湖南省长沙市中考化学模拟试卷.docx
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2019年湖南省长沙市中考化学模拟试卷
副标题
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1.下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A.加热使石蜡熔化 B.轮胎爆炸
C.鉴别硬水与软水 D.美酒飘香
2.下面关于水电解实验的叙述合理的是（ ）
A.实验说明水是由氢、氧两种元素构成的
B.实验说明水中含有氢气和氧气
C.水电解的化学方程式：
2H2O=2H2↑+O2↑
D.实验测得氢气与氧气的体积比不一定为 2：
1
3.下列基本实验操作的图示正确的是（ ）
A. 检查气密性B. 读液体体积
C. 过滤悬浊液D. 熄灭酒精灯
4.下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A.空气中氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C.空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染，要减少化石燃料燃烧
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
5.化学与生活密切相关，生活中的下列做法合理的是（ ）
A.可以用碘单质和酒精反应制得碘酒
B.用水溶解铁表面的铁锈
C.用醋除去锅底的水垢
D.用燃烧法区分羊毛制品和蚕丝制品
6.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A.铅笔字迹变模糊是因为与氧气发生了反应
B.CO 和CO2都可将氧化铜还原成铜
C.CO2的大量排放导致酸雨越来越严重
D.CO2用处很大，比如可用于气肥
7.关于溶液和乳化的下列说法中正确的是（ ）
A.溶液只能含有一种溶质 B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.用汽油乳化衣服上的油污 D.可以有淡紫色的溶液
8.下列各组物质能发生化学反应，但反应现象不明显的一组是（ ）
A.氢氧化钠溶液与二氧化碳 B.硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液
C.硫酸与氧化铜 D.镁在空气中点燃
9.下列有关金属和金属材料的说法正确的是（ ）
A.合金一定比纯金属硬 B.铁比铝抗腐蚀能力强
C.钠能置换硫酸铜溶液中的铜 D.木炭和ZnO在高温条件下能反应
10.下列各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是（ ）
A.O2中混有少量的水蒸气（固体 NaOH）
B.CaO 中混有CaCO3（稀盐酸）
C.铜粉中混有少量铁粉（足量硫酸铜溶液，过滤）
D.NaCl 溶液中混有少量MgCl2（适量 NaOH 溶液，过滤）
11.Na2S2O3也叫海波，因为海波的水溶液能跟胶片中未感光的卤化物发生作用，所以海波常用作照相中的定影剂。
从物质分类看，Na2S2O3属于（ ）
A.单质 B.氧化物 C.有机物 D.盐
12.结合你的生活经验和所学的化学知识判断，下列叙述正确的是（ ）
A.海鲜上喷洒甲醛溶液，提高保存期限
B.青少年大量补充钙，促进骨骼生长
C.NH4Cl和草木灰（含K2CO3）一起施用，增加氮肥钾肥
D.面粉厂严禁烟火，防止爆炸
13.下列说法中不正确的是（ ）
A.不同元素最本质的区别是质子数不同
B.生成盐和水的反应，不一定是中和反应
C.CO和CO2元素种类相同，所以化学性质相同
D.最外层的电子数除了决定元素的化学性质外还能决定元素的化合价
14.根据下列提供常温的各组试剂，判断能发生反应的一组是（ ）
A.Cu和AgCl B.CO2和Mg（OH）2
C.NaNO3溶液和CaCl2溶液 D.CaCO3和稀盐酸
15.比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（ ）
A.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2是酸
B.氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D.氢氧化铝可以治疗胃酸过多，所以氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
二、填空题（本大题共4小题，共15.0分）
16.已知Fe 元素在化合物里通常显+2或+3价，因此Fe3O4可写成氧化物形式FeO•Fe2O3，或盐的形式Fe （FeO2）2，它属于偏铁酸盐．Pb 在化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成______或______．
17.水是人类赖以生存的物质，生活中将自然界的硬水变成软水的方法是______；在一定条件下水还能与其他物质反应，写出物质与水发生的一个方程式______。
18.如图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。
请回答：
（1）写出P点的含义：
______
（2）当A中混有少量B时，可用______方法提纯A；
（3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液同时升高到t2℃后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是______。
三、简答题（本大题共1小题，共10.0分）
19.通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除 NaCl外，还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。
以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
（1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是______。
（2）在制备精盐的过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒______；
（3）在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中，加入适量盐酸的目的是______。
20.如图是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因：
______．
四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）
