作 文 提 纲 第四季10篇.docx

上传人:b****4 文档编号:4333753 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:24 大小:47.32KB
下载 相关 举报
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第1页
第1页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第2页
第2页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第3页
第3页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第4页
第4页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第5页
第5页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第6页
第6页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第7页
第7页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第8页
第8页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第9页
第9页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第10页
第10页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第11页
第11页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第12页
第12页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第13页
第13页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第14页
第14页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第15页
第15页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第16页
第16页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第17页
第17页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第18页
第18页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第19页
第19页 / 共24页
作 文 提 纲 第四季10篇.docx_第20页
第20页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

作 文 提 纲 第四季10篇.docx

《作 文 提 纲 第四季10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作 文 提 纲 第四季10篇.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

作 文 提 纲 第四季10篇.docx

作文提纲第四季10篇

作文提纲(10篇)

目录

作文关键词:

(碎片化阅读)1

作文关键词:

(标准)3

作文关键词:

(点赞)4

作文关键词:

(忙)5

作文关键词:

(君子)7

作文关键词:

(物)8

作文关键词:

(2016年上海卷:

评价他人的生活(两篇))11

作文关键词:

(科班与成才)15

作文关键词:

(2003年上海卷:

杂)16

作文关键词:

(思想:

多元与趋同)18

 

作文关键词:

(碎片化阅读)

作文题:

通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。

近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。

  某知名媒体:

碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。

  史学博士廖峰:

人或成为碎片化信息的奴隶。

  诗人欧阳江河:

我故意写长诗,对抗碎片化的生活。

  学者费勇:

我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。

  全国政协委员聂震宁:

《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?

善待碎片化阅读,善待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。

作文提纲:

标题:

唐诗过后是宋词

——谈碎片化阅读之我见

开头:

每个时代都有每个时代的特征,如果我们按照旧时代的特征来衡量一个新时代的,那将会是多么的荒谬。

如果我们总是用旧的思想认识来禁锢新的事物,那我们必将固步自封,裹足不前。

从这个角度来看看待碎片化阅读,或许你会有新的感悟。

析一(从反面到正面):

有人反对碎片化阅读,指出碎片化阅读有不完整、断断续续的弊病。

但在我们讨伐其弊端的同时(口诛笔伐),是不是意味着传统的阅读方式就是十全十美的呢!

碎片化阅读固然有其弊端,但它的优势也是显而易见的:

碎片化时间的有效利用;内容的简洁概括性;信息鲜明的时效性;消除知识的狭隘和精神的匮乏。

析二(正面):

《论语》与《理想国》,不也是一种碎片式阅读吗?

碎片化阅读也可以深度阅读,阅读内容的选择比阅读方式的选择更为重要。

析三(怎么办):

其实,阅读方式、阅读内容的选择固然重要,但阅读质量的好坏,根本地取决于阅读者的阅读态度。

面对同样的内容,如果以消遣娱乐的方式对待,也无从谈深度阅读,更无法从中获得思考能力,更妄论个人修养的提升。

端正自己的阅读心态,我们同样可以将碎片化的认知、碎片化的生活拼结出丰富而完美的人生。

总结:

低头族低下的是头颅,抬起的可能是文化。

碎片化阅读方式是时代发展的必然趋势,我们更多地应该思考如何利用好这种阅读方式的优势,不断从阅读中提高自我的修炼。

标题:

支离破碎(反对碎片化阅读)

开头:

在这个信息发达的时代里,多了一群“埋首苦读”的人,他们目视各种电子屏幕,专注地心无旁骛看着各种电子屏幕上的文字:

等车、上车、下车、吃饭、睡觉……

现状:

曾经痴迷碎片化阅读方式的“和菜头”(网名)在《碎片化生存》一文中指出:

碎片化阅读方式已经严重影响了其个人的深度阅读,这种阅读方式消除了自己的思考能力。

最近的一次全民阅读调查报告显示:

习惯了长期接受碎片化信息的人,普遍表示要找回曾经的阅读习惯和专注力已经变得非常困难。

廖峰曾说:

人或变成碎片化信息的奴隶。

诗人欧阳江河曾言:

我故意写长诗,对抗碎片化生活。

产生的原因:

有报道称:

碎片化阅读是时代的趋势。

微博体的盛行催生出大量的碎片化读物。

消极的影响:

张颐武说:

在一定意义上说,我们已进入一个以碎片阅读为标志的时代,而这种阅读方式的碎片化也使得人们越来越接受“浅阅读”的方式,即不需要思考而采取跳跃式的阅读方式,这处方式只追求短暂的视觉快感和心理愉悦。

钱文忠:

我不认为碎片化阅读是一种阅读,究其本质它是一种浏览,一种知晓。

总结:

所以我不支持碎片化阅读,它消除了我们深度思考的能力,它只追求短暂的视觉快感,这种阅读方式也必将使我们的生活也日益碎片化,我不希望生活在支离破碎的世界里。

作文关键词:

(标准)

作文题:

(2017浦东新区高三一模作文题)

27.近来,“双标”成为网络热词。

顾名思义,“双标”即双重标准,现实生活中人们常常用不同的标准衡量两个(或以上)对象,往往有意无意中成为“双标”人。

对此现象你有什么看法?

请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:

(1)自拟题目;

(2)不少于800字;(3)不要写成诗歌。

提纲及下水文:

南船北马

起兴:

我们讴歌“宁为玉碎,不为瓦全”的舍生取义,同样赞美“隐忍以行,将以有为”的忍辱负重,死以明志,生以践实。

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,何遽不若“落日照大旗,马鸣风萧萧”?

大海有大海的浩瀚壮阔,小溪有小溪的清净澄澈。

个人(意义):

世殊事异,趋舍万殊,每个人的人生态度不同,静躁不同,取舍各异,怎么可能用一把尺来丈量天下众生。

青年巴金说:

人生就是一个搏斗,生活就是激流,冲破乱山碎石,奔向信念的大海;杨绛百岁感叹:

保持知足常乐的心态才是淬炼心智,净化心灵的最佳途径。

所以我们不能用性本爱山丘的陶潜来衡量忧国忧民的杜甫。

他们的人生各异,但同样都很精彩。

文化(意义):

多元的标准造就了丰富多彩的人生,同时也是文化精彩纷呈多元化的表现,更是文化自身进步的需要。

魏晋风骨自然天成,个性飞张;唐律戴着镣铐跳舞,风度翩翩,我们没有必要厚此薄彼。

正如王国维在《人间词话》中所言:

境界有大小,不以是而分优劣。

尺有所长,寸有所短。

譬如为文,周先慎认为:

有时用简,惜墨如金,一字传神;有时使繁,用墨如泼,洋洋洒洒。

两者各得其宜,各尽其妙,很难用单一的文字的多少来论孰优孰劣。

以单一的标准来衡量不同的文化,与专制无异。

如果我们只是一味地用单一的标准来衡量不同的事物,我们的文化必然停滞不前,文化的繁荣与发展必将障碍重重,其发展的最终后果必然是千篇一律、千人一面的僵局。

南北朝的骈文,清朝的八股文,民粹思想,种族主义等,单一标准其实是文化作茧自缚仍至文化冲突的根源所在。

界定概念,辩证分析:

双重标准,甚至多元化的标准的意义毋庸置疑,但我们也要警惕双标蜕变为用不同的标准有失公允地区别对待。

双重标准不是基于个人层面主观喜好性的偏见,而是基于哲学层面客观普遍性的判断。

“礼不下庶人,刑不上大夫”这种以特层阶级利益至上的双重标准显然是不可取的,我们主张“天子犯法,与庶民同罪”。

我们提倡不同的标准,并不是要彻底摒弃公允客观的“一视同仁”的观念,而是提倡在不违背正义公平的基础上的差别化对待。

扣题:

南船北马,各有所长。

南人坐船,北人骑马,舍舟登岸,骑马过桥,同样可以到达彼岸。

作文关键词:

(点赞)

作文题:

阅读下面材料,根据要求作文。

(2017闵行区高三一模作文题)

微信,作为时下最流行的网络社交工具,以其便捷、互动等特点被人们喜爱和追捧。

在朋友圈里点“赞”已成为一种普遍现象。

“赞”本为赞美之意,但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义。

对于这种在微信中点“赞”的现象,人们的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:

(1)自拟题目;

(2)不少于800字。

作文提纲:

草木有本心,何求美人折

一、开头

一句赞美,犹如久旱的甘露,滋润着萎黄的草木焦渴的心灵;一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美犹如一座灯塔,会在你最迷茫的时刻点亮你搜寻的方向。

但我却要说“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”何求美人折呢?

二、主体

(一)利(个人与社会)

1、点赞成为自我激励,实现人生目标的动力引擎。

(知心朋友的一个“赞”犹如甘霖之于久旱的大地。

2、点赞传递的是对他人的善意和对他人的关注,以帮助我们从自我、小我中走出来,培育心中有他人的大情怀。

3、于社会而言,点赞传递的出的正能量,有利于社会朝更健康积极的方向发展。

(与“质疑与谩骂”对比)

(二)弊(围观与内心的架空)

1、点赞成了例行公事般的敷衍应付,甚至是鲁迅笔下伸长脖子围观式的“冷眼”旁观,只是图个热闹。

2、为不可告人的营销与博人眼球的出位点赞,无疑是助纣为虐,为虎作伥。

只为真善美点赞,切忌为低俗打赏。

3、不要为了点赞而赞,否则,在这一来二去的“来往”之赞中,点赞变成一种等价的“交易”,我们的生活可能将被点赞架空。

(点赞成了一种负担,绑架了我们的生活。

(三)怎么办(点赞者与被赞者)

1、点赞者要有独立之思想,切忌人云亦云。

更不能为了点赞而违心地出卖自己的灵魂和做人的底线,这种点赞无异于卑躬屈膝的谄媚。

2、被点赞者也要提防“邹忌妻妾”阿谀奉承式赞美。

不因他人的“赞”而迷失自我,沉浸于虚无的孤芳自赏中不能自拔。

三、结尾:

(呼应开头)

“草木有本心,何求美人折”。

作文关键词:

(忙)

作文题:

白岩松在《你幸福了吗?

》写道:

古人聪明,把很多的提醒早变成文字,放在那儿等你,甚至怕你不看,就更简单地把提醒放在汉字本身,拆开“盲”这个字,就是“目”和“亡”,是眼睛死了,所以看不见,这样一想,拆开“忙”这个字,莫非是心死了?

可是,眼下的中国人都忙,为利,为名。

所以,我已不太敢说“忙”,因为,心一旦死了,奔波又有何意义?

审题构思过程

1、盲→忙→莫非心死了?

→奔波又有何意义?

忙→心死了→生活没有意义

2、生活没有意义?

如果仅为名利而忙。

3、怎样的生命才有意义?

生活的意义(内容)还应该包括什么?

生活的意义不仅在于名利,还在于健康、亲情、幸福、宁静,而这些并不与名利成正比。

(不要仅仅为名利而忙,这样会“盲”。

作文范文:

“忙”而不“盲”

每次与父母通话,总免不了互问一声:

“饭吃了吗?

”言下之意,身体要紧。

每次与老同学、朋友聊天,取而代之的是互问:

“最近忙吗?

