托福综合写作样板素材及写作指导docWord文档格式.docx
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professor’s
lecture
deals
with
same
issue.
However,
he/she
（请注意你必须根据说话人的声音在这两个代词中间选择一个，而且也正是因为上一句里出现了所指的人，这里才可以使用人称代词，否则语法就不正确了）thinks
that（这里填入教授关于讨论话题的总论点）,
which
contradicts
what
states.
And
in
lecture,
he/she（这里当然也只能选择一个代词）
uses
three
specific
points
to
support
his/her（仍然只能选一个）
idea.
主体段1
First,
even
though
suggests
that（此处转述阅读段落中的第一个分论点，后面如果还跟有支持的句子也不妨从阅读段落里再转述一两句支持句过来，拿分啊）,
professor
argues
that（教授的第一个反驳分论点）.,
This
is
because（转述教授第一个分论点后面的支持句）,
means
（最好能在深入写半句教授对其第一个分论点的支持句，但如果实在写不出来了，就把前半句再转述一下）obviously,
argument
disproves
（V.
证明。
。
不正确，学术写作中的常见词，不过生活里不太常用）its
counterpart
（对应物，这里就是指阅读中的第一个分论点）in
reading.
主体段2
Moreover,
despite
statement
that（转述阅读段子里的第二个分论点，如果后面还能从段子里转述过来一两句引申最好）,
contends
that（转述教授的第二个反驳分论点）
Then
supports
this
point
fact
that（教授对其第二个分论点的支持句）
In
other
words,（继续转述）
主体段3
Finally,
asserts
that（转述第三个反驳分论点）
whereas
author
claims
that（转述阅读文章作者的第三个分论点）The
proves
that
claim
indefensible
by
pointing
out
that（教授第三个分论点的支持句）—i.e.
…（如果这里能再引申1~2句就非常棒了，但实在填不出那就结束，应该字数也够了）
结尾段（也可以选择不写）
conclusion,
clearly
identifies（V.
确定）
weaknesses
（n.弱点）in
and
convincingly
shows
central
reading,
--that
（转述阅读文章对讨论话题的总论点）is
incorrect.
托管（小饭桌）餐饮管理制度流程1
精心整理
1、餐饮服务食品安全管理人员职责;
2、餐饮服务从业人员健康检查制度;
3、餐饮服务从业人员食品安全知识培训制度;
456789全面责任。
应配备专职食品安全管理人员，主要职责如下：
一、参加食品药品监管监管部门组织的食品安全法律和知识培训;
二、制定食品安全管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查;
三、检查学生小饭桌经营过程的食品安全状况并记录，对检查中发现的不符合食品安全要求的行为及时处置;
四、组织从业人员进行健康检查，杜绝患有有碍食品安全疾病和病症的人员为学生加工食品;
五、建立食品安全管理档案;
三、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全疾病的，应立即脱离直接入口食品工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
3、餐饮服务从业人员食品安全知识培训制度
一、应当定期开展食品安全知识学习，学习食品安全法律、法规、标准和食品安全知识，并建立学习记录，明确食品安全责任。
二、应当加强食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。
每年要组织食品安全管理人员参加一次培训，掌握必要的食品安全知识及有关法律法规。
（
货者的相关许可证和产品合格证明等文件;
（二）从固定供货商或者供货基地采购的，应当查验、索取并留存供货商或者供货基地的资质证明、每笔供货清单等;
（三）从超市、农贸市场、个体经营商户等采购的，应当索取并留存采购清单。
四、采购食品、食品原料和食品相关产品应遵循用多少定多少进多少的原则。
采购的食品原料及成品必须色、香、味、形正常，采购肉类、水产品要注意新鲜度。
中。
三、留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。
四、留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或加盖），并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人。
五、食品留样要立即密封、贴好标签后，必须立即存入留样冰箱内。
六、每餐必须作好留样记录：
留样时期、食品名称，便于检查。
七、留样食品必须保留48小时，时间到后方可倒掉。
6、从业人员个人卫生管理制度
乱放。
六、从业人员必须认真执行各项食品安全管理制度。
7、学生小饭桌食品安全监督管理制度
一、实行登记制度。
取得《学生小饭桌登记表》后，方可从事学生小饭桌经营活动，并在就餐场所显着位置悬挂或者摆放《学生小饭桌登记表，以便学生、家长了解和监督。
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