。

2b.带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。

如:

begin划分成beginrepeat划分成repeat

decide划分成decidereturn划分成return

prepare划分成preparerepair划分成repair

重读音节在第二个音节,其元音按照第二章中的诸多规则读音。

2c.再看“一归前”的情况。

在有些单词中也是对的。

如:

city划分成cityminute划分成minute

study划分成studysecond划分成second

travel划分成travelnever划分成never

显然,第一个音节的元音按照“短元音”读。

另外请注意,字母x永远是划归第一个音节的。

并且第一个音节读“短元音”。

如:

taxi划分成taxiexit划分成exit

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