部编人教版中考语文语文常识及名篇名著试题附答案文档格式.docx
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下联：
辨真假，孙行者斗六耳猕猴
我选择：
________。
（2）“保尔·
柯察金”受到读者的喜欢，除了因其有坚定的革命信念外，还因他有卓越的智慧。
请从下面两个故事中任选一个，简述故事情节，并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来
②监狱脱险
【答案】
（1）上联；
史进前去刺杀贺太守被擒，鲁智深因过于担心史进的安危，独自去刺杀贺太守。
贺太守发现了鲁智深，假意派人请他赴斋，待其到后，证他自弃了禅杖、戒刀，并将他拿下，拷打了一回，押入死囚牢。
宋江知晓后带领众人前去营救，吴用设计，借用到西岳降香的宿太尉的御香仪从、金铃吊挂，让人扮作宿太尉，引贺太守前来，将其杀害，而后救出鲁智深、史进二人。
（下联；
孙悟空打杀强盗，被唐僧赶走；
六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李，并到了花果山，意欲假冒唐僧师徒去西天取经。
孙悟空求助多方神仙，都难分辨真假。
最后如来使六耳猕猴现出本像，悟空将其一棒打死。
）
（2）①；
暂住在保尔家里开展革命工作的朱赫来，有一天晚上一夜未归，保尔出门打探消息时在路上看到一个黄胡子匪兵用刺刀抵着朱赫来的后背。
当匪兵走到保尔身旁时，保尔出其不意地扑上去，抓住他的枪，使劲往下按，匪兵惊呆了，立刻拼力往回夺枪，朱赫来冲上去抢起拳头朝匪兵的脸上打去，匪兵放开保尔，滚下壕沟，朱赫来获救。
保尔的智慧体现在他善于抓住机会。
（②；
保尔被捕后，白匪军为欢迎大头目彼得留拉的到来，准备清理一些无关紧要的犯人。
他意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会，当切尔尼亚克上校问保尔为什么被关进来时，保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里，上校相信了，把他放了出去。
保尔的智慧体现在面对困境时，善于审时度势。
）
【解析】【分析】
（1）根据对《西游记》和《水浒传》故事情节的积累答题，注意要把故事情节的过程展示出来，语言要简洁，连贯。
（2）根据对《钢铁是怎样炼成的》人物形象的积累答题即可，注意要结合保尔的智慧体现这个关键词答题。
故答案为：
⑴上联
史进前去刺杀贺太守被擒，鲁智深因过于担心史进的安危，独自去刺杀贺太守。
⑵①
【点评】⑴本题考查对名著情节的记忆理解能力。
做此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验和感悟，对精彩情节要反复阅读。
记准名著的名称，作者、作答人物及其相关的故事情节。
⑵本题考查学生对名著的阅读理解能力。
要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；
能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；
能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；
同时还要积累相关的文学常识。
3．阅读下列片段，回答文后问题。
我知道房间里有一个陌生人，他既不属于盖茨黑德府，又与里德太太没有任何关系，我感到说不出的宽慰和安心，深信自己得到了保护……我认识他，他是药剂师劳埃德先生。
……在这个信念的支持下，我的身体一天天好了起来。
（《简·
爱》第三章）
劳埃德先生针对简爱给里德太太提出了什么建议？
【答案】让简·
爱离开里德太太家，送去到学校上学。
【解析】【分析】阅读《简·
爱》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
劳埃德先生针对简爱给里德太太提出了让简·
爱离开里德太太家，送她去学校上学的建议。
让简·
【点评】阅读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。
阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。
阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。
做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。
4．在“倾听大自然的语言”系列活动中，你参与其中。
（1）
【知识积累】2007年国务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是（
A.
春节
B.
清明
C.
端午
D.
