《保密形势分析》Word文件下载.docx

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d.不超过十年的有期徒刑

5.国家秘密不能确定保密期限的，应当（3.0分）

a.永远保密b.确定解密条件c.及时解密d.按最高年限保密

6.《保密法》规定，存储、处理国家秘密的计算机信息系统按照涉密程度实行（3.0分）a.统一保护b.分级保护c.隔离保护d.定密人保护

7.我国军事方面的国家机密及其密级的具体范围，由指定。

a.国家保密局b.中央军事委员会c.国务院d.全国人大常委会8.新《保密法》规定，定密责任人为（3.0分）a.机关、单位负责人

b.机关、单位负责人及其指定人员

c.机关、单位负责人及其承办人员

d.机关、单位负责人指定人员9.设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定。

a.绝密级、机密级国家秘密

b.绝密级、秘密级国家秘密

c.机密级、秘密级国家秘密

d.机密级、涉密级国家秘密

10.国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重损害。

（3.0分）a.绝密级b.机密级c.秘密级d.保密级

二、多选题

1.下列哪些行为触犯了《保密法》对国家秘密载体的管理规定。

（4.0分））

a.非法获取、持有国家秘密载体

b.买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体

c.通过普通邮寄、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体

d.未经有关主管部门批准、携带、传递国家秘密载体出境

2.涉密计算机的密级与使用该计算机的涉密人员的涉密等级关系是。

a.涉密计算机的密级就是使用该计算机的人员的密级b.涉密计算机的密级与使用该计算机的人员的密级无关

c.涉密计算机的密级必须与使用该计算机的人员密级一致

d.涉密计算机的密级与使用该计算机的人员的密级不一定一致

3.我国第三次《保密法》修订的新内容有。

a.把行政责任的“结果论”改为“行为论”

