小学成长的作文9篇Word格式.docx
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她们回到座位上对我说话也变得底气十足有点儿骄傲的意思。
我装着为她们高兴的样子又是祝贺又是道喜心里却很不舒服此时我的心已经全飞尽管爸爸说只要努力不需要用获奖来见证而我却还是很难过心里的希望水晶顿时支离破碎刺痛我的心。
接着又开始宣布小学组银奖我几乎想提前离席与其直接听下去只会更加惭愧更加伤痛啊!
但是我仍然带着快乐的面具无精打采地听着咦?
我没有听错吧最后一个念到的竟然是我的名字。
我回忆一下”;
岳西县实验小学”这个熟悉的地址没有其它校友来参赛啊不是我能是谁啊?
我顿时喜笑颜开荣光满面昂首挺胸地走上领奖台。
我自信地对着台下无数台摄像机作出各种美丽的表情著名的贾烨作家从礼仪小姐手举的盘子中取过奖杯和证书颁发给我。
我偷偷地亲吻一下我银光闪闪的奖杯要知道证书我家台板都压满。
奖杯这才是第一个呢!
我在成长!
我在进步!
我在美丽的泡泡包围中激动地将奖杯高高举起朝台下挥舞依依不舍地离开颁奖台。
心中的希望水晶顿时拼合起来发出耀眼的光芒。
下台我回到座位上两个获铜奖的朋友不再骄傲争先恐后地要摸摸我的奖杯以前我想全国这么大型的比赛铜奖也只有一点希望银奖更是不敢想的事儿现在可真是什么都有可能发生。
一个颁奖晚会让我体会到酸甜苦辣的感觉看着银光闪闪的奖杯我心里所有的感动都顿时涌出觉得有说不完的话要倾诉。
这就是我成长过程中一道永远闪亮的足迹。
小学成长的作文第三篇：
成长就像一锅大杂烩啥味都有。
没有一个人的成长道路是一帆风顺的也没有一个人的成长道路是平淡无味的。
在成长的道路上我们会快乐会伤心﹍﹍但在成长的道路上不论多么坎坷身边总少不亲人的陪伴。
每一年过春节我的堂弟都要到我家来玩这是惯例。
今年春节当然也不例外。
我和堂弟是整个家族中最亲的两个人所以每次他到我家来我都格外高兴当然他也不例外。
新年的钟声还未敲响他便已经敲开我家的大门。
因为是辈份中年纪最小的两个贪玩之心难免调皮的事当然也没少做。
这不当天我们就骑车出去逛街。
这一天阳光明媚鸟语花香我们经过一翻深思熟虑后才敢冒着被家人骂的险走出去因为今天实在是出去的好天气我们可不能“糟蹋”上天给我们的”;
恩赐”啊!
出去后我们确实高兴一阵但“事物的表面是会骗人的”这句话果然没错大约过15分钟我们便出事故（我被摔下&
lsquo;
马��手被扭到）。
这可麻烦大人又不在家该怎么办呢?
这时堂弟说：
”;
哥没事儿我出压岁钱给你买药吧。
”我顿时被感动得热泪盈眶不知道该说什么好。
堂弟把我送回家后便买药去而我便舒适地在家享受病号的待遇。
不一会儿他便带药归来由于我的手不方便活动他又帮我把药上好我感动地说一句：
“大恩不言谢。
”他说：
这算什么呀改天你可要好好帮我哟!
”我回答道：
“小事一桩!
”就这样我们开开心心地过这道”;
坎”。
生活中的确有不少不顺心的事但在经历挫折的时候身边总少不亲人的陪伴只要有他们我们成长的道路将会变得更加美好!
小学成长的作文第四篇：
不知道是不是魔羯座的人真的是特别理性面对音乐面对娱乐甚至更广阔的世界我从来没有狂热地崇拜或者喜欢过一个歌星影星名人......
在我的内心顶多就是佩服敬重如此而已无论我曾经喜欢过谁的音乐或者文章他们都不会成为我生命的一部分。
只要是我觉得喜欢的音乐我从来不在乎唱这首歌的人出不出名所以我喜欢的歌几乎遍布所有的歌手而我知道无论哪个歌手他们都和我在不同的世界远远地欣赏他们的音乐就是我应该做的事。
而给我成长的感觉的这位歌手是谁呢?
是她奶茶刘若英。
我是一个多愁善感的女孩以前是现在还是只是现在多一份坚强每次听奶茶的歌总觉得她在述说着我的内心世界就像我不知道怎样表达自己而她帮我的忙。
就是这种奇妙的感觉让我很喜欢她不仅喜欢她的歌还有她的影视作品可是即使这样我依然只想远远地欣赏她的音乐她的电影。
听“很爱很爱你所以愿意舍得让你飞向更多的地方去......”的时候有一种幸福的牵挂的感觉充满着我的内心我会想到和爱人的点点滴滴真的就是像歌里的感觉。
听”;
后来我总算学会如何去爱可惜你早已远去小时在人海......”的时候我懂得珍惜。
奶茶的歌总是让我感动让我沉浸在自己的内心世界里清楚的听着自己的心声。
奶茶的歌不奢侈不华丽却很真诚很感人当你理解她的歌你就会变得很坦然很平静......
