孝感市2012年中考化学试卷.doc

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孝感市2012年中考化学试卷

可能用到的相当原子质量H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Cu—64

一、选择题（本题共6小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共18分）

1.下了现象和应用中，所包含的主要变化与其他三项有本质区别，该项是

A.苹果腐烂B.酸雨侵蚀大理石雕像

C.利用干冰进行人工降雨D.利用熟石灰改良酸性土壤

2.以下实验操作中正确的是

A稀释硫酸B制取氧气C收集氢气D熄灭酒精灯

3.下列说法正确的是

A.物质和氧气发生的反应一定属于化合反应B.化学反应前后，各物质的质量总和一定相等

C.原子一定是由质子、中子、电子构成的D.pH>7的溶液一定是碱的溶液

4.近期菲律宾企图非法侵占我国所属黄岩岛及其附近海域，并掠夺该区域丰富的海洋资源。

“可燃冰”是其中海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷。

以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图，符合该反应微观过程先后顺序的选项是

A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③

5.以下关于物质的分类、鉴别、除杂以及制取方法中，正确的是

A.分类：

塑料、羊毛、合金均属于合成材料

B.鉴别：

精盐（NaCl）和面碱（Na2CO3），可用食醋鉴别

C.除杂：

氧化铁中混有少量氧化铜，可以一氧化碳除去

D.制取：

实验室常用电解水来制取氧气

6.一定条件下，下列各组物质两两混合后都能发生化学反应的一组是

A.氢气、氧化铜、稀盐酸B.锌粒、硝酸银溶液、氯化镁溶液

C.碳酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水D.二氧化碳、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液

二、填空题：

（本题共4小题，共18分）

7.（5分）如右图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。

请按要求填写相应“花朵”的名称或化学式：

①，②，③，

④，⑤。

8.（4分）2012年4月16日，央视《每周质量报告》报道：

九家药企14种胶囊均铬超标，铬在人体内蓄积具有致癌性。

铬元素相关信息如图所示：

（1）铬元素的核电荷数为，

（2）Cr2O3中铬元素的化合价为，

（3）“铬中毒”中的铬是指（填“分子”或“单质”或“元素”）

9.（4分）NaNO3、NaCl、X（不含结晶水）三种物质的溶解度曲线如图所示。

请回答：

（1）t1℃时，NaNO3、NaCl、X的溶解度大小关系为；

（2）如图二，往试管中滴加适量36%的醋酸，试管中发生的化学反应属于反应（填“吸热”或“放热”），反应完全后，发现烧杯中的饱和溶液变浑浊。

请判断该饱和溶液中的溶质一定不是NaNO3、NaCl、X三种物质中的；

（3）分别将NaNO3、NaCl、X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小顺序是。

10.（5分）A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示：

（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分生成物及反应条件已略去）

（1）若A、C的组成元素相同，且常温下都是液体。

D为一种常见的碱，则C为；A→C的化学反应基本类型为反应。

（2）若A为一种黑色固体，B、C的组成元素相同，D为一种常见的盐，则C为；写出D→E的化学反应方程式。

（任写一种）

三、实验探究题（8分）

11.（8分）某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：

Al>Cu>R，猜想二：

，猜想三：

R>Al>Cu，

【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中

R丝表面覆盖了一层红色的物质

猜想一（填“成立”

或“不成立”）

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

R丝表面产生气泡缓慢，

①溶液由无色逐渐变成蓝色

②铝丝表面产生气泡较快

③铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立。

R与稀硫酸反应的化学方程式为

猜想三

无明显现象

猜想三成立

【交流反思】

究竟哪种猜想成立？

三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。

于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色；进而确认猜想三不成立，猜想三成立。

【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：

通过金属与反应或金属与反应可以比较金属活动性强弱。

四、应用题（6分）

12、某校化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液，向其中加入适量碳酸钠溶液，反应完毕后过滤，所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料，同时所得滤液用来进行小麦选种（选种液要求氯化钠是质量分数在10%～20%之间）。

实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如下图所示。

通过下图可知，当氯化钙恰好反应完时：

（1）消耗碳酸钠溶液的质量为g；

（2）请通过计算回答，此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液？

孝感市2012年初中毕业生学业考试理科综合—化学试卷答案

1——6：

CABDBC

7、①N2②O2③NH3④H2O⑤KNO3

8、

（1）24

（2）+3（3）Cr+3（4）元素

9、

（1）NaNO3>NaCl=X

（2）吸热；X（3）NaNO3%>NaCl%>X%（或NaNO3>NaCl>X）

10、

（1）H2O；分解

（2）CO2Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH（答案合理即可）

11、【作出猜想】Al>R>Cu（或Cu

【实验探究】不成立；R+H2SO4==RSO4+H2↑；将打磨过的铝丝插入到RSO4[或RCl2或R（NO3）2]溶液中；

【交流反思】变浅或颜色逐渐退去；

【归纳总结】酸；盐溶液

12、

（1）50；10

（2）解：

设当氯化钙反应完全时，生成氯化钠的质量为x

CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl

100117

10gx

100:

117==10g:

x

x==11.7g

∵10%<11.7%<20%

∵此时所得的氯化钠溶液可作为小麦选种液

注明：

其它合理解法也给分