浙江省嘉兴市第五高级中学学年高二历史上学期期中测试试题doc.docx
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浙江省嘉兴市第五高级中学学年高二历史上学期期中测试试题doc
浙江省嘉兴市第五高级中学2020-2021学年高二历史上学期期中测试试题
满分[100]分，时间[90]分钟2020年11月
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分）
1．右图所示是1913年欧洲形势，其形成的根本原因是
A．欧洲列强之间的矛盾和冲突
B．资本主义经济政治发展不平衡
C．列强争夺殖民地和世界霸权
D．列强之间相互勾结
2．下列漫画反映了某国某段时间在欧洲的实行的外交政策，该政策为
A．英法结盟政策B．德奥结盟政策C．英国大陆均势政策D．英法俄三国协约
3．右图是一幅在1914年由英国人发表的标题为“背后的力量”的漫画。
在这
幅漫画当中，有一只双头麻鹰、一只公鸡、和一头熊。
其中，双头麻鹰代
表的是奥匈帝国。
在漫画的下方，作者为麻鹰设计了一句台词：
“我相当不
喜欢他的态度，他必定是得到某人的支持”。
麻鹰这句台词的含义是：
A．俄国支持法国与奥匈帝国作对
B．英国支持法国与奥匈帝国作对
C．俄国支持英国与奥匈帝国作对
D．俄国支持塞尔维亚与奥匈帝国作对
4．2003年8月4日,黑龙江齐齐哈尔市发生一起侵华日军遗留毒气（芥子气）泄
漏伤人事故。
中国外交部副部长王毅约见日本驻华大使阿南惟茂，向日方再次提出严正交涉。
毒气首
次应用于战争是下列的哪场战役？
A.索姆河战役B.马恩河战役C.凡尔登战役D.色当战役
5．1946年，在国联最后一次会议上，创始人之一罗伯特•塞西尔勋爵总结说：
“国联是一个伟大的实验。
”
下列各项中，对这一总结理解不确切的是
A.国联是人类历史上第一个世界性国际政治组织
B.国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平
C.国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训
D.国联是英、法、美主导的维护凡尔赛体系的国际组织
6．美国是华盛顿会议的最大赢家，以下各项不能体现该结论的是
A.美国取得了与英国同等的制海权B.获得德国在太平洋地区的殖民地
C.遏制了日本在远东和太平洋地区的扩张势头D.打破了日本独霸中国的局面
7．下表是四个国家某项数据从1931年到1937年的变化。
几位同学讨论该表的含义，以下何人的说法较为
正确
A．这是各国飞弹生产量的数字
B．这是一战后各国裁军的百分比
C．这是各国发展核能发电厂的数字
D．这是以1929年为基准的各国经济发展指数
8．日本法西斯专政区别于德国法西斯专政的是
①法西斯分子通过政变取得权力②自下而上建立起法西斯政党的一党专政
③军部在政权中占有统治地位④先发动侵略战争后上台
A.①B.③④C.①③④D.①②③
9．1939年8月，希特勒私下宣称：
“让我们把这一条约（《苏德互不侵犯条约》）看作是确保我们后方的东西吧”，“目前苏联并不危险……只有当我们在西欧的行动自由时，我们才能反对苏联。
在以后一两年中，目前的局面将继续存在。
”这表明德国签约的首要目的是
A．在未来的战争中免于两线作战B．在德军突袭波兰时避免与苏军发生冲突
C．首先攻占西欧，为将来进攻苏联做准备D．防止苏联与英法构筑集体安全体系
10．结合右图判断，1940年法西斯德国准备执行的针对英国的入侵计划是：
A．“曼斯坦因方案”B．“海狮计划”
C．“巴巴罗萨计划”D．“霸王行动”
11．1941年，国际国内发生了很多大事。
按先后顺序排列正确的是
①德国发动巴巴罗萨计划攻打苏联，苏德战争爆发
②日本袭击珍珠港，太平洋战争爆发
③中国政府正式对日、意、德宣战
④美英签署《大西洋宪章》
A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．①④③②
12．1941年11月7日，斯大林在莫斯科红场阅兵，这些在红场上接受了大元帅斯大林检阅的坦克将直接
开上前线作战，它们立即投入的战役是
A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒保卫战C．库尔斯克大会战D．阿拉曼战役
13．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的
国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是
A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”
B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”
C．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”
D．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”
14.史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：
“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，
极盛于始皇，而完成于汉武。
”这种“社会政治大转型”主要是指
A．从土地私有到土地国有B．从分封制到郡县制
C．从百家争鸣到思想统一D．从宗法制到分封制
15.下列对唐羁縻府州政策的表述,正确的有
①少数民族首领充任刺史或都督②必须接受唐代都护府的监领
③有利于唐朝加强对民族地区的直接统治④有利于民族之间的和平相处
A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④
16．以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是
年代
福建莆田
直隶宝坻
湖北川汗
康熙十五年（1676）
