六年级英语下册Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina教案2陕旅版.docx
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六年级英语下册Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina教案2陕旅版
2019年六年级英语下册Unit7ShanghaiIsintheSo
utheastofChina教案2陕旅版
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、理解会说会用会写以下单词和短语
Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest
2、学会句型:
--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.
--HowaboutShanghai?
It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.
--Greattherearemanyplacesofinterest…
3、能运用上述单词准确描述地理位置。
教学重点:
Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest教学难点:
--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.
--HowaboutShanghai?
It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.
--Greattherearemanyplacesofinterest…
教学准备:
教学资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
一、热身导入
Talkabouttheplacesofinterest.MountTaitheWestLaketheGreatWalltheSummerPala
二、新课展示
1.学习下列短语:
Northnorthwestnortheasteastsoutheastsouthsouthwest
2、学生试读.
3、引出句型
Whatarewegoingtotalkabout?
Wherewouldyouliketogo?
4.读课文并且回答下列问题：
Whataretheydoing？
Whataretheygoingtotalkabout？
Whatwouldtheyliketogo？
HowaboutHainan?
5.重点知识:
Haveameeting.Holdameeting.Flyto.
BeGoingto.Hopetodo.InthesouthofChina.
三、巩固练习
1、Listentothetape.
2、Readthedialogueafterthetape.
3、Readbythemselves.
4、做《配套练习》中的练习
lookandmatch
四、拓展延伸
1、Readthewordsandthedialogue.
2、PreviewpartB
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第2课时
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、能听懂并理解Let'slearnmore内容并顺利完成课文后练习。
2.能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然。
3.了解英文日记的书写格式。
教学重点:
熟练掌握本课对话内容.
教学难点:
英文日记的书写.
教学准备:
教师资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程：
一、复习导入
复习有关名胜古迹的单词.
背诵课文.
二、新课展示
1、Listenandread
（1）学生试读。
（2）提出问题，教师讲解难点。
（3）听录音，跟读。
（4）教师领读。
（5）分角色读，小组比赛。
2、Learntosay
（1）在对话中找出新单词，并读出来。
（2）听录音纠正读音。
（3）跟读。
3.再读课文，然后回答下列问题。
WhereistheShanghai?
Whatdidtheyvisited?
Whatdidtheysee?
Intheafternoon,wheredidtheygo?
HowwastheBund？
三、巩固练习
1、翻译：
（1）ShanghaiisaverybigcitiesinthesoutheastofChina.
（2）WevisitedShanghaisciencemuseum.
（3）Wesawmanyinterestingthings
（4）它的确是一条繁忙的街道。
（5）我们拍了许多照片。
2、自己总结一下日记的格式。
四、课后作业，下节预习
预习partC
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第3课时
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、能听懂理解并完成partc的听力练习内容。
2、能熟练地运用本单元所学词汇功能结构进行对话练习。
3、了解字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.
教学重点：
字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.
教学难点：
字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则
教学准备:
教学资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
一、热身导入
--Wheredidyougolastweekend?
--IwenttoShanghai?
--Whatdidyouseethere？
--Isawmanyinterestingthingsthere.
二、新课展示
1、Let'splay.
2、Let’sact.
3、Readthewords
TrTryTree.TrainTrousers.
DrDrawDrink.Dress.Driver.
TrTrue.Trap.Trip.Truck.
DrDry.Drop.Drug.Drum
三、巩固练习
1.Listenandtick.
2.Lookandtalk.
Pairwork.
Act.thedialogues.
3.Chooseandcomplete.
Readthegivenwords.
Readthedialogue.
Act.thedialogues.
4.Completeandact.
四、课后作业:
完成练习册
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第4课时
教学内容:
复习巩固本课内容。
教学目标:
熟练掌握本课内容。
教学准备:
练习资料。
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
（一）复习热身
1、听写短语和重点句子。
2、背诵课文。
（二）操练
1、学生练习，合作探究。
2、教师指点，互相评价。
3、指导完成《配套练习》所剩内容。
（三）作业
1、小组听写。
2、背诵所学课文。
3、预习下一课的单词和对话。
附送：
2019年六年级英语下册Unit7ShanghaiIsintheSo
utheastofChina教案2陕旅版
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、理解会说会用会写以下单词和短语
Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest
2、学会句型:
--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.
