范文高二英语My favorite sport skiing教案.docx

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范文高二英语Myfavoritesportskiing教案

高二英语Myfavoritesportskiing教案

  chapter1.myFavoriteSport-Skiing

  Grammar教案

  一、章节分析

  

(一)综述

  本章节主要语法---情态动词是表示说话人的情绪,态度或语气等,本身有一定的词义,这一点与实义动词相近,但情态动词不能单独作谓语,只能辅助其他动词构成谓语。

本章节语法教学要让学生对情态动词的基本含义,及用法有基本的了解。

  

(二)目标

  讲解几个重点和较为常用的情态动词的相关用法。

  (三)教学方法

  口语情景教学法。

(教师创设情境,通过对于课文和日常生活的谈论,在口头表达之中加操练态动词的运用)

  (四)重点和难点

  A部分的情态动词must,haveto,should,oughtto

  二、教学设计(TeachingDesigns)

  教学内容

  教学实施建议

  教学资源参考

  Lead–in

  .

  warmingup

  

  Presentthestudentswiththesituationinwhichpeoplemustdosthandmustn`tdosthataswimmingpool.

  《牛津英语》课本

  Practice

  在进行了短暂热身练习之后,教师可以将更多其他常用的情态动词展现给学生。

  can,could

  will,would

  may,might

  shall,should

  Understandingmodalverbsbydoingmorepractice:

  《牛津英语》课本

  Exercisesandhomework

  教师自编题目和书后练习结合操练

  《牛津英语》课本

  本单元的语法部分重点情态动词有:

  can,could

  will,would

  need,haveto,must

  may,might

  shall,should,

  我们在教学过程中,可以参考课文中的一些句型或者练习册中得内容

  [链接1]

  说明:

  这是一份关于情态动词的教案。

  Teachingprocedures:

  Stepone:

  

  Presentthestudentswiththesituationinwhichpeoplemustdosthandmustn`tdosthataswimmingpool.

  Examples:

  .

  Excuseme,youmustnotsmoke

  2.

  youmustnotdive

  3.

  youmustnotflight.

  4.

  youmustwearaswimmingcostume

  5.

  youmustshowerbeforeentering

  StepTwo:

  .“haveto”practicePresentstudentswithExerciseA2,askingthemtomakeadialogue

  a.m.

  Rocky

  Smileyandmoaner

  4:

00

  getup

  getup

  4:

15

  runsixmiles

  cyclewithRocky

  6:

30

  swim1km

  swimwithhim

  7:

30

  eatabigbreakfast

  preparehisfood

  8:

00

  rest

  planRocky`straining

  S1:

whendoesRockyhavetogetupinthemorning?

  S2:

Hehastogetupat4a.m.

  S1:

whatdoSmileyandmoanerhavetodowhileRockyisrunning?

  S2:

TheyhavetocyclewithRockey.

  2.“oughtto,oughtnotto”practice

  S1:

oughthetothrowhisracketintheair?

  S2:

No,heoughtnottothrowhisracketintheair.

  S1:

oughtheberudetohisopponent?

  S2:

No,heoughtnottoberudetohisopponent.

  StepThree:

Basicuseofmodelverbs

  )表示义务。

意为“必须”(主观意志)。

  .wemustdoeverythingstepbystep.

  2.youmustn’ttalktoherlikethat.

  3.--mustwehandinourexercise-booksnow?

  --No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.

  mustn’t是“不许”、“决不能”的意思,不是“不必”。

因此在例3中否定回答用needn’t

  2)表示揣测。

意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。

否定句往往用can’t,因为mustn’t是“不许”,“决不能”的意思。

  .Hemustbeill.Helookssopale.

  否定:

Hecan’tbeill.Heissoenergetic.

  2.carolmustgetveryboredinherjob.Shedoesthesamethingeveryday.。

  否定:

carolcan’tbeveryboredinherjob.Shedoesdifferentthingseveryday.

  对过去发生的事情表示揣测。

  I’velostoneofmygloves.Imusthavedroppeditsomewhere.

  Practice:

  .comeon!

we__________hurrybecausethereisn’tmuchtimeleft.

  A.may

  B.must

  c.can

  D.need

  2.

  AmydidbestintheEnglishtest.She__________hardlastweek.

