实用活动实施方案范文合集十篇Word格式文档下载.docx
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利用班会课开展小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
5、多方齐抓共管。
学校要整合“三股力量”达到最优化效果。
六、实施步骤：
宣传发动阶段：
1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想。
2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3、举行**“文明礼仪伴我行”启动仪式。
4、开展5—6年级文明礼仪宣传画比赛活动。
5、各班利用班会课学习《**小学生行为规范主题教育内容》并组织宣誓签名活动。
张贴一份在教室，并上交一份到德育处。
6、召开全校家长会，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。
以开展形式各样的活动为载体，规范全体学生行为习惯。
1、组织各班开展“学生行为规范教育”主题班会课。
2、组织开展三至六年级以“好习惯，益终生”为主题的班会课竞赛活动。
3、组织六年级学生自编文明礼仪顺口溜或儿歌比赛。
4、组织3—4年级学生参加“养成好习惯”手抄报比赛。
6、开展“亲师周”活动，
7、举行五年级“我文明，我快乐”演讲比赛。
8、建立不文明行为举报箱，加大督查深度和力度。
学校成立以副校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。
领导组成员在学校值日学生的配合下,每天进行督查评比。
1、组织评选“十佳文明学生”，并向上报学校，参评镇级、县级“优秀文明学生”。
2、根据各班开展情况和效果评选文明班级，评选“文明之星”。
3、每个班主任交一篇汇报总结材料。
活动实施方案篇2
一、活动意义阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。
二、活动对象全校学生
三、活动主题养成读书习惯创建书香校园
四、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特
色，不断提升我校的办学品位。
3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样
的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。
五、活动时间20xx年3月--20xx年12月
六、活动实施过程
1、活动发起阶段三月中下旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。
同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。
各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。
2、积极开展读书活动阶段：
3月起—11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。
利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。
“书香班级”要求：
班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。
班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。
“书香家庭”要求：
读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。
家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
“读书之星”要求：
成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。
教师读书要求。
全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校网页上。
建立学生“读书记分卡”制度。
分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
3、总结表彰阶段20xx年6月和10月为我校读书节活动月，7月、12月进行总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、教师读书先进个人，发放奖品原则是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。
七、活动要求
1、读书阵地建设学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；
开放阅览室；
每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；
班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动；
家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。
2、开展《古诗词》诵读活动一二年级：
熟读背诵诗词15—30首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。
三四年级：
熟读背诵诗词40—60首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：
熟读背诵诗词70—80首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
3、具体活动开展“每天一诗”诵读活动或“每周一得”读书会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
并要求每个班级每周最低向广播站和《蓓蕾文学报》报分别投稿一篇，稿件采用后会择优向其它报纸或刊物投寄。
4、课程建设各班制定学期班级读书计划，每学期确定两本共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；
根据学生兴趣，每学期推荐6本以上图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课进行读书活动，内容为阅读经典或指导课外读物欣赏。
5、考试评价我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。
6、长效管理将读书活动纳入学校常规工作。
以一年为周期，每年举办一次读书现场会。
将每年的6月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
八、组织领导组长：
张*刚副主长：
李*霞乔*涛组员：