21.如图是初中化学常见的七种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质），图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。
其中A、B、C、D、E是五种不同种类（即单质、氧化物、酸、碱、盐）的物质，C为胃酸的主要成分，B是磁铁矿的主要成分，C、G中不含相同元素，F由两种元素组成，且溶液为蓝色。
回答下列问题：
（1）F的化学式为______；
（2）写出物质D与C反应的化学方程式______。
五、探究题（本大题共2小题，共19.0分）
22.如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：
（1）请写出上图中标有③的仪器名称：
______。
（2）若要在实验室制取制取干燥的氧气，可以选择图中的______进行组装（填仪器下方的序号，下同），发生的化学反应方程式为______。
（3）若用B装置制氧气，相比较A有何优点______。
23.某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置，用该装置对粗锌样品进行实验。
请帮助完 成下列实验报告
（1）实验目的：
______。
（2）实验用品：
托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰（CaO与NaOH的混合物）。
（3）
实验内容和步骤
结论
称量10.0g粗锌放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为 120.0g
无
______
无
称得装置总质量为 119.8g
粗锌的纯度为 65%
（4）问题探究：
（说明：
不考虑空气中，装置中CO2和H2O对实验的影响）
①该实验中碱石灰的作用是防止饮料瓶中水蒸气和HCl气体随H2逸出，若去掉碱石灰，则所测定的粗锌纯度______（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。
②若只将粗锌换成石灰石，原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定______（填“能”或“不能”），理由是______。
六、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
24.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。
农业生产上常用质量分数为 15%-20%的氯化钠溶液来选种。
（1）要配制200kg18%的氯化钠，应量取水的体积为______mL（水的密度：
1g/cm3）。
（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出45g氯化钠溶液，加入过量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解：
A、石蜡熔化过程中，没有生成新物质，是物理变化；
B、轮胎爆炸过程中，没有生成新物质，是物理变化；
C、鉴别硬水与软水过程中，肥皂水和钙离子、镁离子反应生成不溶于水的物质，是化学变化；
D、美酒飘香过程中，没有生成新物质，是物理变化。
故选：
C。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：
是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
2.【答案】D
【解析】
解：
A、电解水产生了氢气和氧气，根据质量守恒定律可以判断水是有氢氧两种元素组成的，故错误；
B、氢气和氧气是电解水的生成物，不能说水是有氢气和氧气组成的，故错误；
C、该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，而选项中没有反应条件，故错误；
D、实验测得氢气与氧气的体积比不一定为 2：
1，因为氧气比氢气更易溶于水。
故正确。
故选：
D。
在电解水实验中，可观察到的现象有：
正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍。
根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成，利用这些相关的知识解题。
电解水实验的重要现象：
与负极相连的试管产生氢气，与电源正极相连的试管产生的为氧气，两种气体体积比为2：
1．结论是水是由氢元素和氧元素组成的。
3.【答案】D
【解析】
解：
A、该装置长颈漏斗与导管都与外界空气相通不是密闭装置，无法检查出装置的气密性，图中所示操作错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确。
故选：
D。
A、检查装置的气密性装置气密性检验有多种方法，原理大都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡。
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4.【答案】C
【解析】
解：
A、空气中氧气主要来自植物的光合作用正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染错误，因为二氧化碳是空气的成分，不是污染物，错误符合题意，故选项正确；
D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气正确，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：
C。
由学过的知识可知，A、空气中氧气主要来自植物的光合作用正确；B、氮气的用途是：
制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；C、空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染错误，因为二氧化碳是空气的成分，不是污染物；D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气正确；
本考点考查了空气中各种气体的含量、用途和污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
5.【答案】C
【解析】
解：
A．碘溶解于酒精中形成碘酒，没有发生化学反应，故错误；
B．铁锈的主要成分是氧化铁，氧化锑不溶于水，也不能与水反应，所以不能用水除铁锈，故错误；
C．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，均能与醋酸反应，所以可用醋除水垢，故正确；