  A.musthaveworked

  B.shouldhaveworked

  c.shouldwork

  D.mustwork

  keys:

1.B

  2.A

  must表示主观意志,而have重在客观因素。

但有时候must和haveto可以互换。

  .She’sareallyniceperson.youmustmeether.

  2.Ihaven’tphonedAnnforages.Imustphonehertonight.

  Practice:

  Translation:

  .他的视力很差,不戴眼镜无法读书。

  Hiseyesightisn’tverygood.Ihavetowearglassesforreading.

  2.好长时间没有给Ann联系了,我今晚必须给她打个电话。

  youcan’tturnrighthere.youhavetoturnleft.

  总结:

must基本用于现在时,除在间接引语中可用于表示过去时间外,其它情况用“haveto”。

  .should

  )should表义务。

意为“应该”(某件事宜于做),用于各种人称。

语气没有must强烈。

  youshouldbepolitetoyourteachers.

  youshouldn’twasteanytime.

  2)表推测,意为“想必一定、照说应该、估计”等。

  Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst—classactors.

  Theyshouldbehomebynow.

  3)表看法或建议

  Thegovernmentshoulddomoretohelphomelesspeople.

  DoyouthinkIshouldapplyforthejob?

  4)表期待

  She’sbeenstudyinghardfortheexam,sosheshouldpass.

  Thereareplentyofhotelsinthetown.Itshouldn’tbedifficulttofindsomewheretostay.

  2.shall

  .ShallI/wedosth…?

=wouldyoulikemetodosth

  2.Shallhe/they…?

  Shall用于第一人称,表示征求对方的意见。

用于二;三人称,表说话人给对方的

  命令,警告,允诺或威胁.

  Practice:

  .He_____bepunishedifhekeepsoncheatinginexams.

  A.

  should

  B.must

  c.shall

  D.will

  2.____Ifetchsomechalkforyou,mr.Smith?

  A.

  can

  B.may

  c.Should

  D.Shall

  keys:

1.c

  2.D

  )表示能力,could主要指过去时间。

  Twoeyescanseemorethanone.

  couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?

  2)表示可能(理论上或是逻辑判断上)。

  Thetemperaturecanfallto–60℃,thatis60℃belowfreezing.

  Hecan’thaveenoughmoneyforanewcar.

  3)表示允许。

  canIhavealookatyournewpen?

  Heaskedwhetherhecouldtakethebookoutofthereading-room.

  4)表惊异、怀疑、不相信等态度。

主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

  wherecantheyhavegoneto?

  Howcanyoubesocareless?

  你怎么这么粗心?

  5)比较委婉客气地提出问题或陈述看法。

  canyoulendmeahand?

  I’mafraidwecouldn’tgiveyouananswertoday.

  Practice:

  .He_____________fleeEuropebeforethewar

  brokeout.

  A.could

  B.wasableto

  c.A&B

  2.

  –couldIborrowyourdictionary?

  ---ofcourseyou______.

  A.could

  B.will

  c.can

  D.should

  keys:

1.B

  2.c

  )表允许,might可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。

  youmaytakewhateveryoulike.

  HetoldmethatImightsmokeintheroom.

  2)表可能(事实上)。

might可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。

  Hemaybeathome.

  Shemaynotknowaboutit.

  Practice:

  Translation:

  .老板不在办公室,他可能在打高尔夫球。

  Thebossisn’tintheoffice.Hemightbeplayinggolf.

  2.刚才走过去的人可能是你的叔叔。

  Themanwhopassedbymightbeyouruncle.

  4.consolidation

  Translation:

  .我们家里有足够的食物,不需要买什么了。

  2你前日没必要把车卖掉,没钱你可以找我借嘛。

  3.我们都知道她错了,但没有一个人敢对她说。

  4.你怎么敢这么跟我说话?

  5.那个餐馆肯定不错,总是顾客盈门。

  keyforreference

  .wehaveenoughfoodathomesoweneedn’tgoshoppingnow.

  2.youneedn’thavesoldyourcar.youmighthavecometomeformoney.

  3.weallknewshewaswrong,butnoneofusdaredtotellher.

  4.Howdareyouspeaktomeinsuchaway.

  5.Thatrestaurantmustbeverygood.It’salwaysfullofpeople.

  

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