王*峰刘*鹏张*郑*芳李*张*梅贾新芝张*文邹*莲王*暖薛*铃汪*霞活动实施方案篇3为了深入推进“优化课堂，提高课效”的活动，突出课效活动的群众性、持久性，构建提高课效的长效机制，进一步提高我镇中小学教师的课堂教学质量。
经镇中心学校研究决定在全镇范围内开展“优化教学提高课效达标课送讲”活动，现将相关事项通知如下：
一、讲课对象全镇中小学的教师。
二、讲课内容20xx年春季讲课内容：
初中为中考科目课程，小学为语文、数学、英语、科学、品社、体育、音乐等七科，幼教为语言、拼音、数学、社会、美术等五科，具体内容由镇中心学校在每次讲课前抽签确定。
三、讲课形式采取“六现”讲课形式，即：
现场抽课、现场备课、现场讲课、现场说课、现场评课、现场思课。
四、讲课时间小学讲课时间一般定在每周五下午进行，如有变化，提前通知。
初中的讲课时间由各初中自主安排，安排表和结果报中心学校存档。
五、评委指导初中讲课的评委由各初中自主确定，小学各科评委初步通知如下，如有调整，另行通知：
文科组：
z理科组：
z
六、结果运用与工作要求
1、每次讲课活动安排、讲课教案、讲课课件、说课稿、评课记载、课后反思等资料均要交讲课教师所在学校教务处存档备查。
2、每次听课评委不得少于3人，各小学之间的评委实行错开听课评课，三名评委各自独立打分，再求平均分为教师的讲课积分。
3、镇中心学校将以学期为单位来计算各学校教师的讲课平均积分，讲课平均积分将作为专项工作积分，按一定比率计入到各学校的综合考核积分当中。
4、参加随机讲课的教师，平均分数在90分以上的，可以免去每年教学质量年度考核中的讲课环节，其讲课平均分数可以作为各学校教学质量年度考核的讲课环节的参考分数。
5、镇中心学校随机抽签确定参加讲课的教师，无故拒不参加讲课的，教学质量年度考核将定为最低等级，统考如果获奖只发50%的奖金，师德不评为优秀等次，其它事项按“一票否决”制度执行。
活动实施方案篇4为了隆重纪念20xx年“
5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。
经研究决定，在全院范围内开展纪念“
5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动目的为纪念“
5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。
三、领导小组成立纪念“
5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
副组长：
成员：
四、活动内容评选“优秀护士”活动；
争创“星级护士站”活动；
开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；
召开纪念
5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；
4月30日前完成护理技能操作比赛；
5月9日下午召开纪念
六、评选条件“优秀护士”评选条件本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；
2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；
4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在
文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
6.近一年未发生重大护理差错事故。
“星级护士站”评选条件
1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；
2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；
3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
七、评选办法和要求各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名；
社区体检部可参照一个护理单元推荐。
申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。
医院纪念“
5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。
活动实施方案篇5活动主题：
合理膳食，远离高血压活动目的：
宣传高血压知识、怎样预防高血压，提高同学们合理膳食的意识。
在医护人员的指导下演示高血压病人发病时的紧急处理方法。
活动时间：
10月8号活动地点：
中心食堂下篮球场活动主办单位：
重庆邮电大学生物信息学院志愿部活动协办单位：
活动对象：
活动参与人：
前期活动准备：
联系校医院医护人员联系校广播站查找、收集相关治疗准备演示工具、材料申请音响设备展览架海报展板宣传单志愿者帽子20顶志愿者旗帜座椅桌子活动流程：
1、提前安排相关人员搬桌椅、音响设备等。
2、安排相关人员布置好会场。
3、安排发传单的同学各自负责好自己的区域，主持人口头宣传“高血压”知识，同时演示人员在医护人员的指导下，演示高血压病人发病时的紧急处理方法。
4、整理会场。
活动经费预算：
备注：
活动补充事项：
生物信息学院志愿服务部20xx年10月活动实施方案篇6为了全面贯彻落实职代会精神，推进团员青年道德建设，提高团青个人素质，倡导文明诚信新风，凝聚各方力量，共同努力，实现“龙腾计划”的第二目标，特开展*****20xx年度“杰出青年”评选活动。
活动方案如下：
一．指导思想以我厂首届四次职代会精神为指导，以培育企业核心竞争力为中心，以实施人才强企战略、全方位育人为重点，强化团青队伍建设，进一步提高团青的道德素质和业务水平，为促进企业生存和发展发挥作用。
二．命名和表彰本次开展的“杰出青年”评选活动，其称号为：
*****20xx年度“杰出青年”，由厂部、厂团总支命名、表彰，并授予“杰出青年”荣誉证书和300元奖金奖励。
三．参评对象范围凡是在岗的团员青年均可参加“杰出青年”创评活动。
四．评选标准1．在完成生产、经营和工作任务，提高产品产量、质量，拓展销售渠道，改进企业经营管理，提高生产工艺技术水平等方面，有特殊贡献的或发明创造取得显著成绩的。
2．提出合理化建议或通过技术革新在提高工作效率、节约企业资财和能源等方面取得明显经济效益的。
3．保护企业财产，防止或挽救事故，使企业免受重大损失的。
4．为维护企业正常的生产工作秩序和治安环境，勇于向破坏行为作斗争，有显著功绩的。
5．有其它特殊贡献的。
五．评选步骤1．宣传发动阶段：
3月份3月上旬由厂部审定“杰出青年”评选标准，通过创评活动实施方案，3月中旬召开主题团会，并在《阳光论坛》上发布“杰出青年”创评活动的创评内容、评选标准，广泛发动全厂团员青年积极参与。
2．考察评审阶段：
4—11月份在4—10月份，团总支根据相应的`对象范围、评审条件，对所有参评者进行全面的观察考核，最终评出三个候选者名单，荐到厂部待审；
11月份，厂部根据团总支提交的候选名单和事迹材料进行评审，最终确定“杰出青年”获奖者。