中秋
（2）
【追根究底】阅读下面诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其原因。
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
（孟云卿《寒食》）
（3）
【心系他人】时值早春，天气仍然较冷，同学们都穿着厚厚的衣服，可小飞只要“风度”，不要温度，宁可冒着感冒的危险，也不愿多穿衣服。
作为小飞的同学，你想对他说些什么呢？
【答案】
（1）B
（2）二月时，江南已经鲜花满枝，而其他地方却十分寒冷。
原因：
纬度的差异影响物候。
（3）小飞，现在时值早春，天气还比较冷，穿衣服少了很容易被冻感冒，进而影响到你的学习。
请你多穿点衣服，好吗？
【解析】【分析】⑴考查对古代文化的理解。
“春节”“端午”“中秋”是中国传统文化节日，不是节气。
我国从2008年开始把“清明节”作为法定节假日。
据此，答案为C。
⑵考查学生的综合分析能力。
寒食：
寒食节，在清明前一日或两日，这一天禁火冷食。
这句诗的意思是：
二月时的江南已经鲜花满枝，而其他地方却十分寒冷。
这是由于地理纬度的差异造成气候的不同，即纬度的差异影响物候。
⑶语言表达题，首先要有称谓（小飞同学）；
其次要交代劝说的理由（早春时节，少穿衣服的影响）；
第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；
最后语气要委婉，不可生硬强迫。
做到文明礼貌，语言表达要简明、连贯、得体。
⑴B；
⑵二月时，江南已经鲜花满枝，而其他地方却十分寒冷。
⑶小飞，现在时值早春，天气还比较冷，穿衣服少了很容易被冻感冒，进而影响到你的学习。
【点评】⑴考查学生对一般节气与传统节气的掌握程度。
“清明”在“二十四节气”中被定为我国法定节假日。
⑵考查学生对唐诗中蕴含的物候知识的掌握能力。
诗句“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲
”产生的原因：
纬度的差异影响物候。
⑶在劝说时，除了劝说的内容契合对方的想法之外，也要讲求“说”的技巧。
首先，要站在对方的角度去考虑问题，假设自己是对方，自己又会怎么想、怎么做，体会他的心情;
然后注意说话的方式、语气、态度，尽量做到委婉、谦和、真诚。
如果直接否定对方，对方是很难接受的，劝说注定是失败的，那么就可以在说的时候巧妙地以退为进，比如可以多用这样的句式“我也这么认为，但是后来仔细一想……”“你说得很有道理，但是我们不妨把眼光放远了来看……”通过这样的句子，尽量把对方的观点引导到自己的观点上来。
此外，语言可以生活化一些，因为通俗易懂的语言内容能让这样的沟通更为有效。
5．按要求完成小题。
（1）下列诗句中不是对偶句的一项是（
）
晨起动征铎，客行悲故乡
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
浮云游子意，落日故人情
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
（2）下列不属于谦辞的是（
舍弟
小生
鄙人
相公
（3）酒杯，用来饮酒的器具。
中国古代有很多关于酒杯的称呼，比如________、________、________、蛊、角、壶、酌、钟、爵、杯等。
【答案】
（1）A
（2）D
（3）觥；
白；
斗（樽）
（1）对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
当然，要两面对称不能多字也不能少字。
据此可知A不是对偶句，“晨”时间名词，而“客”是人物名词。
BCD属于对偶。
（2）
ABC属于谦称，D相公：
古代妻子对丈夫的敬称。
（3）根据平时对文化常识的积累答题，如“觥筹交错”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的“尊”，“余强饮三大白而别”中的“白”，这些都是古代酒杯的称呼。
⑴A；
⑵D；
⑶觥；
斗（樽）
【点评】⑴本题考查辨析对偶修辞手法的能力。
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
答题时要结合具体语句进行分析。
⑵本题考查敬辞和谦称的理解辨析能力。
敬辞谦称很多，多冠于词头，①、敬辞前缀：
屈老俯光请，雅芳拜华令；
叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
②、谦称前缀：
愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
记住这些，就容易判断了。
⑶本题考查文学常识的积累。
文化常识包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。
学生平时要按照一定的线索多看多记。
6．班里举行“猪年话猪”语文活动，同学们搜集了以下材料。
作为六畜之一，十二生肖之尾，猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥。
想想我们小时候用来攒钱的零钱罐，是不是大多为胖乎乎的小猪造型？
最迟在新石器时代初期，人们成功地将野猪驯化为家猪，猪从而成为人类最早驯养的家畜之一。
进入父系氏族社会后，人们常以所拥有的猪的数量多寡来作为标度地位和富裕程度的一个主要标尺。
