潍坊物业学习网Word格式.docx

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序列

功能

1

首页

2

课程设置

3

学员中心

4

常用下载

2、后台功能表:

学员管理

统计查询

课程管理

考试管理

5

系统管理

四、功能需求

1、登录退出。

学员访问“潍坊物业学习网”,输入学员名、密码、验证码实名登录学习,未登录学员只能查看信息公告类的内容。

设置退出按钮,提供账号退出功能。

设置密码找回按钮,提供密码找回功能,通过发送短信实时找回。

解决目前学习网提示验证码错误的问题。

2、在线学习(学员中心)。

主要是学员挑选课程进行学习的模块,为学员提供课程导航、搜索、简介、播放等功能。

导航功能要能实现所有课程在分类的基础上,能够按照课程名称、敏感词、添加时间、格式、点击率、必选修等排序筛选。

搜索要提供高级搜索功能,对课程的详细信息进行筛选。

记录学员对课程的满意度反馈。

能够详细记录在线阅读进度,实现播放控制。

3、在线考试(学员中心)。

题库内可以拥有多种题型的题库,包括判断题、单选题、多选题等,试题可以手工录入也可以批量导入,题库内的题目可以随意组合,随机出卷。

可以指定课程和题目由系统自动生成试卷,也可以只指定课程,由系统自动随机出卷,考试默认时间是60分钟,在考试时间结束时能提示学员并自动收卷。

如学员提前交卷,系统应提示学生是否确认你交卷。

自动阅卷,并生成成绩,按权限查询统计考试成绩及答题情况,支持查询某个考试的所有学员的统一考试成绩和个人考试成绩。

4、个人信息管理(学员中心)。

能够查询所有网内与学员自己相关的信息,能修改个人资料,如密码、手机号码、照片等;

查询学习情况,如学分、在线时长,尚需完成学分等;

已选课程和已完成课程及其相关信息等。

5、用户管理(后台)。

主要是对学员进行维护,能够对学员进行批量导入,对学员进行增加、删除、修改、停用等功能。

6、课程管理(后台)。

课程上传、删除、修改、审核功能。

实时查看每门课程的点击情况,进行课程满意度调查,生成课程点击排行榜,实时查看每门课程的考试情况,及时调整试题内容等。

7、统计查询(后台)。

各类报表统计功能。

根据表格样式,自动生成统计报表。

能够统计各学员学分。

统计培训时长。

能够分别统计必修、选修课程学分完成情况。

8、考试管理(后台)。

试题的导入、增加、删除、修改以及考试试卷的生成管理。

五、设计原则

①安全性:

设计科学、实用的解决方案,确保数据的安全和保密。

②可靠性:

适当考虑产品的冗余配置,并具备良好的备份机制。

③先进性:

遵守国际标准,选用主流应用软件平台。

④经济性:

充分利用现有资源投资和经验,系统具有较高的性价比。

⑤扩展性:

随着今后用户数量和功能的增加,系统能灵活扩展。

⑥开放性:

选择的应用软件开发平台具有良好的兼容性。

六、技术特点

①设计理念

对注册学员的在线学习进行分级分类管理。

★易用性和易维护性:

全部操作页面符合标准WEB页面操作风格,标准Windows文件编辑风格和帮助文件,基于B/S结构产品,实现单点维护,全面升级。

★可靠性和安全性:

利用备份、冗余等技术手段和措施,保证系统按设计要求发挥正常作用。

全面严格的标准数据权限范围控制技术,支持多级授权体系;

关键数据采用领先的加密存储技术;

可以进行CA数字认证,支持远程安全身份校验。

★可扩展性:

系统可以实现自定义组织机构、数据属性、数据表单格式、流程管理、数据访问权限、统计等多达100多项的自定义选项设置。

支持多种复合信息格式,标准功能装配接口,支持客户自定义功能装配,易于系统改造升级、扩展提高。

②设计语言

系统采用模型组件+WEB技术方式实现,模型组件全部为自有技术产品。

全面采用J2EE技术标准,支持XML标准,支持多种后台数据库。

★J2EE是主流的技术体系,已成为一个工业标准,合理集成以J2EE为标准的软件产品构建系统平台,可以得到较好的稳定性、高可靠性和扩展性。

J2EE技术的基础是JAVA语言,JAVA语言的与平台无关性,保证了基于J2EE平台开发的应用系统和支撑环境可以跨平台运行。

★B/S结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种改进。

在这种结构下,用户界面完全通过WWW浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,形成所谓3-tier结构。

