考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx

上传人:b****2 文档编号:4275513 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:8 大小:21.49KB
下载 相关 举报
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第6页
第6页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第7页
第7页 / 共8页
考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx

《考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

考研冲刺必备政治+英语Word文件下载.docx

  1.第一次正式提出"

马克思主义的中国化"

命题的会议:

六届六中全会;

  2.第一次把党的优良作风概括为三大作风的著作:

《论联合政府》;

  3.第一次提出马克思主义的中国化的根本思想原则的文章:

《<

共产党人>

发刊词》;

  4.第一次提出建设一项伟大的工程:

《共产党人发刊词》;

  5.第一次系统总结党的三大优良作风:

  6.第一次提出"

思想路线"

概念的文章:

《反对本本主义》;

首次明确反对教条主义,阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想。

  7.最完整系统地阐述实事求是思想路线的著作:

《改造我们的学习》;

  8.第一次完整的提出新民主主义革命总路线的著作:

《在晋绥干部会议上的讲话》;

  9.最早论述新民主主义革命基本思想的文章:

《中国社会各阶级的分析》;

  10.第一次公开使用"

人民民主专政"

的文章:

《将革命进行到底》;

  11.第一篇系统阐述毛泽东思想的文献:

中共七大刘少奇做的《关于修改党章的报告》;

  12.提出党的工作重心的转移乡村到城市的文献:

在中共第七届二次会议上做的报告;

  13.第一次明确指出执政党建设问题:

中共七届二中全会。

  14.毛泽东在《中国革命和中国共产党》中首次提出"

新民主主义革命"

这一科学概念

  15.1954年人大一届通过第一部《宪法》。

  16.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想

  “二”:

  1.两次历史性飞跃。

  2.两个务必---务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;

务必保持艰苦奋斗的作风。

  3.两个凡是---凡是毛主席做出的决策。

  4.两个联盟思想

  5.两个革命

  “三”:

  1.三大法宝-----武装斗争、统一战线、党的建设

  2.三座大山

  3.党的三大建设—思想建设、作风建设、组织建设

  4.三大外交政策(毛泽东)----“另起炉灶;

打扫。

;

一边倒”

  5.三大改造

  6.党的三大优良作风

  7.毛泽东思想活得灵魂三个方面

  8.新民主主义三大纲领

  9.三个有利于----。

  10.“三步走”发展战略

  11.三个代表

  12.“三个不”------不动摇、不懈怠、不折腾

  “四”:

  1.四项基本原则。

  2.四位一体。

  3.四个大兴(十七届四中全会):

大兴求真务实之风;

大兴密切联系群众之风;

大兴

  艰苦奋斗之风;

大兴批评与自我批评之风。

  4.实事求是基本路线四个基本内涵

  三分钟让你终生记住毛泽东各阶段代表著作!

  请记住以下三句话即可:

  1、萌芽阶段——“国民党分析运动”

  2、形成阶段——“井冈山红色本本之火”

  3、成熟阶段——“共产党论战争与文学”

  这三句话还可以这样联想记忆:

“国民党拿着井冈山红色本本之火就称自己是共产党了!

  详细解释:

  毛泽东思想萌芽阶段:

1921——1928年(共产党创立和国民革命时期),记忆法详细解释:

国民党——《国民党右派分离的原因及其对于革命的影响》;

分析——《中国社会各阶段的分析》;

运动——《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》,标志:

提出新民主主义革命的基本思想。

  毛泽东思想形成阶段:

1928——1935年(土地革命中前期),记忆法——“井冈山红色本本之火”,详细解释:

井冈山——《井冈山的斗争》;

红色——《中国的红色政权为什么能够存在?

》;

本本——《反对本本主义》;

之火——《星星之火,可以燎原》。

标志:

农村包围城市的道路理论,马克思主义的思想路线,活的灵魂。

  毛泽东思想成熟阶段:

1935——1945年(土地革命后期和抗日战争时期),记忆法——“共产党论战争与文学”,详细解释:

共产党——《共产党发刊词》、《中国革命与中国共产党》、《中国共产党在民族战争中的地位》;

论——《论持久战》、《论联合政府》、《论反对日本帝国主义的策略》、《实践论》、《矛盾论》、《新民主主义论》;

  战争——《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略问题》、《中国共产党在民族战争中的地位》;

文——《在延安文艺座谈会上的讲话》;

学——《改造我们的学习》。

  提示:

记住这三句话基本上就可以把毛泽东各阶段的代表作记住了,你只需要根据著作名所含的是哪句话的关键字,就可以判断该著作是属于哪个阶段的!

