工作笔记.docx

工作笔记.docx

《工作笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作笔记.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

工作笔记

2009-2010学年度（上）工作日记

    2、同部主任和王老师一起简略谈了谈本学工作计划，王老师已有初稿，等教育局期出工作会议精神和学校工作要点出炉再完善小学英语教研工作计划。

      看看新标准小学英语教材，如何利用教材，克服传统教学模式地困扰。

教材是以玩、演、视、听等多种课堂方式为语言训练。

教材中非系统出现的语法知识，不要以传统的教学模式讲解和要求，不要把三会的词汇作为四会要求学生记忆。

一定把握好单元与课时的教学目标。

8月28日1、小教室组织会议，安排学校近期工作，商榷本学期学习工作计划。

2、转载胡宇彬的英语学习结果的分类及其教学设计（ 英语学习结果的分类部分）。

      第二周

8月31日1、今天在五楼学术报告厅，学校所有教研员和办公室同志共同聆听每位教研员在东北师大的学习体会、专题论文和学习科学发展观感想。

共有18位教研员发言。

我讲的题目是《聆听李元昌教授报告的联想》。

明天还要继续聆听。

      2、转载胡宇彬的英语学习结果的分类及其教学设计（ 教学设计部分）。

9月1日1、今天继续听取老师学习体会。

李元昌教授的主题教研与我市农村教研活动的开展；如何向李元昌教授学习；围绕齐放教授《新背景下教研工作的新思考》和刘茂森教授的《新课程与信息技术“整合”的途径和优化》发表论文和体会。

体现了去长春师范大学学习的必要性，同时展现了教研员的写作水平，从中看到自己的不足。

   2、上网找有关新标准三年起小学英语教材教学视频。

9月2日1、今天继续听取老师学习体会。

学习李元昌做诚实友信；做正直正派的人；做开拓进取的人。

课堂小天地，天地大课堂。

小课题，大文章。

修优美师道，做阳光教师。

     2、学习教师培训工作要点。

（1、课时安排要以教师能交流资源而精心设计2、教学实践中，抓好研讨课的设计、说、听、评四个环节，发挥教学资源优势）

     3、继续上网找有关新标准三年起小学英语教材教学视频。

     4、与刘老师一起学习photoshop软件的用法，修理照片。

9月3日1、上传新标准三年起小学英语教材教学视频。

（仅找到一至八单元的教学视频，以后转载给大家，供备课时参考）

      2、学习"get+过去分词"和be+过去分词"的用法区别。

9月4日    

 2、上传新标准三年起小学英语教材教学视频Module1Unit2.

      9月6日        

第三周

9月7日1、在博客上报道会议概况。

上传Module 2Unit1.

  2、与基层校商议课题立项问题。

同部主任一起商议本学期教科研计划。

  4、搜集点教师节贺词：

Dearteacher,fullofthebeautyandblessingsinthisholiday,wewishyouallwhostartedtwotripleHappyTeacher'sDay.教师节贺卡祝福语

Asweetandlovelygifttomyfavoriteteacher. 

献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师 

Youareaspecialpersoninourlife. 

Weallloveyou,Sir!

你是我们生命中很特别的一个人,老师,我们都敬爱您;

ToSir,WithLove老师,我们敬爱您 

It"syourday,Teacher.Haveagreatday!

老师,这是属於您的日子,祝您愉快 

Thebestwaytolearnistolearnfromthebest.名师出高徒 

Fivestartsformybestteacher.老师,颁给你五颗星的奖（最佳老师） 

Thanksforbeingsuchagreatteacher. 

HappyTeacher"sDay. 

您真的是一个好老师,谢谢您,祝教师节愉快 

WishingyouahappyTeacher"sDay.祝您有个愉快的教师节 

Thanksforbeinganinspiringteacher. 

老师,谢谢您的启发 

HeartywishesonTeacher"sDay. 

