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思想道德修养与法律基础练习题
绪论
1.【单选题】中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（）的关键时期召开的一次十分重要的大会。
A.新时期B.新阶段
C.新征程D.新时代
2.【单选题】关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中
错误的是：
A、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
B中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
C德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
D中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理
3.【单选题】与中学阶段相比，不能反映大学生活的主要变化的选项是：
A、学习要求的变化B、生活环境的变化
C社会活动的变化D、家庭环境的变化
4.【单选题】下列选项中不属于法律素质的基本要素的是：
A、掌握必备的法律知识
B精通专门的法律条款
C树立必需的法律观念
D拥有必要的用法、护法能力
我的答案：
B
5.【单选题】关于学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的是：
A、有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
B有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础
C有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展
D有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力
6.【多选题】中国特色社会主义新时代是（）。
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
7.【多选题】思想道德素质和法律素质，综合体现了一个人的：
A、政治素养B道德品格C法律意识D、审美格调
8.【多选题】大学生提升适应能力、尽快适应大学生活，除了应虚心求教、细心体察之外，还应注重：
A、树立自立自强自信自律的生活意识
B提高明辨是非善恶的能力
C和光同尘，时时处处与大多人保持一致看法
D大胆实践，积累生活经验
9.【多选题】着力增强服务国家人民的社会责任感，意味着当代大学生应以下列目标为己任：
A、国家富强B个体荣辱C民族振兴D、人民幸福
10.【多选题】思想道德和法律的作用主要包括：
A、调节人们思想行为B、协调人际关系
C维护社会秩序D、树立科学世界观
11.【多选题】树立创新学习的理念，需要大学生做到：
A、激发创新意识B、锤炼创造思维
C拓展创新能力D、树立标新个性
绪论练习题答案：
DCDBD
ABCDABCABDACDABCAB
第一章人生的青春之问
1.【单选题】世界观是（）。
A、人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法
B人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C对人生目的和人生价值的根本看法
D科学的人生态度
2.【单选题】在当今社会变革、利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下列论述正确的是：
A、人生观决定世界观
B世界观决定人生观
C具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D极端个人主义的人生观
3.【单选题】个人与社会关系中的个人是指：
A、在历史上起过重大作用的人物
B生活在社会中的人类的个体
C脱离时代抽象出来的人类共性
D非具体的人、抽象的人
4.【单选题】人类在社会发展过程中保护和改善生态环境形成的文明成果，表现为人与自然
和谐程度的是（）。
A、精神文明B政治文明C生态文明D、物质文明
5.【单选题】任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。
下面哪些行为反映的是不正确的人生态度（）。
A、与时俱进，开拓创新B、浑浑噩噩，及时行乐
C勇于拼博，艰苦创业D、知难而进，乐观向上
6.【单选题】爱因斯坦说：
“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增
进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是（）。
A、贡献B索取C、存在D享用
7.【单选题】个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。
要达到个人与社会的和谐，关键在于把握个人在（）中的定位。
A、集体B社团C、社会D社区
8.【单选题】人与人之间通过一定的方式接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是（）。
A、人际关系B平等互助C公共生活D、人际交往
9.【单选题】为人民服务的人生观能够实现下面哪些关系的有机统一（）。
A、个人与家庭B、家庭与社会C集体与社会D个人与社会
10.【单选题】人的本质属性是：
A、本能B自然属性C、社会属性D思维属性
11.【单选题】人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）。
A、个人拥有财富的多少
B个人所从事的职业是否重要
C个人对社会奉献的多少
D个人的行为动机是否高尚
12.【单选题】人生观的核心是（）。
A、人生目的B人生价值C人生信仰D、人生态度
13.【单选题】人生的根本价值在于（）。
A、个人的自我实现
B社会对个人的尊重和满足
C个人的实践对于自身的意义
D个人的实践对于社会和他人的意义
14.【单选题】在个人和他人关系中，导致人际关系不协调的问题主要是当事人采取了（）。
A、平等原则B实用原则C真诚原则D、宽容原则