192丁
0丁
康熙二十五年（1686）
88丁
22丁
24丁
康熙三十年（1691）
58丁
10丁
14丁
A．三藩之乱B．准噶尔叛乱C．郑氏割据D．大兴文字狱
17．史载，康熙帝北巡，行至华北平原与内蒙古草原接壤地带，发现一片水草丰美、林术葱郁、动物繁多
的地方，出于“肄武”与“定边”的考虑，令人“前往相度地势，酌设围场”，划定了14000多平方公里的地方作为围场猎苑。
结合史实判断，该“围场”具备了下列项中哪些功能
①避暑②练兵③围猎④处理民族事务
A．①B．②③C．①②③D．①②③④
18．“季康子问政于孔子曰：
‘如杀无道，以就有道，何如？
’孔子对曰：
‘子为政，焉用杀？
子欲善而民善
矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
’”材料表明孔子的为政思想是
A.以民为本B.实行仁政C.以德治国D.以礼治国
19．孔子提出中庸思想，认为恰到好处才是中庸，达到恰到好处的方法是“和而不同”，其中“和”指的是：
A.保持矛盾对立面的和谐B.保持矛盾对立面的差异
C.对立因素的统一和和谐D.保持孤立的、单一的因素构成事物
20．恩格斯评价亚里斯多德为“古代最博学的人物”，其博学不包括
A.哲学B.生物学C.微积分D.逻辑学
21．关于亚里斯多德的从教生涯表述不正确的是：
A.在雅典创办阿卡德米学园B.人称“散步的哲学家”
C.曾教授马其顿的国王亚历山大D.教授伦理学课程，讲授人生哲学
22．华盛顿一生最大的功绩
A.打败英国，成就西半球霸主 B.建立国家，促进民主建设
C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D.军事才能卓越，推翻封建君主专制
23．德国诗人海涅在拿破仑打败某次反法同盟后写道：
“拿破仑呵了一口气，就吹掉了普鲁士。
”这次反法
同盟是
A.第三次反法同盟B.第四次反法同盟C.第五次反法同盟D.第七次反法同盟
24．1815年，一场决定欧洲历史命运的大决战在布鲁塞尔以南约20公里处展开。
这场战役彻底结束了拿破仑的军事生涯和政治生命。
此战即是
A.土伦战役B.奥斯特里茨战役C.莱比锡会战D.滑铁卢战役
25．列宁说：
“在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。
个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。
”下列人物的政治活动最能体现这一观点的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④甘地
A．①② B．②③ C．①③ D．
②④
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（8分）阅读以下两幅德国地图，回答问题：
（1）对比两图，德国的版图在二战全面爆发前发生了许多变化，请指出发生变化的地方。
（4分）
（2）结合所学，作为德国近邻的法国在两次世界大战期间（1919-1939）是如何保证自身安全的？
（4分）
27．（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一H·米歇尔在《第二次世界大战》中指出，“对于日本真正战败的原因，当事者和历史学家意见不一。
负责进行（一般性空中）战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年年底也就完全被摧毁了。
尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。
他认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。
……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到，但是有两个不变的和压倒一切的因素早已注定了日本的命运：
首先是日本经济上的弱点——它的经济潜力只有美国的15%，……但是美国——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量。
”
材料二苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。
丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭“血腥还击”，而小规模袭击“只能导致惨败”，拒绝了苏联的提议。
1942年上半年，在国内外的压力下，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但在开始时间上作出了重大保留。
同年8月，在与斯大林的会谈中，丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它“柔软的下腹部”，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只能推迟。
在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。
1944年6月，盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
（1）请概括材料一中关于战胜日本“决定性因素”的观点。
（要求：
概括并逐条列出）（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。
（4分）
28．（16分）阅读下列材料，回答问题：
材料一平定六国后面对如此辽阔的国土，建立什么样的行政体制来进行管理？
围绕这个问题，秦始皇和他的大臣们展开了一场讨论。
丞相王绾等人认为：
六国刚刚被消灭，形势不稳定，特别是燕、齐、楚三国故地与关中根本之地相距遥远，如果不设置封王，中央政府鞭长莫及，无法镇抚，主张在新征服的边远地区封立皇子为王。
这一建议得到大臣们的普遍赞同，但当时担任廷尉的李斯坚决反对这种意见……秦始皇认为：