”不言而喻,事业为重。

而问题的答案往往是:

“忙。

”似乎不忙就没有面子,不忙就是一个闲人,不忙就是一无是处的代名词。

“忙”固然很好,忙可以充实我们的内心,使之不再孤独、空虚、无聊,生活充实而饱满。

菲尔普斯在备战北京奥运会之前,每周在泳池游10万米,一周7天不间断,甚至包括圣诞节。

从高中毕业后,在大多数时间里,他从早晨7点钟开始长达2个半小时的训练,中餐后稍稍打个盹,然后接着游,一直从下午3点半到6点。

总之,他每天游的距离多达12英里,他说:

“我知道没有人比我训练更刻苦。

”正是菲尔普斯用“忙”创造了“八金”的纪录。

一届奥运独得八金,菲尔普斯的成就前无古人,恐怕也是后无来者,但是,奥运会后菲尔普斯曾经抱怨,“我的生活中只有游泳、吃饭、睡觉,游泳、吃饭、睡觉!

……“未来的四年我可不想像过去那么辛苦。

四年过后,我会挂起我的泳衣不再参加比赛,然后选择一种更轻松的生活。

”菲尔普斯的后奥运生活远比奥运会时来得精彩、忙碌,有些人担心,名利正在毁掉这条菲鱼。

果然,随后就传出了其吸食大麻的丑闻,菲尔普斯事后承认并道歉。

也正是“忙”让一代偶像走下了神坛。

如果我们的生活仅仅是为了“人生的金牌”,这种忙我认为就是“心死了”,因为名利不是生命意义的全部。

我们应该试着让自己生命的脚步“闲”下来,慢慢地欣赏人生路的其它风景。

在墨西哥,有一则寓言,一群人匆匆赶路,突然一人停了下来,旁人惊奇地问道:

“为什么停下来?

”那人道:

“走得太快,灵魂落在了后面,我要等等它。

这个寓言故事离我们很远却很近。

如果我们的生活仅仅是为了“温饱”、“小康”、“GDP”,我们现在逐渐发现,这些物化目标的实现并没有给我们带来太多的幸福,人群中充满了报怨、恐惧、不安,焦虑,我们在追求名利的路上迷失了精神家园,这样的“忙碌”有何意义!

作文关键词:

(君子)

作文题:

君子之说自古有之,何为君子,众说纷纭,古语有“君子坦荡荡”、“君子谋道不谋食”、“谦谦君子,温润如玉”等;也有人认为君子之内涵不应拘泥于传统,要应时而变;还有人认为……

作文范文:

君子论

君子之说自古有之,但何为君子却众说纷纭。

在此,我想概括为行为上的君子,心灵上的君子和处境上的君子。

古语有“君子坦荡荡”。

何为坦荡荡?

譬如韩信被奸佞之人诬告,但仍为国效力,不为自己安危而去谋反朝廷,亦或是如奸佞之人般再将其诬告回。

韩信始终相信,皇上始终能见其赤胆忠心。

如此赤胆忠心的人还有唐朝的陈子昂。

但陈子昂却没那么幸运,能够施展内心的抱负。

他被武攸宜处处刁难,含冤入狱。

之后登幽州台哀吟:

“前无古人,后无来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”的名句,歌颂愿为国效力,却不受重用,无人能理解的苦闷之情。

蒙受冤屈,但仍能怀有一颗赤胆忠心,秉持心中报国,为国尽力的志向,相信“清者自清”这一定律的,则可谓是行为上的君子。

那何为心灵上的君子呢?

则便如陶潜般,将“爱丘山”的夙愿压倒“逸四海”的猛志。

追求田园中的那朵黄花,如戴望舒笔下向往的那悠长寂寞雨巷的那朵丁香花,如朱自清文中渴望的清华园方亭下的荷香。

“少无适俗韵,性本爱丘山”,“宁可食无肉,不可居无竹”,则是文人雅士对于心灵上脱俗,不愿被世俗打扰的向往。

此之谓,心灵上的君子。

何为处境上的君子呢?