在教师节的这一天,衷心的祝福您 

Youtaughtmetoaimforsuccessandtoacceptfailurewithcourage. 

HappyTeacher"sDay. 

您教导我们追求成功并有勇气接受失败.祝教师节快乐!

Warmthoughtsofloveandregardstoourlovingteachers.

对敬爱的老师献上我们的爱与关怀

9月8日1、今天，我们师校在职教职工同退休老干部乘坐两辆大巴车和一辆面包车驶向我市素质教育基地。

一路上同志们谈笑风生：

感谢学校领导对教职工的关怀，特别对离退休老教师的厚爱；谈国庆，60年国家的飞速发展；述说今年我地区60年来未遇到的大旱灾。

车外的景象，使我们不但看到我地区农村改革开放以来的发展变化，也看到旱灾给我地区造成得严重影响。

在素质教育基地，在职教职工同退休老干部一起庆祝第25个教师节的到来。

     2、上传课堂教学视频第三模块。

9月9日1、一起商议九年一贯制学校小学部分英语教学研训措施和新步入小学英语教师队伍教师的培训方案。

      2、搜集英语新标准三年起第一册教学视频。

上传第三册教材第四模块教学视频。

9月10日1、今天教师节了，局里安排上午娱乐活动，下午休息半天。

      2、看了两部红色电影：

烈火中永生、红河谷。

9月11日1、全天分卷。

       2、上传我县部分教师集体备课教学案例。

     第四周

9月14日      2、上传我县部分教师集体备课教学案例。

9月16日1、上传我县第二小学集体备课教学案例Module2Unit1,但缺少Unit2。

       2、商议近期工作计划。

原则上去本学期新进入小学英语教师队伍的学校和上学期还没有去过学校了解教师任课情况。

       3、收到市教委小教部的通知。

参加小学英语新标教材培训会，要求月末上报参加培训人数。

9月17日1、按昨天我们商议结果，到第一小学听课。

这是本学期我们去的第一家。

第一小学本学期进来两名新老师教低年级英语课。

我们听了三节课，分别是六年级、四年和二年级的课，课后与三位教师进行了面对面的交流。

第一小学在多方面努力下近年来小学英语教学发展很快，本学期一、二年级也开设了英语课，很受学生家长欢迎。

      2、上传我县部分教师集体备课教学案例。

      9月18日1、回学校参加会议，（教育局召开各校校长防治Hini传染病工作会议占了会场）我们会议该在下周一进行。

      2、大家在一起讨论Hini传染病流行情况，大家认为尽量减少大型教研会议。

                 第五周

9月21日1、在局参加会议，会议由王局长主持。

1、传达期初会议上局长的讲话。

2、教研室根据局长讲话制定的本学期重点工作和工作措施。

      2、制定本周教研工作计划。

       3、最后敲定本学期教研工作计划并上交考核办。

      4、上传教学视频和集体备课教案。

9月22日1、今天随同小教部一起到新家园寄小听课。

为缩小城乡和中心校与村小教师的课堂教学水平的差异，所有教师得到均衡、平等的发展，发挥骨干教师作用，以点带面。

特意让中心校领导安排我们到村校去听课。

      新家园小学孙老师给我们上了一节小学五年级快乐英语LessonFive.她的课使我们很欣慰，看到了我县小学英语的发展和教师水平提高。

课后我们和大三家所有英语教师一起交流，这次交流也打破了以往教研员一言堂的说教，抹杀教师的个性发展的现状。

首先授课教师谈授课思路，然后听课教师谈听课体会和对本节课自身看法，不到位时教研员点路，让听课老师从全方位展开评课。

最后，教研员对本节课做了总结性点评，我们感觉效果很好。

      中心校刘老师给我们介绍了她们上学期去太原交流的体会，使我们和学校老师一起分享她们的收获，我们建议孟老师和其他两位老师好好整理有关资料给全县英语教师作专题报告。

9月23日 今天我们来到吴家窑中心校。

多年来在上级领导的大力支持和学校多方面的努力，小学英语教学由一位非专业教师跑全乡传授英语教学，到今天有四位英语教师从事小学英语教学，其中有一位是专业英语毕业的年轻教师，教师的年龄和英语专业教师比例位于我市首位。