过去之所以战争连绵不止，就是因为分封王侯造成的，现在天下刚刚统一，如果又裂土封国，实际是又要制造战争因素，会导致纷争。
如此而求安宁，岂不是难上加难。
所以秦始皇采纳了李斯的建议，把郡县制推广到全国。
——《历史必修第一册》（教师教学用书）
材料二（唐）贞观元年，太宗曰：
“朕看古来帝王以仁义为治者，国祚延长”。
……贞观初，太宗谓侍臣曰：
“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。
”
——引自《贞观政要》
（1）依据材料一，概括指出秦始皇认为天下不安定的因素及其针对性政治举措。
（4分）
（2）结合所学，概括指出材料二中唐太宗治国思想和治国理政的法律原则。
（4分）
（3）阅读材料一、二，结合所学，请选择下列观点中的一个进行阐述：
①从巩固国家统一，维护社会稳定角度，以秦始皇为例，分析指出秦初采取的经济军事措施及其理论基础。
②从“存百姓”之“存”的立场出发，以唐太宗为例，分析指出唐前期在经济层面践行“存百姓”的政策及具体内容。
（8分）
29.（16分）17世纪，英国出现的一些人物和事件产生了重要的历史影响。
阅读材料，回答问题：
材料一爱德华·柯克（1552～1634），英国著名大法官和法学家。
1608年的一天，英王詹姆斯一世意欲亲临法院坐堂问案，时为首席法官的柯克犯颜谏阻：
“陛下没有学习过英国法律……法律是一门技艺，只有经过长时间学习和具有实践经验的人，才可以行使司法审判权。
”柯克强调：
“国王在万人之上，但却在上帝和法律之下。
”他坚决抵制詹姆斯一世对司法的干预，并表示：
“如果今后再遇见类似情形，仍将做一个法官所应当做的事。
”1628年，议会通过了柯克起草的宪法性文件《权利请愿书》，为《权利法案》的制订提供了借鉴。
柯克逝世6年后，英国资产阶级革命爆发。
1701年的《王位继承法》规定，法官只要“品行端正”即可终身任职。
——摘编自（英）霍兹沃斯《英国法律史》
材料二目录（部分）
第十章第二次内战1648
第十一章克伦威尔和国王的处决1649
第十二章共和国及其敌人1649
……
第十五章长期议会的终结1651-1653
第十六章护国公制的建立1653
第十七章克伦威尔的国内政策1654-1658
……——[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》
材料三1688年7月，两党领袖中的七位政治要人起草了一份邀请信，派密使送往荷兰，要求荷兰的执政威廉（詹姆士二世的女婿）率军队前来英国，帮助捍卫英国人的自由。
威廉接到邀请喜出望外，率军队在英格兰西部地区登陆。
威廉登陆后，很长时间没有英国人前来归顺，但渐渐地终于有一些重要人物归顺过来，詹姆士众叛亲离，被迫远走法国，复辟王朝的统治结束。
这一事件是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王。
但实质上新国王是由议会创造出来的，这对后来的历史产生了巨大的影响。
——钱乘旦许洁明《英国通史》
（1）根据材料一，概括柯克的法律思想。
（4分）
（2）根据材料二，概括克伦威尔的历史功过，结合所学指出这一时期克伦威尔的对外经济举措。
（5分）
（3）阅读材料三，结合所学，概述“这一事件”的经过，分析该事件对英国“后来的历史产生的巨大影响”。
（7分）
嘉兴市第五高级中学2020学年第一学期期中测试
高二历史（选考）参考答案及评分标准
满分[100]分，时间[90]分钟2020年11月
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
D
C
D
B
D
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
D
B
C
A
D
C
A
C
21
22
23
24
25
A
B
B
D
C
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26.
（1）变化：
1936年强行进入莱茵非军事区；1938年吞并奥地利；1938年10月占领苏台德地区；1939年，吞并捷克斯洛伐克（4分）
（2）构筑马其诺防线；推行绥靖政策；极力削弱德国，在欧洲大陆削弱德国（达到两点即给4分）
27．
（1）观点：
战略轰炸；美国海军的优势；苏联红军的对日作战；多种因素的综合；日本经济上的弱点；美国强大的综合国力；美国投放原子弹。
（要求：
概括并逐条列出，不得照抄原文，答对三点即给6分）
（2）初期军事力量不足；集中力量保护英国的安全；抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利益之上。
（4分）
28.
（1）因素：
分封制推行。
政治举措：
在全国范围内推行郡县制。
（仅答郡县制，回答皇帝制、三公九卿制不得分）（4分）
（2）出发点：
民本思想/“存百姓”思想。
原则：
仁义为本，刑罚为末（或慎用刑罚）。
（4分）
（3）选择阐述①：
经济上，统一度量衡和货币；修筑以咸阳为中心的水陆交通。
军事上，北击匈奴，南征岭南，统一西南夷。
理论基础：
法家思想。
（8分）
选择阐述②：
推行休养生息政策，不夺农时、实行均田制、轻徭薄赋。
（8分）
29.
（1）法律高于王权，司法审判不受干预；法官须具备专业知识和实践经验。
（4分）
（2）历史之功：
领导英国资产阶级革命；建立资产阶级共和国；推动资本主义发展（2分，写出两点即可得分）
历史之过：
建立军事独裁统治。
（1分）
对外经济举措：
颁布《航海条例》；与强国签订商约。
（2分）
（3）经过：
斯图亚特复辟王朝的倒行逆施，阻碍了英国人的自由；议会邀请荷兰执政威廉率军来英国，并成为英国国王；詹姆士二世逃亡，复辟王朝统治结束。
（3分）
影响：
确立了国王权力来源于议会而不是来源于神；资产阶级和新贵族利用有利形势，通过一系列的法案限制王权；成为英国历史的转折点（如答“标志英国资产阶级革命的结束”也可）。
（4分，写出任意两点即可）
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