高考英语一轮复习考点通关练专题一语法基础考点四名词和主谓一致.docx
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高考英语一轮复习考点通关练专题一语法基础考点四名词和主谓一致
2019-2020年高考英语一轮复习考点通关练专题一语法基础考点四名词和主谓一致
限时25分钟
一、在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
1．WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________（patient）．
答案 patience句意：
无论什么时候我犯错，老师都耐心地把它们指出来。
介词with后应接名词，patience“耐心”。
2．TheUSgovernmenthastaken________（measure）topreventthecampusviolencefromtakingplace.
答案 measures句意：
美国政府已经采取措施阻止校园暴力的发生。
takemeasures“采取措施”，为固定搭配。
3．Doesanyoneknowthetitle________thenovel?
答案 of 句意：
有人知道这部小说的书名吗？
该句考查of短语构成的名词所有格。
4．Don'ttrytopersuadeyourboss;hewon'thavethe________（intent）ofemployingme—afreshstudent.
答案 intention句意：
不要试图说服你的老板，他不会打算聘用我这样一个应届毕业生的。
intention“打算，意图”；havetheintentionofdoingsth.“有干某事的打算”。
5．—DoyouthinkIshouldwearahattotheparty?
—Italldependsonyourown________（prefer）．
答案 preference 句意：
——你认为我应该戴顶帽子去参加聚会吗？
——这完全取决于你的个人喜好。
preference“偏爱，优先权”，符合句意。
6．Infact,therenovationisjustonemoveinahugeprojecttoimproveChineseteachers'housing________（conditional）inrecentyears.
答案 conditions 句意：
事实上，这项变革只是最近几年提高中国教师住房条件的大项目的一小步。
condition表示“条件，状况”，且根据句意可知，应用名词复数形式conditions。
7．Bob's________（sister）birthdayisMay1st.
答案 sister's 句意：
鲍勃姐姐的生日是5月1日。
根据句意可知，应用所有格形式。
8．One'sdreamand________（ambitious）greatlydependonone'sexperience.
答案 ambition句意：
一个人的梦想和抱负很大程度上取决于他的经历。
ambitious形容词“有野心的”。
这里应填其名词形式ambition“抱负”，作主语。
9．Simple________（direct）forfittingthemodeltogetherareprintedonthebox.
答案 directions句意：
安装这个模型的简要说明印在了盒子上。
由simple可知空格处填名词，且根据后面的are可知，空格处应填名词复数directions。
directions“用法说明，操作指南”。
10．Manyateacher________（have）beenservingstudentsheartandsoul.
答案 has句意：
许多教师一直在全心全意为学生服务。
manya后加单数可数名词，其后谓语动词用单数形式。
句子时态为现在完成进行时表示“一直在……”。
11．Afterthatincidentshestartedtodevoteallher________（energetic）toteachingratherthanperforming.
答案 energy句意：
那起事件过后，她开始将所有精力投入到教学中而不是表演。
energy“体力，精力”；devoteone'senergyto...“把精力投入……中”。
12．Therearetwo________（woman）doctorsintheemergencyroom.
答案 women 句意：
在急救室里有两位女医生。
woman作定语时，其单复数根据被修饰词的单复数变化。
13．Amodernlibraryisbeingbuiltinourschoolsothatwestudentswillhave________（accessible）togoodbooks.
答案 access句意：
我们学校正在建设一个现代化的图书馆，以便学生能够阅读到好书。
access“入口，机会，进入”；haveaccessto固定词组，意为“可接近……；可获得……”，符合句意。
故空格处填access。
14．Eachmanandeachwomanintheneighbo（u）ringvillages________（have）abadopinionofhim,butheisspokenbetterofbythevillageleaders.
答案 has句意：
邻近村庄的每个人都对他印象不好，但是村领导对他的评价颇高。
“every...andevery...”，“each...andeach...”等结构作主语时，谓语动词用单数形式；且根据后面的is可知，应用一般现在时。
故空格处应填has。
15．Studiesshowthat75percentofwomen________（consider）themselvesoverweight.
答案 consider句意：
研究表明75%的女性认为自己超重。
分数或百分数充当主语的时候，其谓语动词的单复数形式要根据其代替的相应名词的单复数来确定。
此处的名词是women，故应在空格处填consider。
16．Thefirewasfinallybroughtundercontrol,butnotbeforeheavy________（lose）hadbeencaused.
答案 loss句意：
大火终于被控制了，但是在此之前已造成了严重的损失。
loss名词“损失”，在句中作主语。
17．—Iseveryonehere?