b.国家秘密的知悉范围根据工作需要限定在最小范围

c.进行每年定期的解密审查制度

d.对企业事业单位从事涉密业务进行保密审查制度、签订保密协议减

4.涉密会议的宣传报道应该注意哪些保密事项。

a.对不能公开报道的主要事项或者有关事项的具体内容作出明确规定

b.凡是公开报道、播放的稿件、图片、录音带等都要经会议主办单位或负责会议保密工作的领导审查批准

c.统一对外口径，为防止会议内容因宣传报道泄密，大型会议可以统一组织新闻发布会d.涉密会议的与会人员一律不能接受新闻采访5.近期窃密、泄密的主要特点是。

（4.0分））a.发生在保密要害部门部位的重大案件不断增多

b.故意出卖国家秘密的案件迅速增加

c.过失泄密量越来越小

d.新的技术产品和通讯工具泄密量增加

6.国家秘密的密级、保密期限和知悉范围的变更，由，也可由。

a.原定密机关、单位决定

b.原定密机关、单位的上级机关决定

c.现定密机关、单位决定

d.现定密机关、单位的上级机关决定

7.涉密人员使用通信工具应当注意（4.0分））

a.不准使用明码或未经中办机要管理机关审查批准的密码设备传递国家秘密

b.严禁在移动电话和普通电话里谈论国家秘密事项

c.禁止在涉密会议上使用无线话筒

d.禁止使用3g手机

8.做好保密工作，任务艰巨而繁重，主要体现在以下几方面。

a.抓好重点部门和要害部位的保密工作

b.强化保密工作的手段、措施，提升保密的能力

c.建立保密工作的科学理念、科学机制

d.必须要争取领导的多方支持

9.符合重大涉密活动和涉外保密管理要求的是（4.0分））

a.使用无线扩音传输设备

b.采用手机信号屏蔽器或其他保密技术措施

c.落实对外业务、合作活动的保密提醒制度

d.对外提供资料、新闻报道执行保密审查制度

10.保守国家秘密工作的方针是。

a.积极防范

b.突出重点

c.依法管理d.逐步推进

三、判断题（×

）1.“上网不涉密，涉密不上网”的保密含义是“上网的时候不涉密，涉密的时候不上网”。

（√）2.任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。

（3.0分）（√）3.机关、单位的定密行为本质上是机关、单位内部的行为。

（√）4.制止和纠正违反保密规定的行为是公务员保守国家秘密的义务之一。

（3.0分）（×

）5.只有单位负责人才能确定本单位的国家秘密。

（√）6.国家秘密的知悉范围应当根据工作需要限定在最小范围。

（×

）7.国家秘密文件在公共场合丢失后，凡是能够找回的，就不应视为泄密。

（3.0分（×

）8.任何情况下出国访问、考察等外事活动都严禁携带涉及党和国家秘密的文件、资料或物品。

）9.无线电话不保密，有线电话是保密的（3.0分）

（√）10.国家秘密的保密期限，应当根据事项的性质和特点，按照维护国家安全和利益的需要，限定在必要的期限内。

第三篇。

保密工作形势与任务1.新《保密法》规定，定密责任人为。

（单选题3分）oooo

得分：

3分

a.机关、单位负责人

b.机关、单位负责人及其指定人员c.机关、单位负责人及承办人员d.机关、单位负责人指定人员

2.国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重损害。

（单选题3分）oooo得分：

0分

a.绝密级b.机密级c.秘密级d.保密级

3.新修订的《保密法》的是“保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义事业的顺利进行”。

4.国家秘密不能确定保密期限的，应当。

a.永远保密b.确定解密条件c.及时解密d.按最高年限保密5.设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定。

a.绝密级、机密级国家秘密b.绝密级、秘密级国家秘密c.机密级、秘密级国家秘密d.机密级、涉密级国家秘密

6.我国军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由规定。

（单选题3分）分：

oooo

得a.国家保密局b.中央军事委员会c.国务院d.全国人大常委会

7.下列符合计涉密算机信息系统管理要求的是。

（单选题3分）分

3a.涉密信息系统未经审批擅自运行

b.在涉密信息系统内处理高于本系统定级密级的信息c.77国集团和中国

8.非法持有国家绝密、、资料、物品的可依法追究法律责任，并给予的处罚。

（单选题3分）ooo

b.涉密计算机接入互联网c.判处十年以上的有期徒刑od.不超过十年的有期徒刑

9.绝密级信息传输应采用。

10.《保密法》规定，存储、处理国家秘密的计算机信息系统按照涉密程度实行。

a.统一保护b.分级保护c.隔离保护d.定密人保护

11.我国第三次《保密法》修订的新内容有。

（多选题4分）oooo

4分

a.把行政责任的“结果论”改为“行为论”b.国家秘密的知悉范围根据工作需要限定在最小范围c.进行每年定期的解密审查制度

12.做好保密工作，任务艰巨而繁重，主要体现在以下几方面。

（多选题4分）得分：

ooa.抓好重点部门和要害部位的保密工作b.强化保密工作的手段、措施，提升保密的能力oo

c.建立保密工作的科学理念、科学机制d.必须要争取领导的多方支持

13.国家秘密的密级、保密期限和知悉范围的变更，由，也可由。

（多选题4分）oooo得分：

b.原定密机关、单位的上级机关决定c.现定密机关、单位决定

14.涉密计算机的密级与使用该计算机的涉密人员的涉密等级关系是。

a.涉密计算机的密级就是使用该计算机的人员的密级b.涉密计算机的密级与使用该计算机的人员的密级无关c.涉密计算机的密级必须与使用该计算机的人员密级一致d.涉密计算机的密级与使用该计算机的人员的密级不一定一致

15.下列哪些行为触犯了《保密法》对国家秘密载体的管理规定。

ooooa.非法获取、持有国家秘密载体b.买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体

c.通过普通邮寄、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体d.未经有关主管部门批准、携带、传递国家秘密载体出境