    上午分别听了2007年和2009年进入教师队伍的青年教师的英语课，2007年入校的潘老师经过个人努力已出露头角走向成熟，成为教学骨干。

2009年刚入校王老师是英语专业的毕业生，个人素质好，形体语言丰富、童声童语与孩子们零距离接触、在游戏中学，在游戏中运用和扩展学到的知识，很受孩子们地喜欢。

课后交流中，两位老师认真听取记录教研员这两节课地点评和对备教批辅考等环节的引领。

南八家中心校的领导和教研员对此次听课教研很受鼓舞，决心共同努力打造小学英语课堂教学的品牌，推动我市小学英语课堂教学的快速发展。

9月24日 我们同主任一起驱车一个多小时来到河头中心校。

同校领导和英语教师一起听了两节课，对该校英语开设情况很受鼓舞，为使全乡的孩子们学习英语，在经费紧张的情况下，聘用两位社会上教师授课。

缓解缺少英语教师的局面，为我县小学英语教学发展作出了贡献。

9月25日1、今天回学校参加会议，会议由王校长主持。

传达教育局有关学习科学教育发展观的会议要求。

2、总结本周工作做下周教研工作安排。

              第六周

9月27日由于国庆放假调整，今天没有休。

我们随同幼教、德育和小教一起来到清河中心校。

听取了中心校张岩老师的课，几年来，张老师课堂教学已走上成熟，根据学生年龄特点和接受能力形成自己教学风格，很受学生和领导的赏识。

课后，我们又听了刘老师的课，刘老师是艾树沟小学的老师，去年由一位班主任转型为小学英语教师，我们先后听了她三节课，在领导大力支持和鼓励和个人努力下，英语课堂教学水准有了很大提高。

两节课后，我们同该校领导一起进行交流，两位老师谈自己授课设计，我们客观地评价这两节课，肯定成绩的基础上对存在问题一一点出，并提出改正方法。

对今后备、教、批、辅环节和单元试题的运用提出合理要求。

两位老师认真听取并做了记录。

9月28日今天同小教部来到实验小学。

多年来，实验小学在英语课堂教学方面取得很多成绩。

9月29日今天我们乘车来到五间房中小校土城子小学。

这所学校始建于1949年与我们国家同龄，当初是一座庙宇，一个班级、一名教师。

今天它是一所占地面积16110平方米，建筑面积1802平方米，11个教学班、28名教师、300余名学生。

    第一节，在学校校长指引下，我们来到电教室听取了来自王蓝旗小学候丽张霄老师的课。

她讲的是英语新标准小学三年级Module3Classroom.

    第二节，在四年一班听了张霄老师的课，她讲的是英语新标准四年级教材。

Module3Unit1Whatareyoudoing?

    课后我们一起交流，谈备课、驾驭教材、驾驭课堂。

最后我们对两节做了点评。

两位老师授课各有风格，能够认真对待，精心准备，虚心学习，认真记录。

希望我们多来听课指导，尽快提高授课水平。

9月30日1、随着学校“四部委”（小教部、学前部、德育部和英语部）来到哈尔脑中心校。

本学期哈尔脑中心校又进来5名新教师。

本着我们小学英语教研计划对“三新”（新一轮未重点培训的教师、进入小学英语教师队伍未满三年的和刚刚进入小学英语教师队伍的教师）教师都听一轮课的原则，通知该校尽力按我们要求安排讲课教师。