—Notyet.Look,there________（come）aguest!
答案 comes 空格处所在句子为倒装句，aguest作主语，谓语动词要用单数形式；此处叙述的又是现在的事实，所以用一般现在时。
故空格处应填comes。
18．Listeningtoloudmusicatrockconcerts________（have）causedhearinglossinsometeenagers.
答案 has 句意：
在摇滚音乐会上听很吵的音乐已造成了一些青少年的听力丧失。
动名词短语作主语，谓语动词用单数形式。
19．Nowadays,either21stCenturyorotherEnglishnewspapers________（be）increasinglypopularamongusstudents.
答案 are'either...or...连接两个主语时，按就近原则来确定谓语的单复数形式。
故此处谓语应用复数形式。
再根据句中的Nowadays可知，此处应填are。
20．It'ssaidthatasingerandTVstar________（be）comingtogiveusawonderfulperformancenextSaturday.
答案 is句意：
据说一位歌唱家兼电视明星下星期六要来给我们做精彩的表演。
and连接两个名词，如果指同一人或者同一事物时，句子的谓语动词要用单数。
故答案为is。
21．Theheadteacher,togetherwithhisstudents,________（be）planningtopostthewinningpoemsontheCampusNetwork.
答案 is 主语后接由with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,besides,togetherwith,like,including,inadditionto等构成的短语时，谓语仍保持与原主语的一致关系。
故空格处应填is。
22．Somefruitsaresoeasilyharvestedinthisareathattheyareneverofgreat________（valuable）．
答案 value 句意：
有些水果在这个地区是如此容易收获以至于它们从来都没有太大的价值。
beofgreatvalue意为“很有价值”，相当于beveryvaluable。
23．Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich________（be）savedforotherpurposes.
答案 were 句意：
这家工厂使用了65%的原材料，其余的节省下来以作他用。
后半句中的therestofwhich中的which指的是rawmaterials，所以谓语动词用复数；再结合前半句中的时态可判断，正确答案为were。
24．Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces________（suggest）thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.
答案 suggests 句意：
目前许多人仍然在公共场所吸烟的这一事实表明我们可能需要开展一场全国范围的运动来提高人们对吸烟危险性的意识。
根据句意可知，此处应使用一般现在时，本句的主语是Thefact，故谓语动词应用第三人称单数。
故填suggests。
25．The________（similar）betweenMarsandEarthareenoughtokeepalivehopesofsomeformofMartianlife.
答案 similarities句意：
火星和地球之间的诸多相似之处足以让人们对火星上存在某种生物抱以希望。
similarity“类似，相似点”，符合句意。
谓语动词是are，故用名词复数形式。
26．Thecourseaimstodevelopthechildren's________（appreciate）ofmusic.
答案 appreciation句意：
该课程旨在培养孩子对音乐的欣赏能力。
appreciation名词“欣赏，鉴别”，符合句意。
27．Thewriterandtheteacher________（be）togiveusatalkonAmericanhistory.
答案 are 那位作家和那位老师指两个人，谓语动词用复数，故填are。
28．Atthegraduationceremony,theheadmasterrequiredthegraduatestoraisetheircompetitive________（aware）inmodernsociety.
答案 awareness 句意：
毕业典礼上校长要求毕业生们在现代社会中要增强竞争意识。
competitiveawareness“竞争意识”。
29．—Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,________（hope）togotouniversity.
—SodoI.
答案 hopes 句子主语是eachofthestudents，谓语动词应用单数形式；再根据下文do可知，应用一般现在时。
30．Maryistheonlyoneoftheteacherswho________（know）alittleChinese.
答案 knows 定语从句中谓语动词的单复数应与先行词的单复数一致。
从句的先行词是theonlyoneoftheteachers，强调唯一的老师，谓语动词应用单数。
二、改正下列句子中的错误（每句只有1处错误）。
1．Morethanoneworkerhavebeensenttothetrainingcentertoimprovetheirworkingskillsinthepastthreeyears.
________________________________________________________
答案 have→has 句意：
在过去的三年中，不止一个工人被送到培训中心去提高他们的工作技能。
morethanone意为“不止一个”，从意义上讲它表示复数，但作主语时，谓语习惯用单数。
2．Arecentsurveyshowsthatthenumberofchildrenwhocomefromthecountrysidewiththeirparentsarenearly320,000inBeijing.
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答案 are→is 句意：
最近的一项研究表明，在北京和父母一起从农村来的孩子的数量将近320000。
“thenumberof＋名词复数”作主语，谓语动词用单数；而“anumberof＋名词复数”作主语时，谓语动词用复数。
3．ThecomputersystemcrashedandIlostthreehour'sworthofwork.
