青春有格反思.docx

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3.2青春有格教学反思

　　1.情景创设，贴近学生生活，体现以学生为主体的教学理念。

　　尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性，让每一个学生活动起来，让他们畅所欲言。

　　2.这节课设计的内容，对学生来说有些陌生，理解困难。

　　3.学生课堂上讨论不激烈，对于一些观点不能较好说出自己的理解。

对于国学知识知道太少，思想道德素质有待提高。