    第一节听了2009年8月进校教师张美玲小学五年级快乐英语。

张老师可为我们队伍的佼佼者，英语专业毕业，个人素质好，从书法、语音语调到对本节课准备程度都是可佳。

课前语言氛围创设、复习导入、新知呈现和巩固新知都有自己教学风格。

    第二节听了2007年进入教师队伍的队伍，来自庄头营小学的孙琦老师小学六年级快乐英语课，他同样是英语专业教师，已有近两年的教学经验。

教具制作、课时安排、目标确定很有实效性。

以旧引新、激趣导入、身边资源利用都有独到见解。

   第三节听了2007年进入教师队伍的队伍，来自铧子炉小学的赵德悦老师小学三年级新标准英语课。

    课后我们同学校郭校长、教研员李老师以及三位授课教师一起交流，评课。

客观地总结三节课的长处和不足，对存在的问题找出原因和改进措施，并对今后小学英语课堂教学提出建议和要求。

学校领导对本次教研活动作了总结性发言，发言中对三位老师的课提出进一步的要求并留了相应的任务。

对我们的工作给与肯定并提出新的要求,“多多地来学校指导教学工作”。

   2、写教研工作日记，上传博客。

              第七周

10月1日至7日。

休假。

期间出小学三年级和四年级期中英语试题。

到本月末，两个年级教学进度分别是Module4结束。

10月8日上午10点多钟接到学校主任的电话通知，11点参加教育局召开的紧急会议。

一时接到通知感觉很茫然，因为此时正在家干活又有一些“帮工”的。

    11点在学校五楼学术报告厅，由教育局张书记主持召开的预防H1N1甲型流感防控工作紧急会议.

首先发言的是教育局卫生所杨所长传达7日市政府召开的预防H1N1甲型流感防控工作紧急会议精神。

接下来部署预防H1N1甲型流感防控工作和措施。

 教育局张书记对预防H1N1甲型流感防控工作的重要性、责任感和我们所面临的形式提出重要说明。

要求所有保乡保校人员会议后马上深入学校检查、指导、督促各乡学校预防H1N1甲型流感防控工作。

   通过会议深感肩上的压力。

10月9日6点半乘车来到东官中学，到学校7点10分，此时，学校领导和老师都在校门口组织学生进行体温检查。

按要求我深入班级看是否专人检查、报体温结果和登记。

7点50时全校晨检基本结束，为预防还有未到校学生漏检，一名副校长和校医在校门口等待大约8点20时副校长和校医离开，安排门卫负责此事。

进入校长办公室汇报了此行意图。

校长责成专人领我检查了预防甲型流感防控工作落实情况，对出显得两例37.5度学生通知学生家长同学校校医去乡卫生所检查。

总体情况，学校领导能够按市政府和教育局部署，认真安排，措施到位。

引全校老师、学生和学生家长高度重视预防甲型流感防控工作。

10月10日上午7：

30赶到了东官中学参加7：

50至8：

15的晨检。

7：

50学校广播晨检开始，我随同校办子成员一同来到班级，各班班主任和协助班主任晨检的科任教师以进入教室，负责教学生使用体温计的，看体温的，记录体温的老师有序地进行工作着。