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答案 hour's→hours' 句意：
电脑系统瘫痪了，我失去了三个小时的工作价值。
三个小时为复数概念，因此hour应用复数形式。
4．Onthecontrary,IthinkitisTruman,ratherthanyou,aretoblame.
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答案 are→is 当主语是介词with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,ratherthan,including等连接的两个名词或代词时，谓语动词应与第一个名词或代词的数保持一致。
5．Billwasstandingatthesideofthecar,talkingtotwomenwhowashelpinghimtorepairit.
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答案 第二个was→were 因先行词twomen是复数，所以修饰该先行词的定语从句的谓语动词也应用复数。
6．Playingfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogiveusasenseoffairplayandteamspirit.
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答案 give→gives 由notonly及butalso可知，gives与makes为平行结构，构成并列谓语动词。
7．IhaveanappointwithDrSmith,butIneedtochangeit.
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答案 appoint→appointment haveanappointmentwithsb.意为“与某人有个约会/预约”。
8．[2016·福建南平质检]Oftenshebuyssometoyforhimtoplaywith,especiallyonhisbirthday.
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答案 toy→toys 句意：
她经常为他买一些玩具来玩，尤其是在他的生日那天。
some意为“一些”，故需将后面的名词toy改为复数形式。
9．Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.
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答案 is→are 因为主语是mypictureandprize，故谓语动词要用复数。
10．IfIlistentomyownrecords,therearenoneedtospendmoney.
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答案 are→is therebe结构中的be动词是由紧跟在be后的那个名词的单复数来决定，此处noneed是单数，所以用is。
11．HerparentswereinShanghai,andsowashis.
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答案 was→were 后一分句中主语his为hisparents的省略形式，为复数，所以应用were。
12．Asisknowntousall,rememberingEnglishwordsarenoteasy.
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答案 are→is 句子主语为动名词短语rememberingEnglishwords，故其谓语动词要用单数。
13．Inthelast25years,thepopulationofSingaporehavedoubledtomorethanfivemillion.
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答案 have→has句意：
在过去的25年里，新加坡的人口翻了一番，达到500多万人。
此处的population为集合名词，可以看成一个整体，故谓语动词用单数。
14．EachstudentshouldmakegoodpreparationforthecollegeEntranceExamination.
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答案 preparation→preparations preparation为可数名词；makepreparationsfor...“为……做准备”，固定搭配。
15．Asaconsequent,hewassentencedtodeathformurder.
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答案 consequent→consequence consequent形容词“随之发生的，必然的”；consequence名词“结果”。
asaconsequence“因此”，为固定短语。
名词
一、可数名词单数变复数规则
1．规则变化
一般情况下，在词尾直接加s；以s,x,sh,ch结尾的在词尾加es；以辅音字母＋y结尾的，把y变成i，再加es；以f或fe结尾的多数变f或fe为v再加es。
2．不规则变化
（1）变内部元音
foot—feet脚 man—men男人
woman—women女人tooth—teeth牙
mouse—mice老鼠goose—geese鹅
gentleman—gentlemen绅士
（2）单复数同形的名词
sheep绵羊deer鹿
spacecraft太空船aircraft飞行器
Chinese中国人Japanese日本人
Swiss瑞士人means方法
crossroads十字路口headquarters总部
series连续species种类
works工厂head头（量词）
（3）常以复数形式出现的名词
clothes衣服 glasses眼镜 chopsticks筷子
trousers裤子goods商品，货物contents目录
sands沙滩woods森林，树林times时代
lines台词surroundings环境belongings财产
earnings收入arms武器manners礼貌
forces军队
（4）有两种复数形式的名词
people
fish
（5）集体名词的数
①只表示复数意义的集体名词
people人，人们 police警察 cattle牛
②侧重成员时表示复数意义，侧重整体时表示单数意义的集体名词
这类集体名词侧重于成员时，表示复数意义，不再变复数形式；侧重整体时表示单数意义，表示多个这样的整体时有复数变化形式。
class班级family家庭team队
public大众army军队government政府
二、名词所有格
1．'s所有格
表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加's或'，表示所有关系。
mysister'stelephonenumber我姐姐的电话号码
（1）表示两者或多者各自的所有关系时，分别在每个名词的词尾加's或'；表示两者或多者共有时，在最后一个名词词尾加's或'。
Tom'sandJim'sfather汤姆的父亲和吉姆的父亲
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