中华经典诗文诵读Word文档下载推荐.docx
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二、活动目标
通过开展“中华经典诵读”活动,使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,为终身发展奠定基础。
三、中华经典诵读内容
《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》、《古文观止》、古诗文、经典神华故事和寓言故事等。
完整性原则:
忠实原著全文,不断章摘句。
差异性原则:
承认学生个体间记忆思维等的差异性,并合理对待。
一、指导思想
中华经典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,是中华民族伟大的精神财富。
开展“中华经典诗文”诵读活动,让学生们广读博览,诵读经典,接受中国优秀传统文化的熏陶,在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵,树立正确的世界观、人生观、价值观。
从小接受名家名篇的熏陶,与高尚对话,与智慧碰撞,能提升学生的思想道德修养,培养健康向上的审美情趣,丰富文化生活、语言素养,从而推进素质教育。
二、活动目的
1、丰富学生的语言积累,提升学生语言水平,培养学生良好的语文素养。
2、通过活动,构建有特色的书香校园文化,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。
三、比赛安排
参赛对象:
各参赛节目以班为单位,每个班选派1个代表队参赛,参赛队员为30人以上。
参赛内容:
中华诗词经典诵读推荐篇目,诵读方式,以朗诵为主,形式多样,可选择配乐等。
比赛时间:
2011年12月30日 (另具体安排抽签顺序)。
比赛地点:
学校大礼堂
比赛形式:
抽签决定出场顺序,每个参赛队诵读时间为3-5分钟。
实行现场打分,现场统计。
设奖办法:
本次比赛设一等奖6名;
二等奖10名;
三等奖12名;
并向获奖代表队颁发证书和奖品。
对此项活动组织好的年级发优秀组织奖。
四、评比细则
本次比赛对每个参赛队实行单独评分,评比采用10分制,8分起评,全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,评分保留两位小数。
具体细则如下:
评比项目
评比标准
分值
诗词内容
内容健康积极向上,具备较高的文学欣赏性。
1分
语言表达
普通话标准,语言流畅,正确把握诗词节奏,有诗韵。
3分
感情处理
在诵读中较好地融入情感,富有表现力,诗情并茂。
2分
表演形式
表演形式大胆创新,展现班级特点,形式与内容配合恰到好处。
仪态风度
服装整洁,精神面貌良好,进退场整齐有序,朗诵大方镇定,台风好。
五、其它要求
1、各参赛班级要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动。
2、各参赛班级要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容(各组诵读时间为3-5分钟),确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各参赛班级将诵读篇目和诵读内容(电子稿)于12月15上报大队部。
未尽事宜,另行通知。
柯城区花园小学大队部
二〇一一年十月二十七日