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2018年秋季九年级期中考试物理试题

满分80分,与化学合考120分钟

一.选择题(每题2分,共30分)

13.晴朗的白天,几位大学生在森林中迷路了,下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中,正确的是(  )

A.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地面空气从森林流向外界,应顺风走

B.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界流向森林,应顺风走

C.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地面空气从森林流向外界,应迎风走

D.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界流向森林,应迎风走

14.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是(  )

A.L1与L2串联

B.电流表A1测通过L1的电流

C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小

15.如图所示是插塞式电阻箱接入电路的情况,则()

A.现在使用的电阻是70Ω

B.将铜塞a插上,使用电阻为80Ω

C.将全部铜塞插上,使用电阻为0Ω

D.将铜塞都插上,使用电阻100Ω

16.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一

盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是(  )

A.灯L1断路

B.灯L1短路

C.灯L2断路

D.灯L2短路

17.探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:

学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是()

A.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小

B.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V−4V

C.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V−5V

D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器

18.如图所示的电路中,电源电压保持不变,定值电阻R的阻值为R0。

闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时,电压表的示数为U0。

断开开关S,把定值电阻R换成阻值为3R0的另一个定值电阻,再闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0,则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为(  ) 

A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.30Ω

19.在如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片P向右移动时()

A.电流表的示数不变,电压表的示数变大

B.电流表的示数变小,电压表的示数变小

C.电流表的示数变大,电压表的示数变小

D.电流表的示数大,电压表的示数变大

20.如图所示,电源电压不变,要使电流表的示数最大,下列做法中正确的是( )

A.Sl、S2都断开 B.Sl断开S2闭合

C.Sl闭合S2断开 D.Sl、S2都闭合

21.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )

A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比

B.导体A的电阻大于导体B的电阻

C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A

D.通过导体B的电流与其两端的电压成正比

22. 如图所示的电路中,电源电压为4.5V不变,电阻R1标有"6Ω 0.5A",滑动变阻器R2标有"30Ω 1A",电流表量程为"0~0.6A",电压表量程为"0~3V".为了保护各电表和元件,滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围是(  )

A、0~12Ω        B、0~30Ω

C、3~12Ω        D、3~30Ω

23.下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是 ()

A.用力搓手,手会发热B.用炉灶烧水,水温升高

C.气缸内气体被压缩,温度升高D.用锯条锯木头,锯条温度升高

24.下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知.在不改变电路的情况下,能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是(  )

ABCD

25.如图所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P1和P2应放在()

A. P1、P2都放在最右端

B. P1放在最左端,P2放在最右端

C. P1和P2都放在最左端

D. P1放在最右端,P2放在最左端

26.如图所示的电路中,电源两端电压恒定,将滑片置于滑动变阻器的中点,当开关S1闭合,S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1、I1;当开关S1、S2都闭合时,电压表和电流表的示数分别为U2、I2,则()

A.U1>U2B.U1=U2

C.I1<I2D.I1>I2

27.如图所示是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图像,将它们并联接入电路。

下列说法正确的是()

A.通过甲的电流大于通过乙的电流

B.通过甲的电流小于通过乙的电流

C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小

D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大

二.填空题(每空1分,共8分)

28.如图所示是大型电子地磅的电路图。

当称重物时,在压力的作用下,滑片P向B端滑动,变阻器接入电路的电阻________,电流表的示数________(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”),对应的电流对应一定的质量,这样就可以读出被测物体的质量,电路中R′的作用是________。

29.近年来,人们致力研发以电池为动力的纯电动汽车,期望更加节能环保、安全高效,并取得了长足的进步,对于某成熟品牌的电动汽车,已知其质量恒为m,在水平路面上行进过程中所受阻力恒定(不计空气阻力)。

如果该汽车以v2的速度在水平路面上行驶,牵引力的功率为P,行驶t2时间内,消耗的电能为E,则在这个过程中,摩擦阻力的大小为N,汽车的效率为。

30.如图所示,开关S闭合后,灯L1、L2都能发光,则甲是    (选填“电压表”或“电流表”),若开关S断开后,灯L1、L2都能发光,则乙是    (选填“电压表”或“电流表”),若此时甲、乙两表的示数之比为5:

3,则L1、L2电阻之比为    。

三.作图题(每题3分,共9分)

31.如图所示为某种电风扇调速器的示意图,P为旋片,可转动改变挡位。

请将甲图连入乙图所示的电路中,要求由1挡转至4挡可使电风扇风速增大。

32.某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。

如图是他们按照设计想法连接的部分实验电路。

①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线).(1分)

实验步骤:

A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;

B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1;

C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1).

②请你用I1、I2和R0表示RY,则RY=.(2分)

33.在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。

要求开关S闭合后;(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变大。

四.实验题(共18分34题3分35题7分,34、35题每空1分36题8分其中

(2)③2分,(3)2分,其它每空1分)

34.在比较不同物质吸热能力的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,记录相关数据,并绘制如图所示的图象.(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10分钟,甲液体吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙液体吸收的热量。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的倍。

35.雨天乘车时,小华发现汽车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化。

雨停后,刮水器自动停止工作。

小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。

小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是她自制了如图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图乙所示模拟电路进行探究。

(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是________(填“导体”或“绝缘体”)。

小华通过观察电路中________的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。

(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:

检测网浸入雨水中部分

未浸入

1/3浸入

2/3浸入

全部浸入

电流表的示数/A

0.16

0.20

0.32

①结合上述实验将表格中的数据补充完整。

②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。

这说明a、b间接入电路的电阻在____________(填“变大”或“变小”)。

根据影响导体电阻大小的因素可知:

a、b间接入电路的电阻变化是由导体的______________变化引起的。

(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗。

请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题。

加装的元件是:

__________________。

简述你的做法:

_______________________________________________。

36.小明利用如图甲所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系”。

(1)探究串联电路中电流的关系:

①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。

(要求:

只闭合开火S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)

②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数。

于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数。

电路中的故障是                。

小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系:

串联电路中各处电流相等。

(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是                (填写各开关断开或闭合)。

②分析实验中各电流表的读数(如图乙所示),可知并联电路中电流的关系:

                。

③电阻R1:

R2=    。

(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法:

                。

五.计算题(25题6分,26题9分,共15分)

37.如图所示,当电源两端的电压为6V 时,电流表的示数为0.6A ;当电源两端的电压为5V 时,电压表的示数为2.0V .

求:

电阻R1 和R2 的值.

38如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。

当滑片滑到b端时,将S1、S2均闭合,电流表A1、A2的示数分别为如图乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A.

求:

(1)电源的电压;

(2)R2的电阻;

(3)灯L的电阻。

物理参考答案

一.选择题

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

答案

A

D

C

C

A

D

A

D

B

C

B

A

B

C

D

二.填空题

28变小变大保护电路29.p/v2pt2/E30.电压表电流表3:

2

三.作图题

31.N接B,M接A32

.

33

.

.

四.实验题

34.

(1)质量;

(2)等于;(3)2.

35.

36.:

(1)①电路连接如图所示:

②R2断路;

(2)①闭合S1、S2,断开S3;②并联电路干路电流等于各支路电流的和;③1:

2;

(3)改变电源电压。

五.计算题

37.R1=4ΩR2=6Ω

38.

(1)电源电压12v

(2)R2=20Ω(3)灯L电阻10Ω

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