16.涉密人员使用通信工具应当注意。

4分oa.不准使用明码或未经中办机要管理机关审查批准的密码设备传递国家秘密

ooob.严禁在移动电话和普通电话里谈论国家秘密事项c.禁止在涉密会议上使用无线话筒d.禁止使用3g手机

17.保守国家秘密工作的方针是。

a.积极防范b.突出重点c.依法管理d.逐步推进

18.符合重大涉密活动和涉外保密管理要求的是。

（多选题4分）分

4a.使用无线扩音传输设备

b.采用手机信号屏蔽器或其他保密技术措施c.落实对外业务、合作活动的保密提醒制度d.对外提供资料、新闻报道执行保密审查制度

19.近期窃密、泄密的主要特点是。

a.发生在保密要害部门部位的重大案件不断增多b.故意出卖国家秘密的案件迅速增加c.过失泄密量越来越小

d.新的技术产品和通讯工具泄密量增加20.涉密会议的宣传报道应当注意哪些保密事项。

oo

0a.对不能公开报道的主要事项或者有关事项的具体内容作出明确规定b.凡是公开报道、播放的稿件、图片、录音带等都要经会议主办单位或负责会议保密工作的领导审查批准

oc.统一对外宣传口径，为防止会议内容因宣传报道泄密，大型会议可以统一组织新闻发布会

od.涉密会议的与会人员一律不能接受新闻采访

21.国家秘密的知悉范围应当根据工作需要限定在最小范围。

（判断题3分）分：

得正确错误

22.无线电话不保密，有线电话是保密的。

（判断题3分）oo

正确错误

23.“上网不涉密，涉密不上网”的保密含义是“上网的时候不涉密，涉密的时候不上网”。

24.国家秘密文件在公共场合丢失后，凡是能够找回的，就不应视为泄密。

（判断题3分）oo得分：

3分正确错误25.只有单位负责人才能确定本单位的国家秘密。

26.机关、单位的定密行为本质上是机关、单位内部的行为。

27.制止和纠正违反保密规定的行为是公务员保守国家秘密的义务之一。

28.任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。

（判断题3分）3分

29.任何情况下出国访问、考察等外事活动都严禁携带涉及党和国家秘密的文件、资料或物品。

30.国家秘密的保密期限，应当根据事项的性质和特点，按照维护国家安全和利益的需要，限定在必要的期限内。

（判断题3分）o

正确o

第四篇：

形势分析形势分析材料

一、深入贯彻从严治军，部队管理正规有序。

（一）坚持基础学习训练，狠抓条令意识养成。

要坚持按条令条例办事，用规章制度管人，将制度落实到行动上，就必须坚持条令条例，队列养成等基础性的学习训练。

我队能够坚持每周一次的条令学习和队列训练，坚持从规章制度、内务秩序，队列动作、军容风纪、礼节礼貌抓起，从点滴养成抓起，把贯彻落实条令渗透到各项工作和日常生活之中。

通过学习训练使全体官兵真正知道日常制度是军队管理成功经验以法规形式固定下来形成的制度，懂得制度的具体规范，明白为什么要按照制度去做。

以一日正规实现日日正规，以一事正规达到事事正规，切实把条令的规范变成自觉的行动，在潜移默化中强化官兵意识，自觉做到检查工作以条令为标准，处理问题以条令为依据，制订措施以条令为准绳，从而形成干部按条令抓管理、骨干按条令管人员、连队按条令强作风、官兵按条令树行为的良好局面。

（二）严格规范日常养成，确保全员制度落实。

结合我队实际，加强了正规化建设，狠抓官兵的日常作风纪律养成，新兵一下连，在抓好基础训练的同时，抓好一日生活制度的养成，严格落实各项规章制度，特别是请销假制度、起床、早操、点名、查铺查哨、集合站队等，并要求班长骨干发挥好自身表率作用，在严以律己的同时，对日常制度的落实负责的态度严格按照制度要求管理教育部队，狠抓各项制度的落实，强化检查和监督意识，确实抓好日常制度落实。

使全体官兵养成时时、处处按制度办事的习惯。

从而形成了“遵章守纪，从我做起”的良好氛围，为我队正规化建设做出了积极的贡献。

抓养成，要从新兵抓起。

（三）狠抓骨干队伍建设，强化骨干管理能力。

我队平时狠抓骨干队伍建设，给骨干理思路，授方法，压担子，当后盾，给平台，不断提升骨干工作的积极性和主动性，不断提高骨干能力素质，确保干部骨干队伍的力量。

要求每一名骨干，能够把老道理讲新，把大道理讲实，把远道理讲近，把歪道理批倒。

要求骨干落实工作必须具备坚持到底，持之以恒的态度和标准，抓落实不可能一劳永逸、一蹴而就，需要付出艰苦的努力，要大胆地试、大胆地闯、大胆地干。

二、隐患排查持续推进，安全工作得到加强。

（一）强化官兵安全意识，切实提升防护能力。

在安全教育训练上，队里坚持“教、管、学、训、用”相一致的原则，紧密结合任务实际、季节变化和官兵需求，科学设置教学内容和训练方式方法，切实增强教育训练的针对性和有效性。