检查了几个班级情况，我们又来校卫生室听取今天晨检结果。

乡医院的防控大夫也在，负责对体温达到37.5度学生进一步确定妥善解决。

看得出东官营乡政府和学校落实市政府对预防H1N1甲型流感防控工作的重视。

    晨检后，对学校防控材料、安全工作记录和控辍保学工作情况进行了解检查。

                   第八周

10月12日1、去教育局汇报检查结果。

9点在教育局督学室，西片包乡包校同志汇报两天来深入基层学校，检查督促预防H1N1甲型流感防控工作。

        2、上交期中考试试卷

10月13日1、整理、上传本学期5-6年级课本剧演出和小学英语教学未满5年教师基本功考试通知。

        2、随小教部到北票市第十小学听课调研。

         3、在博客上写教研动态。

10月14日1、上传本学期活动通知。

         2、随小教部到北票市第五小学听课调研。

今天听了新调入本校的英语教师张老师，她2007年招聘进入教师队伍，辽宁省锦州石油学校外贸英语专业。

招聘后分到北塔子总心校，她是我们早已统计到位的英语专业毕业的教师之一，知道此信息后，很想了解她的的情况，作为我们今后培养对象，可是因为多种原因没有听到她的课。

今天无意中遇到了。

     第三节课，在电教室听了她小学六年级的课。

由于她没有听过教学观摩课、没有参加过小学英语教研会，但在校领导和同事们共同指导下，本节课上的还有章有法的，毕竟是专业出身。

在教学经验有些欠火。

课后我们进行交流，在今后小学英语课堂教学的每个环节的要求和注意事项、教学目标的确定、驾驭教材、调控空课堂等诸多方面进行指点。

张老师很虚心学习，认真记录。

期待我们多给与指导，尽快掌握教学方法，发挥专业英语教师作用，为我市小学英语课堂教学奉献出应尽的力量。

10月15日1、我和王老师分别到三宝乡三家子小学和三宝营学校听课调研。

        2、在博客上发表教学动态。

10月16日1、在校参加教工会议。

王校长进一步安排学习科学实践发展观的实施方案和近期工作安排。

       2、总结本周工作，安排第九周工作（见公告栏）。

       3、填写片会申请报告。

        4、校对期中试卷。

       第九周

10月19日早上起来窗外刮着5-6级大风，随之而来的温度也下降了，人们穿上初冬的衣服。

7：

30我们仍按计划随小教部去北四家乡中心小学听课调研。

第三节课听了刘老师讲的三年级英语课，课上的很实在。

课后我们进行了交流，答疑课堂教学中所遇到的困难，了解英语教学情况。

两位老师跑遍全乡上英语课，很辛苦，让人感到敬佩。

10月20日，我们随同小教部、二小学来到了龙潭总校，此行的目的是：

一、二小学为提高农村小学的教学质量，促进交流，共同发展而开展的送教下乡。

二、在龙潭召开西片片会。

10月21日，我们来到了北塔乡总校，听了程欣老师的课。

这位教师是朝阳师专英语系毕业，可以说是一流的教师，也是小学英语未来的希望。

10月22日，在三宝营学校召开了南片片会，开展送交下乡活动。

七小学敖老师上了一节三年级的课，巴图营窦老师、三宝营刘老师的五、六年级的课。

2009年10月23日，我们语数英三科共同和实验小学开展了送教下乡活动。

本着为村小学教师服务，为全体处于偏远地区教师及学生的发展，以及为了共同提高、互相交流为目的，实验小学英语教师陈老师为巴图营全乡英语教师作了一节课。

     第十周

10月26日1、在校分期中考试试卷2、总结上周工作，计划出本周日程3、填写下月片会、送教下乡申报表

        4、总结开学以来下乡次数、听课节数和召开片会、送教下乡次数。

10月27日1、小学语文和英语部孙主任及小学英语教研员们走进下府开发区学校。

        2、在博客上写教学动态。

10月28日1、随同小教部所有学科一起到位于我市最东面的常河营中心小学。

       2、在博客上写教学动态。

10月29日去东台吉中小学了解期中考试情况

10月30日1、去凉水河中小学了解期中考试情况

       2、写两天来期中考试监察情况汇报

    第十一周

11月2日昨天下了一天大雪今天气温下降10度，穿上羽绒服和棉裤，戴上了手套寒气逼人。

但受长皋乡中心校李校长的邀请，也是完善明天的教研会，我们还是来到该校指导教学。

常河营中心校王校长、马老师和代老师来熟悉学生。

看得出基层校对教研工作的支持和热情。

11月3日在长皋乡中心小学召开了东片教学研讨会。

出席本次会议有学校校长、教研员和四个乡的英语教师17人，会上长皋乡中心小学李老师上了一节小学三年级英语课Module5Unit1,常河营中心小学代老师上了一节小学四年级英语课Module5Unit1,小塔子乡中心小学刘老师上了一节小学三年级英语课 Module5Unit2。