  写作类型

  首先,根据作文内容可将其分为10大类。

其实从文章功能来看,我们可把这10大类文章归为三种类型:

解决问题、论证观点、阐述现象。

其中第一类具有解决问题功能的短文包括了:

1、身体健康类;

2、职业道德类;

3、人口增长类;

4、环境保护类;

第二类具有论证观点功能的短文包括了:

5、情感类;

6、人生价值类;

第三类具有阐述现象功能的短文包括了:

7、文化交流类;

8、教育类;

9、家庭关系类;

10、社会热点类。

  其次,除了以上三项常考功能模板,我们还将在本部分的最后列出两个具有对比论证功能的模板。

虽然自从1997年以来的历年短文题目中没有出现要求进行对比论证的话题,但是考生仍然应该有所准备。

  下面为大家准备了以下作文模板,供大家参考学习。

  功能I:

解决问题

  这种类型的文章主要针对一些实际的问题分析其原因和后果,最后提出解决的措施。

一般情况下三段的分布为:

第一段描述图画内容,第二段分析问题所在,第三段提出解决方案。

  1、身体健康类

 

 

Thepicture 

.Whatisstrikinglynoticeableis 

butitcanbeeasilyexplainedby 

showninthepicture.

Thediscernableunhealthiness 

disclosesaprevalentphenomenonthathaslongexistedintheChina’s 

.Onetheonehand, 

.Ontheotherhand, 

.Asaresult,theintegrationofpoorlivingconditionsandworkpressureleadsnaturallytotheirpoorhealthandshortlife-span,justasthepicturetellsus.

Thesituationisratherdepressingbecause 

anditislargelyowingto 

.Tosolvetheproblem,Ithinkthereshouldbeathrivingsocialtrend 

andthosewho 

shouldberewardedwithgoodlivingandworkingconditions.

  2、职业道德类

Wecanseefromthepicturethat 

but 

.

If 

hewouldsurelyexpress 

.Therearethreereasonstoexplainwhyithappensto 

.Firstly, 

whichresultedfrom 

.Secondly,though 

 

.Consequently, 

.Thirdly, 

Imaintainthateffectivemeasuresshouldbetakentoputanendtothisphenomenon.Firstly,weneedtoendeavortoadvocate 

.Secondly,strictregulationsshouldbeenactedandenforcedtocreateaharmoniousandorderlysociety.Onlythroughthecombinedeffortscanweeliminatethis“tumor”forcefullyandcompletely.

  3、人口增长类

Thepicturedepictsasceneinwhich 

.Thesceneispresentedinanartisticandironicmanner.Crowdsofpeoplearecrammedin 

.Furtherexaminationrevealsthat 

Apparently,thepicturesymbolizesthathumans,withsuchahugepopulation,mayonedaysufferfromtheexhaustionofearthresources.Take 

forexample.Giventhefactthat 

wefindthat 

.Tomakeitworse, 

Iftheconflictbetweenpopulationboomandshortageofresourcesisnotproperlycontrolled,wehaveeveryreasontoholdapessimisticperspectivetowardshuman’sfutureonEarth.Perhapseventuallywewouldfacethesituationsuggestedbythepicture,thatis, 

.Accordingly,Istronglyrecommendthatthewholeglobelaunchaggressiveprogramstoaddressthisfatalcontradiction.

  4、环境保护类

  Thisisaveryinterestingpieceofcartoon,in 

thanksto 

.Hence, 

  Thoughbeingalittleexaggerating,thecartoonilluminatesaseriousfactthat 

andforthatmatter, 

.Arecentreportalsosupportedthisviewby 

.Onthecontrary,wearesadtoperceivethat 

  Therefore,inmyopinion,itisalreadyhightimeforthewholeworldtoformasolidcooperationfightingagainst 

becausenotasinglegovernmentorpersoncanbeexemptfromitsharm.Aseriesofdown-to-earthmeasuresneedtobeurgentlyimplementedtocontrol 

功能II:

论证观点

  这种类型的文章主要分析论证一些具体的观点。

第一段描述图画内容,第二段提出观点、进行理论分析和事例分析,第三段总结观点、表明态度。

  5、情感类

  Asisshowninthepictureabove, 

.Obviouslyfrom 

wecansurmisethat 

.