首先，加强了安全常识教育训练，提高官兵对安全工作的认识，增强安全意识；

其次，增加了紧急避险教育训练，提升官兵在遇到事故灾害的时候自救互救的能力；

第三，规范了专业技术训练，使所属人员能熟练地掌握所配备装备的性能，熟练掌握应用安全操作规程，在使用操作中得心应手。

通过教育的开展，使安全法规、安全常识、事故预防、应急处置、紧急避险等内容真正让官兵入脑入心，切实提升官兵的安全意识和安全防护能力。

（二）明确各级安全职责，突出抓好四个重点。

部队各项规章制度都是安全的有力保障。

我队根据职能任务的不同，明确了个人、岗位、部位的安全制度和责任，把制度明确到个人，把担子压向个人，从细化抓实干，从小散抓整体，形成了良好的落实各项规章制度氛围；

重视强化人员责任感，强化各级安全员责任意识，坚持识责为先、尽责为本，要求各级安全员时刻把抓工作落实的责任挑在肩上，完成任何任务都做到有制度、有法规做后盾，确保万无一失。

突出四个重点的安全管控：

突出重点人员的安全，对在外执行任务、休假外出的人员做到经常有联系，时刻有汇报，坚持登记落实；

突出了重点时间管控的安全，在节假日休息日以及八小时以外，要求各级干部骨干与士兵同

娱乐，多交心，时刻掌握官兵思想动向，确保不发生问题苗头；

突出了重点部位的安全，对南李庄点位坚持周检查日汇报制度，年初制定了应急处突预案，做到平时有检查，事前有准备，事后有办法；

突出重点任务的安全，强化了参试参训人员的安全意识和保密意识，对参加试验任务的人员，出发前要提要求，任务中要有汇报，任务后要有总结。

（三）兼职预防为主方针，深入排查安全隐患。

今年以来，特别是发生了“5.18”重大亡人事故后，队里从人员思想状态与安全意识、规章制度落实、安全设施设备、担负任务性质特点及阵地点位周边环境、季节气候变化、人员习惯思维等安全工作重点，深入开展了“我身边的隐患”安全隐患排查，“事故离我有多远”大讨论，“安全与我同行”演讲比赛等活动，深入查找纠治安全隐患，做到存在问题不遮盖，解决问题不拖沓，处理问题不手软，充分发动群众，杜绝漏洞，全面预防，把各种问题隐患抹杀在萌芽状态。

在抓住重点、找准规律的同时，制定相应的针对性措施来加以预防，及时消除隐患，形成了一个事事有人管，时时有人问的群管群防的良好局面。

三、规范落实岗位规程，确保装备技术性能

（一）加强装备制度学习，养成爱装管装意识。

为了打牢官兵的理论基础，我队经常性的组织学习了总装“认真贯彻《中国人民解放军装备管理条例》的指示”、基地“关于学习贯彻中国人民解放军《武器装备管理条例》的通知”。

全面学习了中国人民解放军《装备条例》、《武器装备管理条例》、《总装直属部队装备“三化”管理争先创优检查考评实施细则（试行）》、《基地装备“三化”管理争先创优检查考评实施细则（试行）》、《基地装备工作规范（试行）》、《内务条令》第十四章、《基地装备管理手册》、《岗位安全操作规程》的有关章节，有力强化了全队官兵依法管装的意识。

（二）严格落实责任制度，确保装备良好性能。

结合实际情况，在年初签订了装备管理工作责任，将装备维护保养工作细化落实到人，责任到人。

通过日常的训练管理和各项活动的开展落实，使官兵养成严谨细实的工作作风，严格执行装备管理工作各项制度，狠抓业务学习和业务训练，同时在工作中，不定期的进行装备检查和监督，发现的问题及时进行协调、处理，对在维护保养中发现的故障，及时的组织技术力量进行排除，确保装备工作得到真正的落实。

另根据单位所担负任务的不同特点、不同任务时期和季节转换及时制定出切实可行的措施，使装备工作都严格的制定了异化，科学组织，精心安排，周密部署，确保维护保养时间、人员、内容和质量的落实，使中队的装备保障能力得到了提高，遂行任务能力得到了加强。