3．公示阶段：
12月上旬团总支将“杰出青年”获奖者名单在公示栏内进行公示，公示期为7天，广泛听取全厂员工的意见与建议。
4．命名和表彰阶段：
12月下旬团总支将公示的结果上报厂部进行终审，并以适度的规模和形式进行命名表彰。
六．组织领导本次评选活动由厂部牵头，厂团总支具体实施。
七．具体要求1．厂团总支各成员必须高度重视，切实履行职责，精心组织，确保创评活动顺利进行。
2．要搞好宣传发动工作，使所有团员青年人人知晓活动，个个参与创评，自觉从自己做起、从小事做起、从本部门做起，在整个厂内形成良好的竞争气氛。
3．评选形式以考核选拔为主，同时允许两人以上的联名推荐，坚持真实、公平、公正的评选原则，把那些在本职岗位上做出贡献成绩，在树立企业形象中起表率作用的人推荐上来。
活动实施方案篇7一、目的
1.通过技术普及和推广实现对全国百万高血压患者的规范化治疗，降低其冠心病和脑卒中事件的发病和死亡。
2.在项目示范、带动下，推动全国的高血压防治工作，促进和提高全社会对高血压防治的认识，有效控制高血压，预防心脑血管病。
3.促进高血压规范化治疗技术的推广和普及。
二、目标
1.对全国2万名社区基层医师进行高血压防治标准化培训;
2.由接受培训的基层医师对100万名高血压患者实施规范化治疗与健康管理;
3.使接受管理的100万高血压患者高血压控制率达到60%以上;
4.通过规范化治疗后，高血压患者的心脑血管病发病率和死亡率能够下降30-50%。
三、实施计划
1.建立组织保障体系1）卫生部疾病控制司慢病处为项目的领导机构。
具体负责协调全国的行动计划，负责组建和领导全国各省、市、自治区的项目领导体系;
2）卫生部心血管病防治研究中心作为项目具体实施单位，成立项目办公室，承担与卫生部的联络任务，并负责协调各地区卫生行政机构的工作;
3）项目所在省、市、自治区卫生厅疾控处成立各省项目办、心血管病防治中心或类似机构，具体负责组织实施省级项目，负责组建与管理各项目所在区县的项目领导小组;
活动实施方案篇8活动目的：
认知目标：
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：
培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标：
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈中学五一劳动节活动方案中学五一劳动节活动方案。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：
《劳动最光荣》主题队会现在开始!
请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：
我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。
作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲：
我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：
我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：
我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
全班同学：
是!
那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
对，说到做到。
下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
劳动是幸福之文。
——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基劳动创造世界。
——马克思主持人：
接下来我们进行劳动技能进赛。
现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员：
服从裁判，要求在规定时间内完成项目。
以计时的秒数为序排出前三名。
遵守比赛时间。
遵守赛场纪律。
文体委员：
快速穿衣文体委员：
各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。
准备中学五一劳动节活动方案。
完成时间;
2分钟计时员：
“嘟——”
计时员：
“嘟——”裁判评定，宣布第一名名单。
现在给获奖者发奖。
通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。
他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。
动作不熟练的同学，还需加倍努力同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。
四、组织机构
1、领导小组组长：
李山青副组长：
刘峻峰组员：
张美英刘丽陈瑞波
2、实施小组组员：
体育教师、各班班主任
五、活动地点学校操场
六、活动时间20xx年12月6日至20xx年4月30日。
七、活动安排
1、联校要求各小学于20xx年12月6日上午在本校举行“阳光
体育与健康同行”阳光体育冬季长跑活动的启动仪式。
2、每位学生每天坚持长跑，小学
一、二年级每天走走跑跑400
米；
小学
三、四年级每天跑800米；
五、六年级每天跑1000米。
3、各小学在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里
程并做好记录，双休日、节假。
活动实施方案篇10安全是学校一切工作的基础，学校安全工作不仅事关广大师生员工的切身利益，而且事关千家万户，事关社会稳定和安定团结的大局。
夏季是学生溺水事故的危险期、高发期。
我校领导十分重视学生安全工作。
根据各级政府及市教育局安全工作会议精神，认真贯彻教育局关于广泛开展“三进”活动，进一步做好学生防溺水工作。
现将方案通知如下：
一、以对学生高度负责的精神，切实做好学生安全教育与管理工作。
学校贯彻“让家长放心、让学生成才、让社会满意”的办学理念，成立了以校长为组长的“防溺水”工作领导小组，认真研究制定“防溺水”活动计划和实施方案，建立长效机制，落实责任，多管齐下，齐抓共管，确保学生平安。
要求通过开展形式多样的主题宣传教育活动，做到“三进”，即教师进家庭、学校进社区、教育局进学校，提高全校师生的防溺水安全意识和防范能力，做到学校放假，育人不停，学校放假，管理不松。
二、积极开展“珍爱生命，远离危险”为主题的游泳安全教育。
通过班会安全教育、校园电子牌匾、国旗下的讲话、宣传栏等形式宣传游泳安全和防溺水安全，营造安全教育氛围。
放假前开展“珍爱生命，严防溺水”为主题的安全教育班会，要求班主任认真准备安全班会教案，把安全教育落实到每一个学生，特别是特殊生要反复教育、重点教育，强调学生在没有家长的带领
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