15.【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用
和意义，它主要回答（）。
A、人为什么活着
B世界的本源是什么
C人应该怎样对待生活
D什么样的人生才有意义
16.【多选题】下列关于“在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是（）。
A、人的本质是现实的、具体的
B人的本质是随着历史的发展而不断发展的
C人的本质是由社会关系决定的
D人的本质是一切社会关系的总和
17.【多选题】客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到（）。
A、坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B坚持物质贡献与精神贡献相统一
C坚持完善自身与贡献社会相统一
D坚持动机与效果相统一
18.【多选题】大学生在实现自己人生价值上应当做到（）。
A、走与人民群众相结合的道路
B走科技创新与文化创新相结合的道路
C走与社会实践相结合的道路
D走制度创新与体制创新相结合的道路
19.【多选题】个人主义指的是（）。
A、强调个人中心地位，个人是目的、社会是手段
B强调个人尊严、个人的自由与平等
C强调个人权利和个人利益至上
D强调个人与集体的双向互动
20.【多选题】人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
科学对待人生环境，就要促进（）。
A、自我身心的和谐B、个人与他人的和谐
C个人与社会的和谐D、个人与自然的和谐
21.【多选题】人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问
题的认识和回答，它决定着（）。
A、人生道路B人生态度C人生价值标准D、人生信仰
22.【多选题】人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和
基本意图，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点（）。
A、具有社会性B、具有内在性C具有针对性D具有相对稳定性
23.【多选题】价值观的内容里主要包括（）。
A、价值取向B价值追求C价值尺度D、价值诉求
24.【多选题】大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确
认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的（）。
A、生死观B、义利观C、幸福观D得失观
25.【多选题】人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方
法至关重要。
人生价值的实现条件有（）。
A、社会条件B政治条件C自然条件D、自身条件
第一章练习题答案:
BBBCBACDDCCADBD
ABCDABCDACABCABCDABCABCDABCABCDAD
第二章坚定理想信念
1.【单选题】社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期、艰巨和曲
折的。
但是社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有进入历史博物馆，反而在长期的艰辛
探索中焕发出更强大的生命力，展现出更加光明的前景。
这是因为社会主义和共产主义的社
会理想（）：
A、与现实不存在冲突
B比资本主义的社会理想出现时间更早
C是建立在马克思主义科学理论基础上的理想
D在实践中战胜了其他一切性质的社会理想
2.【单选题】如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（）才能架起联通二者的桥梁：
A、意志B、实践C、执着D、信念
3.【单选题】下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是:
A、对立统一B相互否定C比较竞争D、互不干涉
4.【单选题】个人理想与社会理想的关系实质是（）：
A、个人与社会矛盾的体现
B社会对个人的支撑体现
C个人与社会的关系在理想层面的反映
D社会与个人互动关系的体现
5.【单选题】从本质上讲，理想和信念都是人类在（）基础上产生的一种特殊的社会意
识和精神现象。
A、社会实践B哲学思维C思想发展D、科学研究
6.【单选题】党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百
年”奋斗目标：
“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新
中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
”——“两个一百
年”奋斗目标是理想（）特征的集中体现
A、阶级性
B现实性
C预见性
D社会性
7.【单选题】大学生应正确分析自己的特点，认清自己的优势和劣势，根据实际情况，制
定“跳一跳”能够达到的目标，才能扬长避短、不断进步，顺利实现自己的理想。
这不能说
）。
C现实是理想的基础B、现实制约理想的实现
C理想高于现实D、理想与现实既对立又统一
8.【单选题】人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态
度是（）。
A、信念B理想C、情感D意志
9.【单选题】人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与
追求，集中体现人们的世界观、人生观和价值观的精神现象是（）。
A、信念B意志C、情感D理想
10.【单选题】我国著名诗人流沙河这样描述理想：
“世界上总有人抛弃了理想，理想却从
来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
”根据这则材料，以下关于理想对人生的作用描述错误的是（）。
A、提供前进动力B指引奋斗目标C、决定能否成功D、提高精神境界
11.【单选题】信念最集中、最高的表现形式是（）。
A、意志B理想C、情感D信仰
12.【单选题】理想信念是人精神上的“钙”。