因此，猪也就成为了财富的代名词。
胖乎乎的小猪憨态可掬，一向被视为吉祥的象征。
唐代，猪是莘莘学子祈求金榜题名的吉祥物。
相传进士们相约，如果以后他们中间有人出将入相，才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上，因“猪”与“朱”，“蹄”与“题”谐音，所以每当有人赶考，亲友们都赠送红烧猪蹄，预祝“朱笔题名”，后来这一作法逐渐演变成人们在新年时互赠火腿的习俗。
（1）小宇采用部首查字法查“畜”字，应查的部首为________；
在“作为六畜之一”一句中，“畜”字的读音是________。
（2）阅读以上文字，找出下列表述有误的一项是（
“猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥”这句话的主干是“猪代表财富和吉祥”。
“憨态可掬”“莘莘学子”“出将入相”三个短语的结构都不相同。
划线词“驯化”“驯养”“标度”“标尺”的词性相同，都是动词。
“如果以后他们中间有人出将入相，才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上”一句中的“才”应该改为“就”。
（3）古典文学名著《西游记》里的猪八戒，以鲜明的形象给我们留下了深刻的印象。
请完成下边的人物资料卡片。
人物
猪八戒
下凡前的天界官职
①________
武器
②________
取经成功后的封号
③________
【答案】
（1）田；
chù
（2）C
（3）天蓬元帅；
九齿钉耙（九齿钉钯）；
净坛使者
（1）用部首查字法查“畜”字，应查的部首为“田”；
在“作为六畜之一”一句中，“畜”字的读音是“chù
”。
（2）C项有误。
“标尺”是名词，不是动词。
（3）在《西游记》中，猪八戒还有以下几个名号：
①天蓬元帅：
在天庭中，主管天河，手下还有几十名天神猛将，地位很高，被玉皇大帝封为“天蓬元帅”。
②猪悟能：
猪八戒在天庭因调戏嫦娥，被罚下了人间，投错了猪胎，便以“猪”为姓，因为他将来注定是要成为唐僧的弟子，与悟空同辈，观音菩萨给他取了法名“悟能”，因此叫“猪悟能”。
③净坛使者：
唐僧师徒取经功德圆满，因猪八戒在取经过程中贪吃好睡，玩心未泯，故如来封他为“净坛使者”。
⑴田；
；
⑵C；
⑶天蓬元帅；
净坛使者
【点评】⑴本题考查汉字的部首及常见基础字读音的辨析能力。
考生要注意基本知识的理解和掌握，对形近字、多音字、形声字要多加留心，注意辨识、熟记和积累。
⑵本题考查语法知识和病句的修改能力和辨析能力。
考生要注意平时基本语法知识的学习和掌握，对选项的内容要逐项审读，仔细辨析，判断正误。
⑶本题考查对名著的阅读能力。
考生要注意名著常见的考点：
作者、人物、情节、体裁、片段等的掌握，名著的考查常是多元的、具体的、细致的，因此要求考生要阅读原著。
7．“登高社”社员们对“登高”这一活动进行了多方面的探究，请结合你的积累，一起来完成吧！
每当登临高处，举目四望，便觉天地悠悠，亘古未变；
外物永（hé
ng），历久犹存。
而人的生命与之相比，何其短（zà
n），何其渺小。
登高而望远，远处是家乡、是归处，思故乡、安社稷、济苍生……“登高”化为文人的一个“情结”，千百年来被反复（yí
n）咏。
（1）请根据拼音写出相应的汉字。
hé
ng
zà
n
yí
永________
短________
________咏
（2）“登高说愁”是古诗中的常见主题，下面是社员们搜集到的部分名句，请帮助填写完整。
【游子怀乡】
一上高城万里愁，袭杨柳似汀洲。
（许浑《咸阳城东楼》）
________，________（崔颢《黄鹤楼》）
【壮士悲歌】
________，________。
（陈子昂《登幽州台歌》）
遥怜故园菊，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》》
（3）社员们发现“登高说愁”这一说法也并不绝对：
王安石登上飞来峰，以“________，________”一展朝气与信心；
杜甫登泰山而小天下，以“________，________”喊出豪情与壮志；
而范仲淹则在《岳阳楼记》中以“________，________”尽显豁达与淡然。
（4）社员们在探究重阳节登高习俗过程中，对“重阳节”这一名称产生了疑问，请从下面“阳”的释义中选择正确的义项来解释。
【答案】
（1）恒；
暂；
吟
（2）日暮乡关何处是；
烟波江上使人愁；
念天地之悠悠；
独怆然而涕下
（3）不畏浮云遮望眼；
自缘身在最高层；
会当凌绝顶；
一览众山小；
不以物喜；
不以己悲
（4）选择④，因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。
【解析】【分析】⑴两个或几个字相近，会涉及到音、形、义的一项或几项，不仔细分辨它们的不同之处，就会张冠李戴,，把甲字误写成乙字。
注意“恒、暂、吟”的偏旁部首，和形近字区别开。
⑵一切默写都要依据现行课本，不得多字、少字、错字、别字，标点正确。
注意“暮、乡关、烟波、悠、怆、涕”等字的字形，要正确书写。
⑶做到“三不”：
不漏字、不添字、不写错别字。
准确书写“畏、浮、遮、望、自缘、会当、凌绝顶、览、己”等字。
⑷古代阴阳家、方士以四千六百一十七岁为一元，初入一元为一百零六岁，有旱灾九年，称为阳九。
其余尚有阴九、阴七、阳七、阴五、阳五、阴三、阳三等。
阳为旱灾，阴为水灾。