小学成长的作文第五篇：
这是谁呢?
嘴巴怎么这么像我呢?
眼睛也很像。
什么?
就是我小时候的样子。
第一张相片：
两岁的我。
干嘛呢?
我为什么要哭呢?
鼻子怎么红呢?
这个地方到底是哪里呢?
我不禁想起这些问题来?
哦!
对。
这不是那个健身的地方吗?
我后面的那个楼梯上去就是。
哎呀!
还有两个问题。
想起来。
那个时候妈妈要我一个人下楼梯我一不留神走到最后一层时摔一跤。
把鼻子摔红当时由于很痛大声哭。
童年的我真可爱呀!
第二张相片：
三岁的我。
我哥哥在和谁在下雪天玩雪?
是我。
我的手怎么红?
原来是玩雪被冻红的。
最有趣的却是我傻傻的躺在雪地上。
咔嚓。
被照。
走雪地上还有一个人印。
哈哈!
有趣吧!
第三张相片：
四岁的我。
我和表哥比赛抢吃生日蛋糕。
可不是切着吃而是把头埋下去直接吃吃的我的脸都是蛋糕和奶油。
我的童年真是顽皮呀!
最后一张：
五岁的我。
一天我看见爸爸开着汽车很神气心里又羡慕又敬佩又想开开。
一天爸爸带着我到公园玩。
我一兴奋坐上“奔驰”得意洋洋。
心想：
哈哈太爽终于坐上汽车。
”可惜没人羡慕。
我的的童年真有意思呀!
一想起童年不禁流年忘返。
真想留住童年的生活呀!
小学成长的作文第六篇：
光阴似箭日月如梭。
眨眼间已是十一年过去回头看看自己走过的人生道路才发觉自己已经长大许多。
回忆着自己美好的童年脑海里却浮出一个问号我真的长大的秋天我会为生命的流逝而感叹望着大地上平铺的白雪我会为深入地下的败叶祈祷心里莫明的喜欢上大雪纷飞的冬天。
长大的感觉是快乐吗?
我认为做任何事情都必须三思而后行不像小时候可以在布满金色阳光的小路上散步能在草地上奔跑跑累扑在草地上嗅着那清香的春草大声的叫喊、灿烂地笑、傻傻的看着天空中飞翔的小鸟幻想着自己长出双翅膀自由自在的在天空中飞翔。
也可以躺在椅子上像猫一样懒洋洋的晒着太阳。
这一切对我来说都是再美好不过。
长大的感觉是充实吗?
沉浸在知识的海洋里、沉浸在学习的欢乐中。
学习中我和朋友互相探讨向老师提问每解出一道难题总会有一种满足感、自豪感。
每遇到一道难题也会不知疲倦的在草稿纸上验算在脑海中推理当一切迎刃而解时总是神清气爽在这过程中心灵也跟着思维一步步走向成熟。
长大的感觉是酸的?
甜的?
苦的?
辣的?
是悲哀?
是喜悦?
是痛苦?
是成熟?
还是......
记忆的小鸟不断飞向成熟的大门一张张笑脸、哭脸在我眼前掠过像一幅幅连环画。
长大的感觉到底是什么?
是欢乐或伤心、是喜悦或伤感、实在自由或固执......到底是哪一样呢?
啊!
我明白长大的感觉是多样的只是我们努力的奋斗才不会输在人生的跑道上。
小学成长的作文第七篇：
岁月的变迁见证祖国的发展书本的墨香陪伴我的成长。
从小到大每当捧起那一本本如珍宝的书本便如同徜徉于林间小道漫步于百花丛中令人陶醉。
我喜欢看书喜欢看书时寄情感于成长的足迹寄心思于祖国的发展。
书是我的朋友从我认字起书已经充满我的世界。
幼时那些充满奇幻色彩天真无邪的童话故事那些略显幼稚却有教育意义的寓言故事......每当读它们时便好似置身其中与故事里的人物对话去思考去幻想。
正是它们让我度过一段充满幻想充满稚趣的童年让我开始大自然与事物的思考。
少年时期的我怀着好奇的态度去解一切而这些都依靠读书。
阅读科学类书籍使我如痴如醉地去寻找未知的答案。
这不仅增长我的知识而且还开阔我的视野。
之后的一段时期我更注重精神的需求。
在读书的过程中提升自己的精神境界。
读海明威的《老人与海》让我懂得一个人可以被打败但绝不可以被击垮。
这让我在遇到挫折时增添一份无形的力量。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白人生的意义。
让我明白人的一生应该怎样渡过这为我的一生打下坚实基础让我不虚度此生。
现在我经常翻阅司马迁的《史记》去寻找前人的足迹总结他们的经验为我的现在和未来做好准备。
我也经常翻阅有关创新技术的书籍增强我的创新能力立足于未来的社会。
这是书籍伴我成长的足迹回首我们的国家不也是这样吗?