课后师校王老师对三节课做了点评，总结了长出，也指出了不足并对今后小学英语课堂有效教学提出七点要求。

11月4日在下府开发区中心小学召开南片小学英语教学研讨会暨送教下乡。

参加会议的有凉水河乡、大板乡、第五小学和下府开发区学校领导、教研员和任小学英语教师共计17人。

 会议上听取了下府开发区小学符老师讲授了三年级英语Module7BirthdayUnit1HappyBirthday。

第五小学乌老师讲授的六年级快乐英语Lesson14Helikessports。

11月5日去大三家中心小学送教下乡。

北票市第五小学领导和老师一同去大三家中心小学交流课堂教学经验。

11月6日回学校。

1、做本周工作总结，计划下周教研工作。

2、学习科学发展观。

3、往学校网站发表长皋乡教研活动报道。

   第十二周

11月9日1、在校学习科学发展观。

      2、下发本周教研活动通知。

11月10日我们和小教部部分学科来到了纺化小学，进行听课调研。

11有11日我们再次与小教部所有学科走进北票市第九小学进行听课调研。

11月12日，我们来到了蒙古营中心小学召开了东片片会和开展送交下乡活动。

会上，我们和蒙古营、泉巨勇、九小、一小的老师及业务领导听了九小学张老师、一小学马老师、蒙古营于老师的课。

11月13日1、回学校参加会议会上王校长安排近期工作，安排本周日全国中学生英语知识竞赛监考事宜。

让学校考核办孙老师做考察报告。

       2、做工作终结计划下周工作安排。

       3、写博客。

11月15日去东官中学监考。

   第十三周

11月16日在东台吉召开中片会。

出席会议的有三宝乡、五间房乡和东台吉领导、教研员和小学英语教师共计11人，东台吉梁老师、三宝乡韩老师和五间房侯老师在会意上作课，会后市教研员做了课后点评。

11月17日今天去花园小学听课指导，同时了解该校一年级开设英语课和双语教学进展情况。

11月18日去大板中心校送教下乡，主要是培养新人，城乡交流。

来自花园小学的于华新老师和第七小学的敖丽红老师送上高质量的课，中心小李老师上一课供交流，课后进行了交流，达到预期目的。

 11月19日为进一步落实北票市教育局期初教育工作会议上所提出的全力抓好教师队伍建设，提升教师综合素质精神，对近三年来进入教师队伍的青年教师调研、培训，我们来到西官乡中心校，听取了中心校林老师和来自松台沟小学高老师课。

11月20日今天回到学校参加会议。

王校长在会上通知全校教工准备参加全市中小学中层以上领导的教育学、心理学、教育法规和学校管理闭卷考试，希望抓紧复习，做好应试准备。

布置22日全国中学生语文竞赛监考工作，我被分配到哈尔脑中学监考。

会后，我们对上周工作作了总结，安排下周工作。

11月22日去哈尔脑中学监考。

   第十四周

11月23日我们来到马友营乡中心小学，听取2007年以来进入该乡从事小学英语教学的青年教师课。

主要目的是对青年教师调研培训。

11月24日我们再次来到东官中心小学,听取今年进入本校青年教师李老师的课,李老师是师专英语专业毕业,个人素质很好. 听取了尹老师汇报课,尹老师是今年去沈阳师范附属学校学习交流教师.

11月25日由于全国中学生英语大赛评卷任务重时间紧，今天在开始评卷。

11月26日继续评全国中学生英语大赛试卷。

11月27日1、回学校交全国中学生英语大赛试卷。

 2、做下周工作计划。

    第十五周

11月30日在学校。

1、整理教研会和片会质料，2、下发参加小学英语教师考试名单。

               3、通知有关学校准备观摩课，筹备城内学校教研会。

12月1日在学校。

1、填写本学期工作统计报表，2、推荐教学标兵和先进教育教学