（三）加强检查考核问效，杜绝问题隐患发生。

在每次任务和平时的工作训练中，我队能够坚持对官兵全面检查考核，不放过任何一个细节。

经常性的通过当面提问、书面考核、装备检查等多种形式来检查官兵学习工作的落实情况，有效地提高全体官兵对装备工作的认识和理解。

在工作中积极预防抓事故隐患，健全落实安全制度，对油机库房、电台室、程控机房及其他各类库房等重点部位进行彻底清查，对存在的安全问题不隐瞒，及时上报和处理。

把“放心”的人放在“不放心”的岗位，确保了装备的管理制度落实和技术性能良好，把重大安全隐患和故障消除在萌芽状态。

不足之处：

一、行政管理

管理工作“机械化”。

一些干部骨干只当“二传手”，在管理工作的落实上没有真正重视，没有形成“长期抓、经常抓、反复抓、抓反复“的思想，在日常工作中不注重分析形势，查找不安定因素，在落实一日生活制度上存在漏洞。

对部队条令条例、规章制度照本宣科，把会议精神和领导指示要求传达一遍了事，开展教育整顿应付走过场，从而形成了以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话的机械管理模式，出现条令写在本里、制度挂在墙上、指示命令藏在抽屉内的现象。

个别干部骨干从严治军的思想不够牢固，对部队管理工作的重

视性认识不够，只求过的去，不求过的硬；

个别干部骨干分不明责任，理不清工作，对一些情况苗头不能及时发现，对违纪问题熟视无睹，听之任之。

制度落实“随意化”。

有的干部骨干离开条令条例和规章制度，凭个人的经验和意愿管理部队，或者说喜欢管就管起来，不喜欢管就丢开的时紧时松现象。

有的干部骨干执行制度不严，管理时紧时松，效果时好时差，在部队管理上像拉橡皮筋，在领导强调或要求时，把部队管理教育工作摆在前面，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在一边，放松管理，长此以往，致使一些官兵摸清了部队的管理规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。

方式方法“老旧化”。

现在当兵，有的是为了入党、考学、提干；

有的是为了谋求就业机会，到部队学个热门技术；

有的是想到部队就能锻炼自己，广交朋友，看看眼界，谋求机会；

有的则是父母怕孩子在地方学坏，硬将其送到部队“上保险”。

这些动机的存在，使兵员的思想和行为，表现出极大的差距，增加了管理教育工作的难度。

在实际工作中，个部分干部骨干对此看不清、掌握不透，思想教育效果不明显，不能充分发挥思想干部骨干队伍的作用，不能结合战士的心理特点、性格特点、个人爱好，有针对性地做好战士的思想政治工作，及时有效的解决战士的思想包袱和心理负担。

存在大锅饭、一锅熟现象，不管战士了解多少，掌握了多少，只要完成任务要求，就算大功告成。

二、安全工作

对待安全“乐观化”。

部分同志对待安全过于乐观，领导的指示要求学习不深，理解不透，把握不好，对安全工作的极端重要性重视程度不够，认为单位这么多年都没事，现在也不可能出事。

对安全形势分析不深，预想预防不全，训练演练不够，没能真正做到把安全发展理念贯彻到日常工作生活的方方面面中去，没能扎实做好各项工作任务和安全工作的结合融合，缺乏应有的警觉性和敏锐性。

教育训练“形式化”。

日常的教育训练有时还停留在教育训练的形式上，而不是把主要精力放在抓平时、抓经常、抓效果上。

虽然探索了一些新的教育训练方法，但整体来看手段还是比较老套呆板，依旧脱离不了固定模式，存在着“一刀切”的现象，教育训练中只会简单地去灌输，缺乏对因人施教、对症下药的能力，缺乏针对性有效性。

部分官兵也没有清醒认识到安全工作的重要性而主动学习，不仅无法达到应有的训练效果，更影响了官兵参与的积极性，对部队的安全稳定工作产生了很大的影响。

隐患排查“救火化”有的干部骨干对待安全隐患只是就事论事，头疼医头，脚疼医脚，不是彻底停止做某事，就是禁止或取消某个做法，简单处