从建国的时候几乎对领导国家缺乏经验之后便不断探索道路探索中也曾碰过壁但优秀的共产党人及时总结宝贵的经验让我们的国家更好地发展下去发展中不断地创新。
回首祖国的60华诞祖国的建设发展取得辉煌的成绩中华民族正以全新的姿态屹立于世界东方。
我相信祖国必将成长为世界上最强的国家祖国成长的足迹激励一代又一代华夏子孙去为祖国而奋斗让我们共同祝福祖国的未来更加美好。
小学成长的作文第八篇：
自从一九九九年的五月我呱呱坠地转眼间我已经成长为一个十二岁的少年。
听妈妈说我几个月的时候老是拉肚子爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。
每次我打针妈妈都着小小的我心疼的掉眼泪后来还是听老人说一个偏方才治好我的这个毛病。
再大一点我刚刚学走路。
妈妈说那时候我很仔细就怕摔自己从来不会像有的男孩子那样莽莽撞撞的到处跑。
就算我面前有一个小小的台阶我也会伸着两只小手叫：
“妈妈抱!
”。
妈妈如果不理我我就对着台阶看来看去仔细地掂量半天才把身子转过去。
趴下身子撅着小屁股先一条腿试探着往下放等脚沾地才敢把另一只脚也放下去。
站好我就会自己拍拍两只小手美滋滋的对妈妈说：
下来!
现在想想这可真不像我的风格我小时候也太仔细呵呵!
两岁半的时候要上幼儿园。
我好像游击队员一样辗转换三个幼儿园。
第一个是西关幼儿园。
过不到一年我又转到商业幼儿园。
在那里有一次下课的时候小朋友们都拥挤着上卫生间我被后面的小朋友推倒直接摔在地上给我留下头上的第一个伤疤。
接着我又转到第三家新牟幼儿园在那里平安的渡过一年“悲剧”又发生。
和宋子豪嬉戏的时候我被他推在暖气片上在脑袋的另一边也留下一道疤痕。
你说我怎么不顺呢?
七岁我终于高高兴兴的踏入新牟小学成为一名小学生。
贪玩的我虽然已经踏入学堂但心却依然无法安静下来因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。
校园里的大松树在树上你唱我和的小鸟外面建筑工地上来回转动的大塔吊都会引起我无限的兴趣而忘记我依然坐在教室里。
所以我的成绩总是忽上忽下的来回转悠幸亏我的各个年级的各位老师不断的帮助和督促我慢慢的耐心的改正着我的错误让我不断进步才有今天五年级的孙靖。
今年夏天我就要结束难忘的小学生活迈入中学的大门。
今天的成长也将成为明天的足迹希望今后的每一天我都能做个踏踏实实不骄不躁的好人!
小学成长的作文第九篇：
不知不觉我已踏过15个春秋。
15年窗外的洋槐也无数次的开花凋零天空的大雁也无数次的为目的地奔波。
转眼间我已爬上人生的半山腰。
仰头望望山顶云雾缭乱遥不可及。
俯首看看身后令人感慨万千。
在人生坎坷的路上留下我一串串深深的脚印。
看那一串渐进模糊而轻巧的脚印。
哦那是我婴儿时期的步伐。
从出生到蹒跚学步到哑哑学语那时的我也许会安静的坐在婴儿床上睡觉也许会因不顺心而大哭一场但大家都不会责备我在为我操心的同时又盼望着我的成长。
于是在山脚下留下一串尚还稚嫩的脚印。
奥那一串整齐的脚印是我上小学时的记忆。
刚开始接触书书对我的诱惑是那么大我开始关心自己的学习。
我会因学习考试考个”;
优”而高兴一整天也会因被老师批评一两句而心情沮丧。
一年级一年级的爬升知识的增加阅历的丰富但同时也给我不少的烦恼。
于是我开始明白成长之路的坎坷与曲折。
在山腰上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深离我最近的脚印是我上中学以来的历程。
长大所见所闻多山路也就更坎坷。
有对手的存在使我懂得奋进;
有压力的鞭策使我奋起前行。
功课重自由没。
成绩好快乐少。
我会浅唱“逍遥叹”会吟”;
如梦令”一路攀登着陡峭的山路使我深知成长的艰辛。
看着先行者留下的脚印似乎在告戒我：
前方的路将更坎坷但这就是人生之路。
我将继续地往上爬身后留下我。
瞧那一串时深时浅的脚印。
哦那是我幼儿时期的见证。
那时的日子是最快乐的。
我不会因学习而困扰不必担心没人和我玩不用担心做错该怎么办一切在我眼里都是那样新奇。
眼观手摸鼻闻嘴啃我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。
在伙伴群里我是人人拥护的“山大王”到阿婆家偷鸡蛋到阿伯家要茶喝无忧无虑的过着每一天。
于是在离山脚不远处留下我一串快乐的回忆。
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