D．羊毛与蚕丝的主要成分都是蛋白质，燃烧时均会产生烧焦羽毛的气体，无法用燃烧的方法鉴别，故错误。
故选：
C。
A．根据溶液的形成来分析；
B．根据铁锈的成分及其性质来分析；
C．根据酸的性质来分析；
D．根据物质的鉴别方法来分析。
本题体现了化学与生产、生活的密切关系，解题时根据所学的化学知识来分析解答。
6.【答案】D
【解析】
解：
A、石墨较软，容易被磨损，使字迹变模糊，故选项说法错误。
B、CO具有还原性，可将氧化铜还原成铜，二氧化碳不能，故选项说法错误。
C、CO2的大量排放导致温室效应越来越严重，故选项说法错误。
D、CO2用处很大，二氧化碳是植物光合作用的原料，可用于气肥，故选项说法正确。
故选：
D。
A、根据石墨较软，进行分析判断。
B、根据一氧化碳与二氧化碳的化学性质，进行分析判断。
C、根据二氧化碳对环境的影响，进行分析判断。
D、根据二氧化碳是植物光合作用的原料，进行分析判断。
本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、二氧化碳对环境的影响等是正确解答本题的关键。
7.【答案】D
【解析】
解：
A、一种溶剂中可以溶解多种物质。
故说法错误；
B、溶液是均一、稳定的混合物。
均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故说法错误；
C、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中。
故说法错误；
D、溶液不一定是无色的，可以有淡紫色的溶液。
故说法正确。
故选：
D。
A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的解答；
B、根据溶液是由溶剂和溶质形成的混合物解答；
C、根据用汽油洗去衣服上的油污属于溶解现象解答；
D、根据溶液的特征分析解答；
应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，溶液一定是混合物，溶质可以是固体、液体、气体。
8.【答案】A
【解析】
解：
A、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，无明显现象，故选项正确。
B、硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会观察到产生蓝色沉淀，故选项错误。
C、硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，故选项错误。
D、镁在空气中燃烧，会观察到发出耀眼的白光、生成一种白色固体，故选项错误。
故选：
A。
A、根据碱能与非金属氧化物反应，进行分析判断。
B、根据硫酸铜溶液与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，进行分析判断。
C、根据硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，进行分析判断。
D、根据镁在空气中燃烧的现象，进行分析判断。
本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。
9.【答案】D
【解析】
解：
A．一般的合金的硬度比组成它的纯金属硬度大，但是比其他金属不一定大，故错误；
B．铝比铁金属活动性强，但铝具有自我保护的作用，所以铝制品比铁制品耐腐蚀，故错误；
C．钠是一种非常活泼的金属，加入硫酸铜溶液中，先与水反应，不和硫酸铜反应，故错误；
D．木炭具有还原性，在高温的条件下能与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，故正确。
故选：
D。
A．根据合金的特点来分析；
B．根据金属的化学性质来分析；
C．根据金属的活动性来分析；
D．根据木炭的还原性来分析。
本题难度不大，了解铁锈蚀的条件、合金的性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
10.【答案】B
【解析】
解：
A、氢氧化钠具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、铁粉能与足量硫酸铜溶液反应生成硫酸铜溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、MgCl2能与适量NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：
B。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
11.【答案】D
【解析】
解：
A、Na2S2O3是由钠、硫、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法错误。
B、Na2S2O3是由钠、硫、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
C、Na2S2O3不含碳元素，不属于有机物，故选项说法错误。
D、Na2S2O3是由钠离子和酸根离子构成的，属于盐，故选项说法正确。
故选：
D。
根据盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物；含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；由同种元素组成的纯净物是单质；进行分析判断。
本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住盐、有机物、单质与氧化物的特征是正确解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】
解：
A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，该做法会危害人体健康，故错误。
B、钙促进骨骼生长，但不能大量补充，故错误。
C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气，会降低肥效，故错误。
D、面粉厂有可燃性气体，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火，故正确。
故选：
D。
A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断。
B．钙能促进骨骼，但要适量；
C、根据铵盐的化学性质进行分析判断。
D、根据面粉厂内的空气中混有可燃的气体进行分析判断。
与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠等）、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。