B/S结构,主要是利用了不断成熟的WWW浏览器技术,结合浏览器的多种Script语言(VBScript、JavaScript…)和ActiveX技术,用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发成本,是一种全新的软件系统构造技术。

随着Windows98/Windows2000将浏览器技术植入操作系统内部,这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构。

B/S结构采用星形拓扑结构建立客户内部通信网络或利用Internet虚拟专网(VPN)建立客户外部通信网络,前者的特点是安全、快捷、准确。

后者则具有节省投资、跨地域广的优点。

须视客户规模和地理分布确定。

客户内部通过防火墙接入Internet,在整个网络采用TCP/IP协议。

★Web2.0是为了让地理上分布在不同区域的计算机和设备一起工作,以便为用户提供各种各样的服务。

用户可以控制要获取信息的内容、时间、方式,而不必像现在这样在无数个信息孤岛中浏览,去寻找自己所需要的信息。

利用Web2.0,能够迅速且廉价地通过互联网向全球用户提供服务,建立全球范围的联系,在广泛的范围内寻找可能的合作伙伴。

随着Web服务技术的发展和运用,目前所进行的开发和使用应用程序的信息处理活动将过渡到开发和使用Web2.0。

将来,Web2.0将取代应用程序成为Web上的基本开发和应用实体。

★采用XML作为不同系统的数据交换标准。

XML数据传输是不同系统之间日渐流行的标准数据传输方式,由于与平台和编程语言的无关性,因此,通过XML可以有效保证对各种异构系统的数据接口需要,以达到各系统数据资源的最优整合。

特点:

a、适于异构应用间的数据共享。

XML的灵活性和扩展性使其可以对不同应用甚至是差异很大的应用间的数据进行描述,尤其是对于那些专用于记录数据的应用。

另外,XML具有自我描述的特性,数据可以在不同的应用间进行交换与处理而不必要求相应的应用程序是针对该数据定制的。

b、用于强大的数据检索。

XML属于元标记语言。

根据这一特性,用户只要在XML的文档类型定义文件中定义一系列有意义的标记,这样基于该文档类型定义文件所产生的XML文档就可以按照任意的条件进行查询和检索,甚至实现计算机自动检索,而相应的检索引擎可以是通用的而不必局限于具体的应用。

c、提供多语种支持。

XML规范中提供了对多语种的支持,包括UTF-7、UFT-8、UNICODE、GB2312(简体中文)、BIG5(繁体中文)等等,这一特点使得XML非常有利于多语种的应用开发。

注:

1、需要定义一下课件的类型(三分屏、纯视频、FLASH、纯文本等)

2、是否需要手机客户端(APP)、微信版;

实现移动端“管、学、考”。

 

牵扯到学习平台架构问题,要考虑到将来是否发展到多种学员类型、多种课程类型、多种单位类型等,这些都直接影响到将来平台的扩展。

物业学习网功能分解

一、前台

1、登录

用户名密码验证码

2、找回密码

通过身份证号查询密码后反馈到邮箱。

3、课程超市

课程名称点击率添加日期学分课时选课播放

4、学员空间

(1)正在学习的课程(课程名称学习进度学分播放考试删除)

(2)已完成课程(课程名称学习进度完成日期学分播放成绩)

(3)资料修改(原密码新密码确认新密码手机号照片)

5、常用下载

标题发布日期发布人附件

2、后台

1、学员管理

(1)添加学员(姓名性别出生年月身份证号学历手机物业公司照片要考虑学员类型)

(2)学员管理(学员的资料、状态修改,删除等操作)

(3)已删除学员管理(恢复已删除等操作)

2、统计管理

(1)学员学分统计(姓名性别物业公司登录次数学分详情打印)

(2)课程点击率统计(课程名称点击率总学习人数已完成人数未完成人数通过率)

(3)考试成绩统计(姓名课程名称考试日期考试成绩)

3、课程管理

添加课程(课程名称课程编码添加日期时长学分审核删除要考虑课程类别)

课程管理(课程的上架下架修改等操作)

4、考试管理

试题管理(所属课程试题类型标题选项答案)

试卷管理(试卷标题所属课程考试时间判断题单选题多选题)

标题发布日期发布人附件说明审核

6、系统管理

物业公司管理(编码公司名称要考虑部门序列架构)

管理员管理(用户名密码物业公司权限)

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