--HowaboutShanghai?
It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.
--Greattherearemanyplacesofinterest…
3、能运用上述单词准确描述地理位置。
教学重点:
Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest教学难点:
--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.
--HowaboutShanghai?
It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.
--Greattherearemanyplacesofinterest…
教学准备:
教学资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
一、热身导入
Talkabouttheplacesofinterest.MountTaitheWestLaketheGreatWalltheSummerPala
二、新课展示
1.学习下列短语:
Northnorthwestnortheasteastsoutheastsouthsouthwest
2、学生试读.
3、引出句型
Whatarewegoingtotalkabout?
Wherewouldyouliketogo?
4.读课文并且回答下列问题：
Whataretheydoing？
Whataretheygoingtotalkabout？
Whatwouldtheyliketogo？
HowaboutHainan?
5.重点知识:
Haveameeting.Holdameeting.Flyto.
BeGoingto.Hopetodo.InthesouthofChina.
三、巩固练习
1、Listentothetape.
2、Readthedialogueafterthetape.
3、Readbythemselves.
4、做《配套练习》中的练习
lookandmatch
四、拓展延伸
1、Readthewordsandthedialogue.
2、PreviewpartB
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第2课时
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、能听懂并理解Let'slearnmore内容并顺利完成课文后练习。
2.能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然。
3.了解英文日记的书写格式。
教学重点:
熟练掌握本课对话内容.
教学难点:
英文日记的书写.
教学准备:
教师资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程：
一、复习导入
复习有关名胜古迹的单词.
背诵课文.
二、新课展示
1、Listenandread
（1）学生试读。
（2）提出问题，教师讲解难点。
（3）听录音，跟读。
（4）教师领读。
（5）分角色读，小组比赛。
2、Learntosay
（1）在对话中找出新单词，并读出来。
（2）听录音纠正读音。
（3）跟读。
3.再读课文，然后回答下列问题。
WhereistheShanghai?
Whatdidtheyvisited?
Whatdidtheysee?
Intheafternoon,wheredidtheygo?
HowwastheBund？
三、巩固练习
1、翻译：
（1）ShanghaiisaverybigcitiesinthesoutheastofChina.
（2）WevisitedShanghaisciencemuseum.
（3）Wesawmanyinterestingthings
（4）它的确是一条繁忙的街道。
（5）我们拍了许多照片。
2、自己总结一下日记的格式。
四、课后作业，下节预习
预习partC
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第3课时
教学内容：
ShanghaiisinthesoutheastofChina.
教学目标:
1、能听懂理解并完成partc的听力练习内容。
2、能熟练地运用本单元所学词汇功能结构进行对话练习。
3、了解字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.
教学重点：
字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.
教学难点：
字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则
教学准备:
教学资源包
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
一、热身导入
--Wheredidyougolastweekend?
--IwenttoShanghai?
--Whatdidyouseethere？
--Isawmanyinterestingthingsthere.
二、新课展示
1、Let'splay.
2、Let’sact.
3、Readthewords
TrTryTree.TrainTrousers.
DrDrawDrink.Dress.Driver.
TrTrue.Trap.Trip.Truck.
DrDry.Drop.Drug.Drum
三、巩固练习
1.Listenandtick.
2.Lookandtalk.
Pairwork.
Act.thedialogues.
3.Chooseandcomplete.
Readthegivenwords.
Readthedialogue.
Act.thedialogues.
4.Completeandact.
四、课后作业:
完成练习册
板书设计:
课后反思:
Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.
共有4课时第4课时
教学内容:
复习巩固本课内容。
教学目标:
熟练掌握本课内容。
教学准备:
练习资料。
教学方法:
高效课堂模式。
教法：
情景教学法，趣味游戏法。
学法:
自主学习，合作探究。
教学过程:
（一）复习热身
1、听写短语和重点句子。
2、背诵课文。
（二）操练
1、学生练习，合作探究。
2、教师指点，互相评价。
3、指导完成《配套练习》所剩内容。
（三）作业
1、小组听写。
2、背诵所学课文。
3、预习下一课的单词和对话。
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