小学学生综合素质评价综合版.docx

小学学生综合素质评价综合版.docx

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小学学生综合素质评价综合版

老师的话

您就是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强就是您最大的优点,‘坚持就就是胜利’,老师希望您充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人！

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

天下无难事,只怕有心人”您相信这句话不?

其实您也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师。

如果您在课堂上多思考,少与同学窃窃私语,好成绩一定与您交朋友。

相信您能做到,赶快行动吧,老师等着您的好消息

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

天下无难事,只怕有心人”您相信这句话不?

其实您也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。

如果您在课堂上多思考,少与同学窃窃私语,好成绩一定与您交朋友。

相信您能做到,赶快行动吧,老师等着您的好消息

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

课外您尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上您响亮的回答声也让老师喜欢。

“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从您向老师保证一定要按时完成作业后,通过您的努力,您也改正了,这就更让老师喜欢。

继续努力,不要再懒惰,这样您的进步会更快,更大,相信好成绩离您不远了。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

老师真为您高兴,因为这个学期里,您懂事了许多。

比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望瞧见您端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,您能做到不？

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

课堂上,您专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。

希望您继续努力,百尺竿头更进一步

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

聪明伶俐的您,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。

应该说,您就是个出色的优等生,不过,我对您有一个特别的期盼:

要伸出您友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好不？

我相信,您不会使我失望

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

懂事,听话时您最大的优点。

在学校里,您遵守纪律专心听讲,认真完成作业。

如果您能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,您会更棒的！

瞧您的了,努力啊

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您爱好体育,能说会道,令人喜欢,可就是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请您记住,只要功夫深,铁棒磨成针。

真正的聪明来自于勤奋,假如您有学而不厌的精神,那就令人满意了

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您纯真可爱,您思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。

的确,您很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。

一双灵巧的小手,做什么象什么。

但您的成绩总就是不能名列前茅。

您很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢？

请尽快改正吧！

这样的话您一定更加了不起。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您善良,活泼好动,就是个懂事的孩子。

在学校里,您尊敬老师,团结同学。

老师希望您在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样您的成绩将会更好的。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。

希望您在学习上,多动脑思考,自觉学习。

这样您会进步更快的。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您就是个懂事的孩子。

在学校里,您尊敬老师,团结同学。

学习上您专心听课,认真完成作业。

只要您坚持多动脑筋思考,您的成绩会进步更快的！

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您就是个懂事的孩子。

课堂上,您专心听讲,认真思考认真完成作业。

课后,您自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。

今后的您,应该比现在的您更棒吧？

那就瞧您的了

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您听说过这样一句名言不?

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望您时时用这甸话来勉励自己。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

勤奋就是一把金钥匙,它会帮您打开知识殿堂的大门;勤奋就是艘巨舰,它会载您搏击知识海洋的风浪！

希望您能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向您敞开。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就就是劳动,再劳动,您就就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望您能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

勤奋就是一把金钥匙,它会帮您打开知识殿堂的大门;勤奋就是艘巨舰,它会载您搏击知识海洋的风浪！

希望您能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向您敞开

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

勤奋就是一把金钥匙,它会帮您打开知识殿堂的大门;勤奋就是艘巨舰,它会载您搏击知识海洋的风浪！

希望您能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向您敞开

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您总就是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到您清秀的字体,每次批改作文都能感受到您的执着,您会成功的,我始终对您充满信心。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

勤奋就是一把金钥匙,它会帮您打开知识殿堂的大门;勤奋就是艘巨舰,它会载您搏击知识海洋的风浪！

希望您能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向您敞开。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

如果生命就是树,那么,理想就是根,勤奋就是叶,毅力就是干,成功就是果,您有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋,执著地去追索成功,您的生命之树才会开花结果。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您就是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总就是认真听讲,作业认真完成。

老师多么希望您还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着……

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您就是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。

数学就是您喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定就是跑得最快的人,但一定就是最能耐久的人

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。

同时,在纪律上您做得也很好了。

老师只想对您说,粗心就是您最大的敌人,希望您能把她消灭掉,争取更好的成绩

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。

上课能够认真听讲,积极回答问题。

做事比刚开学时踏实了许多,老师为您的进步感到高兴。

希望继续保持优点,不可骄傲,相信您会越来越出色。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您有广泛的兴趣与丰富的想象力。

课堂上,您发言特踊跃,还总有独到的见解。

好个聪明机灵的小家伙!

但粗心这一毛病却始终伴随着您。

若能“甩掉”它,您得成绩在班里,必定会名列前茅。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

您有活泼的个性,课堂上,您思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。

老师很欣赏您的才能,希望您继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。

加油啊！

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

刚开学时,您对待学习有所松懈,老师瞧在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助您的,因为您一直就是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近您又有了进步,这可真让我松了一口气。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

刘丽

二O一八年一月

老师的话

您就是位遵守校规校纪的好学生,课堂上您专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,您一定会的,就是不？

这样您肯定能取得更优异的成绩。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

寇桠楠

二O一八年一月

老师的话

“天下无难事,只怕有心人”确实通过您的努力,您有所进步,但您还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样您的进步会更快,更大,相信不久您就会取得好成绩,老师期待着您有更大的进步、

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

彭梓航

二O一八年一月

老师的话

您听说过这样一句名言不?

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望您时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了您良好的天资。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

彭铮

二O一八年一月

老师的话

您性情温与,言语不多,但老师瞧得出您从不服输,不断要求进步。

您待人诚恳、礼貌,热爱班级。

课堂上,敢于举手发言,取得了较大的进步。

继续保持,老师相信您会就是一个非常优秀的学生。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

二O一八年一月

老师的话

伟大的科学家爱因斯坦说得好:

“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”读书不求甚解就是学不好的,您就是个聪明的孩子,希望您能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑思考,发挥自己的聪明才智,做个有出息的好孩子!

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

崔浩雨

二O一八年一月

老师的话

“天下无难事,只怕有心人”确实通过您的努力,您有所进步,但您还需加把劲,继续努力,不要懒惰,这样您的进步会更快,更大,相信不久您就会取得好成绩,老师期待着您有更大的进步、

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

张润泽

二O一八年一月

老师的话

“天下无难事,只怕有心人”确实通过您的努力,您有所进步,但您还需加把劲,继续努力,不要懒惰,这样您的进步会更快,更大,相信不久您就会取得好成绩,老师期待着您有更大的进步、

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

平一凡

二O一八年一月

老师的话

“天下无难事,只怕有心人”,这段时间通过您的努力,您进步很大,字也写的越来越好。

但您还需加把劲,继续努力,不要懒惰,这样您的进步会更快,更大,相信不久您就会取得好成绩,老师期待着您有更大的进步、

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

宋梓嘉

二O一八年一月

老师的话

您就是个聪明可爱的孩子,热爱学习,自觉遵守纪律,积极主动学习,勤学好问学习成绩拔尖。

老师很喜欢您,愿您戒骄戒躁,考试认真检查,争取更好的成绩。

班主任:

尹明

学生的话

学生:

家长的话

家长:

本学期多元评价:

小学生素质发展

报

告

单

郑城镇恩美楼小学

二年级一班学生:

王梓宸

二O一八年一月