  Itgoeswithoutsayingthattheprimarypurposeofthepictureliesineulogizingthepracticeof 

.Asamatteroffact,itisnotraretofindinoureverydaylifedeedsofsimilarnature.Forinstance, 

.Additionally,wecanalsohearmanystoriesabout 

.Nottomentionthosemovingcasesof 

  Allinall,Ifirmlybelievethataharmonioussocietyisbasedona 

.By 

peoplenotonlyharvest 

butalsogain 

thatcanneverbepurchasedviamoney.

6、人生价值类

  AstheoldChinesesayinggoes, 

.Itechoeswiththispictureinwhich 

.Thetitleofthepicturefurtherpointsoutthat 

  Thepictureismeantto 

.AsfarasIamconcerned,Ithink 

.Thisuniversaltruthcanbeparticularlyprovedinthefieldof 

where 

  Abriefsurveyofhistoryabout 

alsodemonstratesthefundamentalimportanceof 

forexample, 

.Thesameprincipleappliestocommonpeopleaswell,andIamsureeverybodycanbenefitfrom 

功能III:

阐述现象

  这种类型的文章主要描述一些现象并具体分析解释现象的原因等。

第一段描述图画内容,第二段分析该现象的原因、意义等,第三段总结观点、或提出建议。

  7、文化交流类

  Itisaveryeye-catchingphotoinwhich 

.Whatmakesthispictureextraordinaryis 

whichclearlyindicates 

  Thesenseof 

thatpermeatesthispictureisrepresentativeof 

thatis, 

andtherefore, 

.China,inparticular, 

.Theeffectofsuchcommunicationcanbebestexemplifiedby 

  Whilepeoplebelongtonations,culturesknownoboundary. 

isnotonlyfeaturedby 

butmoreimportantly,by 

.Ifirmlybelievethat 

iscontributing,andwillcontributemoretotheworld'

speace,development,andprosperity.

  8、教育类

  Asthetitleindicates,"

"

thesetofpicturesapparentlyremindsusthat 

.Itisdiscernablethat 

  ThedrawingvirtuallyremindsitsaudienceawidespreadphenomenonexistingnegativelyintheareaofbasiceducationinChina,thatis, 

.Thatistosay, 

.Suchapracticeisveryharmfulintermsofthefollowingaspects.Firstly, 

.Secondly, 

.Lastbutnottheleast, 

  Inmypointofview, 

butitisonlypartofthepicture.Ontheotherhand, 

.Therefore,itisanurgenttaskto 

.Aschildrenarethefutureofournation,creatingagoodenvironmentfortheirupbringingmeanscreatingabrightandpromisingfutureforournation.

  9、家庭关系类

  Thecartoonrevealsaverythought-provokingscene.Theartistpurposefullyexaggerates 

.Thispicturerevealsthein-depthproblemof 

  Infact, 

.Therearetworeasonsforthis.Thefirstandperhapsmostimportantisthat 

.Theotherreasonismoreseriousfromapracticalpointofview. 

.Itowesto 

  Inmypointofview,thetrendgoesquiteagainstthegenuineandoriginalpurposeofour 

.WhatIwanttoemphasizebytheaboveanalysisisthat, 

.Therefore,Istronglycontendthat 

  10、社会热点类

  Thetwopicturesillustratevividly 

.Intheleftpicture 

whileintheright 

  Fromthetwopictureswecansenseacrazytendencyof 

.Asidefrom 

anothertellingexampleis 

whichwassosuccessfulin 

that 

.Thepicturesalsomakeitobviousthatweshould 

  Admittedly,itisnaturalthat 

.Nevertheless,itistheresponsibilityofourgovernmentandsocietyto 

.Inmyopinion,what'

sthemoreimportantisto 

.Inshort, 

功能IV:

对比论证

  这类功能具体是针对那些要求比较不同事物或者同一事物的不同方面的文章。

第一段描述图画内容、提出问题,第二段列举和分析对于该问题的不同看法和观点、进行对比和比较,第三段阐明自己的观点和看法。

  Accordingtothetwopictur

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2