大家的日本语五十音图あ行教案Word文档下载推荐.doc
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2.簡単な単語の発音と意味をマスターさせること。
重点
あ行仮名と単語の発音を正しくさせること。
难点
あ行仮名の基礎知識及び「ア」行の仮名の発音。
课时
2课时
教学内容与教学过程
提示与补充
一、あいさつと出席確認
新入生の日本語授業指導
日本語学習の要求
勉強の気を呼び出す
名簿の確認
二、新しい授業
1.五十音図について
(1)平仮名
あ い う え お
(2)片仮名
ア イ ウ エ オ
●あ行假名代表5个元音,其他各行基本上表示辅音与这5个元音分别相拼而成的音节。
2.あ行元音
あ
い
う
え
お
ア
イ
ウ
エ
オ
(1)[a]“あ”在日语元音中开口最大,舌位最低。
双唇自然张开,比发汉语的“啊”略小。
振动声带,声音洪亮。
(2)[i]“い”的发音比发汉语的“衣”使双唇略松,口角裂开较小。
前舌隆起,和硬颚相对,形成狭窄通道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
(3)[u]“う”的发音双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发汉语“乌”那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
(4)[e]“え”的发音双唇向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于“あ”和“い”之间。
舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。
(5)[o]“お”的发音双唇稍微放圆,口型大小处于“あ”和“う”之间。
舌面较平,振动声带。
不像汉语“欧”那样从口腔后部发出,声音要更圆浑。
三、練習単語で発音を練習させる。
あう(会う)①いえ(家)②
うえ(上)②え(絵)①0おい(甥)0
四、まとめ
ア行仮名を正しく発音する要領を繰り返し、学生に覚えさせる。
タスク練習:
あいうえおあいうえおあえいあおう
あえいうえおあお
あいうえお
五、宿題
1.「ア」行の仮名の書き方と読み方を覚えること。
2.単語の発音と意味を覚えること。
六、教后记
学生对于あ行假名的记忆尚佳,听写,课堂提问,背诵,读单词情况都比较好。