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就
会“缺钙”，就会得“软骨病”。
关于理想信念，下列说法错误的是（）
A、理想是对信念坚信不疑的追求
B信念是追求理想的强大动力
C理想和信念既区别又联系
D理想是信念的根据和前提
13.【单选题】关于信念的特征，以下概括错误的是
A、多变性B、层次性C、执着性D多样性
14.【单选题】关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想，以下说法不正确的是（
A、立志当咼远B、立志做大事C立志须躬行D立志应从己
15.【单选题】“得其大者可以兼其小。
”根据这句话，对个人理想与社会理想关系判断错
误的是（）。
A、社会理想对于个人理想来说具有包容性
B社会理想是每个人理想的总和
C社会理想为个人理想提供方向性指导
D社会理想为个人理想的实现提供条件
16.【单选题】关于中国特色社会主义共同理想，下列说法不准确的是（）。
A、是民族、国家与个人共同愿望的有机结合
B符合所有人的个人理想
C有着广泛的社会共识
D由我国特殊的历史与国情决定形成
17.【单选题】关于理想，下列说法不正确的是（）。
A、理想是一种精神现象
B理想是对现实的超脱
C理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
D理想受到时代条件的制约
18.【单选题】下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法，错误的是（）
A、坚定对中国共产党的信任
B坚定中国特色社会主义信念
C坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D坚决排斥其他信仰
19.【单选题】理想的实现是一个过程，以下关于这个过程特征的错误概括是（）。
A、长期性B、曲折性C、艰巨性D反复性
20.【多选题】司马迁说：
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋
《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
”这段话说明：
逆境消解了实现理想目标的可能性（）。
B逆境是实现理想的必要条件
C努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能
D在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗
21.【多选题】理想必须通过实践才能转变为现实，在实践的过程中必须坚持艰苦奋斗的“传
家宝”，这是因为（）：
A、理想不会自动转化为现实
B艰苦奋斗是实现理想的权宜之计
C新时代的理想需要赋予新的时代内涵和实践要求的艰苦奋斗精神
D艰苦奋斗可以避免对物质利益的要求
22.【多选题】以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾，对“理想中包含着现实”
这一表述的正确理解是：
A、理想中包含着现实中必然发展的因素
B理想中包含着由理想转化为现实的条件
C不能脱离现实而空谈理想
D在一定条件下理想可以转化成未来的现实
23.【多选题】2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：
“中
国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。
”青年大学生的
个人梦与中国梦紧紧联系在一起。
表明了（）：
A、中华民族的振兴之梦也是大学生的成才之梦
B大学生与祖国共享出彩机会、共同成长与进步
C大学生成才梦想须与中国梦同步实现
D中国梦需要在广大青年的接力奋斗中变为现实
24.【多选题】不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面
的差异，会形成截然不同的乃至截然相反的信念。
即使同一个人，也会形成关于社会生活不
同方面的信念。
这说明：
A、信念有不同的层次和类型
B信念的多样性是正常现象
C信念具有分散性
D信念具有执着性
25.【多选题】下列关于个人理想与社会理想的关系，表述正确的有（）
A、社会理想规定、指引个人理想
B社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
C个人理想的具体实践体现社会理想的实现
D个人理想的实现依托社会理想的实现
26.【多选题】现阶段我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的领导下（）
A、建立共产主义社会
B坚持和发展中国特色社会主义
C实现中华民族伟大复兴
D达到总体小康
27.【多选题】有人在实现理想的过程中遇到困难时，觉得理想遥不可及，还是“现实”一
点好，甚至陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。
这种错误反映了在
理想与现实关系问题上（）的认识偏向
A、用理想来否定现实B、用现实来否定理想
C扩大理想与现实的对立D扩大理想与现实的统一
28.【多选题】有人说“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容
易对思想与现实的矛盾产生困惑。
正确理解理想与现实的关系，应认识到：
A、理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾
B理想受现实的规定和制约
C理想是未来的现实
D现实是理想的基础
29.【多选题】大学生只有确立马克思主义的科学信仰，坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，这是因为（）：
A、马克思主义是科学真理
B马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系
C马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力
D马克思主义科学预见了人类社会的发展方向
第二章练习题答案：
CBACADBADCBAADBBBDD
CDACABCDABDABABCDBCBCABCDABCD
第三章弘扬中国精神
1.
