教师试用期工作心得总结精选范文5篇Word格式.docx
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平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;
在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。
在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。
我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能取得很好的成绩,还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓励,同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”,在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。
收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下,我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;
在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;
对部分教材的内容把握不全面。
其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
教师试用期工作心得总结2转眼间,一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。
一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下:
一、德:
作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能:
本年度,我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。
从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。
平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤:
我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。
四、绩:
在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;
一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。
教师试用期工作心得总结3今天来到学习班进行培训,真的觉得很高兴,特别有种回到大学学习的感觉。
而在下午老师的漫谈中,我认识到很多我没有想过的问题,或者曾遇到但不懂解决的问题,使我获益良多。
第
一、作为一位新老师,我常常有种想法,希望学生听我的,怕我,尊敬我。
但是事实却常常相反,或者只是因为怕所以尊敬,而不是自身有吸引学生尊敬的特点。
还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。
但是乐老师说,只有经得起别人的“不敬”,才能配得上别人的“敬”。
思考良久发现其中包含很多的问题。
很多时候,学生的小玩笑都是没有恶意的。
学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你,希望师生之间的关系变得活泼,友善。
这些绝对称不上不敬。
要学生尊敬你,那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。
学生决不会尊敬一无是处的人。
现在是一个讲求个性发展的年代,学生都很有个性,很有思想,虽然这些思想有时并不全面。
但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。
我们要包容学生的想法,才能促进学生自主个性的发展。
不能盲目的要求学生听话,有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。
二、刚踏上讲台,很多地方不适应,在不适应中我感受最深的是我自我介绍时说的一句话:
当自己做老师之后,才发现以前教过自己的老师的辛苦;
当自己做老师之后,才发现以前自己做学生时有多过分。
教师职业是最没有幸福感的职业之一。
当老师的疲累只有当过老师的人才知道,就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。
我还经常说,工作真累啊,要是什么都不用做就好了;
老师最想做的事就是白支工资。
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由,人生需要经历坎坷,负担太轻并不是好的,生命有不能承受的轻。
我不禁想起大四下学期的日子。
那时毕业实验做好了,论文拿优秀了,有找到了一个好工作,就等着拿毕业证书,报到上班了。
顿时一切压力都没有了,整天逍遥自在地过了一个月。
但是一个月后心里觉得很不踏实,生活变得没有方向,没有目标。
我想这就是生命中难以承受的“轻”。
反观现在的生活,虽然承受着极大的压力,极度的疲累,但是我的生活总是有目的,有方向,有意义的。
因为这些我的生活才会变得多姿多彩。
重点还是要从生活中、工作中找到快乐,找到喜悦,找到活着的价值。
人的心随时间的流逝而变得麻木。
我的心就像我的眼睛一样得了深度近视,已经难以发现问题。
唯一能引起思考的就是看书和听别人的心得体会。
希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作,对生活,对人生的思考。
教师试用期工作心得总结4我于20__年x月入职于北师大大同附中,担任高一年级的政治教学工作。
转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里,我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下,实现了由学生向教师角色的重大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。
我在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已经逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了,明显地提升。
在第二学期,我担任了高一班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。
在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。
一、主要工作和成绩在教学中,我始终注意培养学生养成良好的学习习惯,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教育教学常规工作。
1.努力开发教学资源作为教高一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
2.充分发挥副班主任的作用几个月的副班主任工作,我积极配合班主任做好班级管理工作,认真完成学校安排的副班主任工作,认真参加每次会议并做好记录,以备为以后的班主任工作奠定基础。
在日常的教学与管理过程中及时发现问题,并努力解决问题,努力培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二的学习打下扎实的基础。
本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;
在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。
为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。
二、经验和体会:
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。
5、在班级管理方面,还需要多注重方式方法,与有经验的教师多学习,多探究,以便形成一套更合适当今学生的管理方式。
三、存在不足与今后打算:
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
班级管理方面还缺乏足够经验,管理方式方法还有待创新,需要在日后的教育教学过程中,多学习、多研究、多实践,争取做到自身的全面发展,进而带动学生的全面发展。
2、继续更新观念,努力实践主体教学;
积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;
加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;
继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。
教师试用期工作心得总结5学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的榜样,特别作为一名大学教师,自己的品德非常重要。
我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。
在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。
教师试用期工作心得总结精选范文5篇