太乙数以四百五十六年为一阳九，二百八十八年为一百六。
阳九为奇数，为阳数之穷；
百六，偶数，为阴数之穷。
因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。
⑴①恒；
②暂；
③吟。
⑵①日暮乡关何处是；
②烟波江上使人愁；
③念天地之悠悠；
④独怆然而涕下。
⑶①不畏浮云遮望眼；
②自缘身在最高层；
③会当凌绝顶；
④一览众山小；
⑤不以物喜；
⑥不以己悲。
⑷选择④，因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。
【点评】⑴本题考查学生辨析字形的能力。
答题时应注意，汉字是音、形、义的统一体，音、形、义是汉字的三要素，每个汉字一般都有它特定的读音、形体和意义。
根据这三方面表现正确书写。
⑵本题考查古诗文的背诵和默写。
答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。
理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，不要出现错别字。
⑶本题考查诗文名句的背诵和默写。
答题时应注意，透彻理解诗歌的内容，认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。
默写的总体要求是书写准确，理解到位。
⑷本题考查理解词义和节日习俗。
答题时应注意，结合词义，联系重阳节的相关习俗，准确理解作答。
8．阅读下面语段，完成任务。
①生命之所以美丽，是因为生命的底yù
n中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
“美在深情”，浓mǒ也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。
真zhì
的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。
②阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。
作品中有“窈窕淑女，________________”（《诗经·
关雎》）的美好爱情，有“钟子期死，伯牙破琴绝弦”（《吕氏春秋·
伯牙绝弦》）的不朽友情，有“愿为市鞍马，从此替爷征”（《木兰诗》）的拳拳亲情；
我们可以感受“________________，萧萧班马鸣”（李白《送友人》）的潇洒，感受“微斯人，吾谁与归？
”（范仲淹《岳阳楼记》）的惺惺相惜，感受“溪云初起日沉阁，________________”（许浑《咸阳城东楼》）的苍凉，感受“________________，________________”（陆游《游山西村》）的豁然，感受“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
________________”（苏轼《定风波》）的超脱，感受“________________，________________”（宋派《送东阳马生序》）的苦中有乐之论。
（1）根据拼音，写出第①段中相应的汉字。
yù
mǒ
zhì
底________
浓________
真________
（2）根据提示，默写第②段中的古诗文名句。
①窈窕淑女，________。
（《诗经·
关雎》）
②________，萧萧班马鸣。
（李白《送友人》）
③溪云初起日沉阁，________。
④________，________。
（陆游《游山西村》）
⑤竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
（苏轼《定风波》）
⑥________，________。
（宋派《送东阳马生序》）
（3）解释第②段中划线字的意思。
①绝：
②市：
③微：
（4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子期与伯牙的一项是（
刎颈之交
忘年之交
知音之交
竹马之交
【答案】
（1）蕴；
抹；
挚
（2）君子好逑；
挥手自兹去；
山雨欲来风满楼；
山重水复疑无路；
柳暗花明又一村；
一蓑烟雨任平生；
以中有足乐者；
不知口体之奉不若人也
（3）断；
买；
没有，无
（4）C
【解析】【分析】⑴注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。
注意“蕴、挚”的偏旁部首，要正确书写。
⑵答题时不能写错别字。
注意“逑、兹、疑、明、村、蓑、任、奉”等字的字形，正确书写。
⑶联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。
另外，还要注意词语的特殊用法，①绝：
断；
②市：
买。
③微：
没有，无。
⑷俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范，被称为知音之交。
伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。
这就是“知音”一词的由来。
后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。
所以就
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