中国才真有进步。
需要着重树立一些观
【单选题】鲁迅曾说：
“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，
其中“民魂”在今天就是指（）。
A、中国力量B中国文化C中国制度D、中国精神
2.【单选题】在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,
念，其中不包括（）
A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
B科学没有国界，但科学家有祖国
C顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场
D经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
3.【单选题】在当代中国，爱国主义首先体现在（）
A、对骨肉同胞的热爱上
B对社会主义中国的热爱上
C对祖国大好河山的热爱上
D对祖国灿烂文化的热爱上
4.【单选题】国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（
A、国家的经济实力
B国家的政治制度
C祖国的灿烂文化
D祖国的大好河山
5.【单选题】经济全球化的背景下，爱国要正确处理的关系不包括（）
A、热爱祖国与关爱世界
B为祖国服务与尽国际义务
C维护世界和平与促进共同发展
D热爱祖国与爱社会主义
6.【单选题】范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（）
A、热爱祖国、矢志不渝
B天下兴亡、匹夫有责
C维护统一、反对分裂
D同仇敌忾、抗御外侮
7.【单选题】实现中华民族伟大复兴的动力是（）
A、强大国防B强大外交C爱国主义D、强大的经济实力
我的答案：
C
8.【单选题】（）是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱。
A、爱国主义B仁爱和谐C民族主义D、实用理性
9.【单选题】（）是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容。
A、民族精神B、时代精神
C民族精神和时代精神D、实践精神
10.【单选题】新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主
义的统一，把（）放在突出位置。
A、维护国家的根本利益
B建设中国特色社会主义
C保卫祖国，抵抗侵略
D维护祖国统
11.【单选题】詹天佑说过：
“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地
球之上。
”这句话强调在自觉维护国家利益时（）
A、要献身于国家科技事业
B要承担起对国家应尽的义务
C既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范
D树立民族自尊心和自豪感
12.【单选题】中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不
馁，主要原因在于具有一种（）的精神。
A、团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D、自强不息
13.【单选题】中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华
文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（）。
A、实用主义B崇尚精神C理想主义D、义利结合
14.【单选题】中华民族精神的核心是（）
A、爱国主义B勤劳勇敢C团结统一D、以和为贵
15.【单选题】毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精
神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（）
A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞
C爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家
16.【单选题】19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，
他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把
我的心脏带回祖国去。
”肖邦的做法体现了爱国主义中的（）
A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞
C爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家
17.【单选题】随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（）成为时代精神的核心。
A、解放思想B以人为本C改革创新D、求真务实
18.【多选题】新时期的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中，理应肩负时
代使命。
大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括（）
A、树立以创新创造为目标的志向
B充满推动社会进步、造福苍生的强烈责任感和使命感
C培养和增强将改革创新的思想理念转化为实际行动的能力和本领
D以全部的情感、意志和信念去实现自我价值
19.【多选题】爱国主义的时代价值体现为（）
A、维护祖国统一和民族团结的纽带
B实现中华民族伟大复兴的动力
C构建和谐世界的重要力量
D实现人生价值的力量源泉
20.【多选题】改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是中国人民
在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。
今天，以改革创新为核心的时代精
神主要体现为（）
A、突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
B不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
C以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒
D坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
21.【多选题】当代中国，社会发展离不开改革创新，弘扬改革创新精神的重要意义表现为
（）
A、进一步解放和发展生产力的必然要求
B实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神动力
C全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。
D建设社会主义创新型国家的迫切需要
22.【多选题】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
在我国，爱国主义（）
A、只是道德要求，不是法律规范
B既继承了优良传统，又具有时代特征
C体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
D体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
23.【多选题】爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
其基本要求包括（）
A、爱祖国的大好河山B、爱祖国的灿烂文化
C爱自己的骨肉同胞D、爱自己的祖国
24.【多选题】和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。
如何促进两岸关
系积极发展，其关键在于（）
A、坚持一个中国原则B、推进两岸交流合作
C切实保障台湾同胞权益D、反对“台独”分裂图谋
25.【多选题】中国精神作为兴国强国之魂，主要表现为（）
A、实现民族复兴的精神引领
B体现中国特色的硬指标
C凝聚中国力量的精神纽带
D提升综合国力的重要保证
26.【多选题】国家安全问题事关国家安危和民族存亡。
在国家安全形势越来越复杂的今天,
我们应该做到（）
A、更加重视外部安全
B自觉接受国防和军事方面的教育训练
C自觉遵守国家安全法律
D更加重视政治安全
第三章练习题答案：
DCBDDBCACDBDBABAC
ABCABDABCDABCDBCDABCDABDACDBC
第四章践
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