13.【答案】C
【解析】
解：
A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，故选项说法正确。
B、生成盐和水的反应，不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法正确。
C、CO和CO2元素种类相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，化学性质不同，故选项说法错误。
D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，故还能决定元素的化合价，故选项说法正确。
故选：
C。
A、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，进行分析判断。
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
C、根据一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，进行分析判断。
D、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析判断。
本题难度不大，掌握中和反应的特征、元素的特征、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。
14.【答案】D
【解析】
解：
A、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，不能发生反应；
B、Mg（OH）2是沉淀，和二氧化碳不能发生反应；
C、NaNO3溶液和CaCl2溶液相互交换成分，不能生成水、沉淀或气体，不能发生复分解反应。
D、CaCO3和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能发生复分解反应。
故选：
D。
根据金属活动性顺序的应用来回答，排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，复分解反应的发生条件，两物质交换成分生成物中必须有沉淀、气体或水，反应才能进行，据此进行分析判断即可
本题难度不大，考查复分解反应发生的条件，掌握复分解反应的条件（生成物中有沉淀、气体或水）是正确解答此类题的关键
15.【答案】B
【解析】
解：
A、二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，并不能说明二氧化碳是酸，二氧化碳是氧化物，故A错误；
B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾，推理正确，故B正确；
C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素既有正价又有负价，故C错误；
D、氢氧化铝可以治疗胃酸过多，但氢氧化钠不可以治疗胃酸过多，因为氢氧化钠具有腐蚀性，故D错误。
故选：
B。
A、根据二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸呈酸性分析判断；
B、根据氧化物的定义解答；
C、根据非金属元素既有正价也有负价分析；
D、根据氢氧化钠的特性分析判断。
本题考查了常见概念的推理，完成此题，可以依据概念进行，所以要求同学们在平时的学习中加强概念的识记及理解，以便灵活应用。
16.【答案】2PbO•PbO2 Pb2PbO4
【解析】
解：
Pb在化合物里显+2价或+4价，根据化合价代数和为零的原则写出Pb的两种氧化物形式为：
PbO和PbO2，那么Pb3O4的氧化物的表示形式可以写成2PbO•PbO2；盐的形式可以写成Pb2PbO4．
答案：
2PbO•PbO2或Pb2PbO4
分析Fe3O4的两种书写形式中铁元素的化合价及对应化合价原子的个数，根据化合价代数和为零的原则，将规律引用到Pb3O4中，先根据其化合价写出两种氧化物的化学式，然后根据元素守恒确定其氧化物形式和盐的形式．
表示物质的化学式时，不能在化学式前面加数字，化学式前面加数字就只表示微观意义，不能表示这种物质了．
17.【答案】煮沸 CaO+H2O=Ca（OH）2或CO2+H2O=H2CO3
【解析】
解：
生活中将自然界的硬水变成软水的方法是煮沸；在一定条件下水还能与其他物质反应，如CaO+H2O=Ca（OH）2或CO2+H2O=H2CO3；
答案：
煮沸；CaO+H2O=Ca（OH）2或CO2+H2O=H2CO3
根据生活中将自然界的硬水变成软水的方法是煮沸解答；根据反应原理写出反应的化学方程式解答；
本题难度不大，熟练掌握有关知识，可以正确解答。
18.【答案】t2℃时，A和C的溶解度相同，都是60g 降温结晶 B＞C＞A
【解析】
解：
（1）P点的含义：
t2℃时，A和C的溶解度相同，都是60g；故答案为：
t2℃时，A和C的溶解度相同，都是60g；
（2）当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A，因为A的溶解度随温度的升高变化比B大；故答案为：
降温结晶；
（3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液同时升高到t2℃后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是B＞C＞A；故答案为：
B＞C＞A；
根据题目信息和溶解度曲线可知：
A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；
（1）P点的含义：
t2℃时，A和C的溶解度相同，都是60g；
（2）当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A；（3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液同时升高到t2℃后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是B＞C＞A。
本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。
19.【答案】加速粗盐的溶解 不可以，因为过量的氯化钡可以通过碳酸钠除去，如果调换后，剩余的氯化钡将无法除去 除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
【解析】
解：
（1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是加速粗盐的溶解。
（2）在制备精盐的过程中，氯化钡和碳酸钠溶
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