苏武被匈奴人囚禁在孤僻的小岛上二十九载。

在此二十九年中,苏武都手持国节不辱使命。

他在被匈奴人百般刁难的情景下“卧雪吞毡”,始终不愿投降,向敌人屈服。

他面临如此困窘的处境,内心仍想着不为国丢脸抹黑。

其可称得上是困窘处境上的君子了。

而在如今的社会中,我们可能无法经历战乱,也不可能在战乱中成为为国效力的君子。

那我们难道就不能成为君子了吗?

不,并不是。

我们既然无法做到这一层面的君子,那么我们反其道而行之。

做一个不同流合污,遇见不平之事挺身而出的人,而不是以局外人的身份冷眼相待,做一个冷漠无情的人。

我们在如今的社会上“拔刀相助”,对他人施以援手,也是成为一个君子的另一种表现。

比起自身的行为,心灵和处境上得到升华的君子而言,救济他人,关爱老弱,有社会责任的人,更应是当代君子的应有之义。

古人云:

“穷则独善其身,达则兼济天下。

”古有范文正公乐善好施,今有陈光标堆墙做慈善。

若人人以“穷达均能兼济天下”作为君子的定义,则社会将会少些粗俗鄙夷之士,多些高雅贤士。

作文关键词:

(物)

作文题:

(2017杨浦区高三一模作文)

从古到今,“物”始终是个话题。

 

管子曰“君子使物,不为物使。

” 

苏轼言“君子可以寓意于物,而不可以留意于物。

寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。

留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。

”主要意思是,君子可以将心意寄托于物,而不可把心意留滞于物。

 

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

 

要求:

(1)不少于800字。

(2)不要写成诗歌。

(3)不要透露个人相关信息。

提纲示例及下水文:

放牧心中的牛羊

比兴:

有人说:

山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼里,那只是饲料。

我们今天并不是鲜花少了,而是牛羊的眼光多了。

联系现实、原因分析:

之所以我们总觉得这世道人心不古,物欲横流,很重要的原因在于我们物质创造的速度远远快于文明道德的发展,精神文明没有赶上物质文明的进程。

这与欧洲20世纪50年代的情形十分相似,在经历的战乱及极度经济萧条后,欧洲经济进行了快速的复苏,人们当是时谈论最多的是“吃”。

与此同时,当时各类报纸上同样充斥着义正言辞的道德指控:

文化失落、道德沦丧、物欲横流。

但欧洲的文明依然如约而至。

公园里的枇杷自开自落,无人采撷,不是天生的民族性,它其实某种意义上是物质的塑造。

物的重要性:

无论是管子的“君子使物,不为物使”,还是苏轼的“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”,其它他们都有一个共同的前提,那便就是首先得有“物”。

有了这个前提,才有可能“使物而不为物使”。

有了这个前提,我们才能做到寓意于物而不留意于物。

有了丰盈的物质,我们就很容易不斤斤计较,有了丰盈的物质,我们就可不钻营奉承。

有了充裕的物质,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会才有实现的可能,有了充裕的物质,“谋闭而不兴,盗窃乱而不作,故外户而不闭”的理想社会才有实现的可能。

文明道德的进程往往是以物质的丰盈为前提的。

如果没有必要的物质作为前提,所谓的精神道德不过是“水中月,镜中花”。

所以潦倒时的杜甫只能无奈地感叹:

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

过渡:

我强调物的重要性并不否定对精神的追求。

白岩松在他的书《幸福了吗?

》中写了这样一个墨西哥的寓言故事:

一群人急匆匆地赶路,突然,一个人停了下来。

旁边的人很奇怪:

为什么不走了?

停下来的人一笑:

走得太快,灵魂落在了后面,我要等等它。

白岩松说:

这个故事离我们很远却又很近。

在物质日益丰盈的当下,我们是不是也应该等等我们的灵魂?

怎么办:

毕淑敏说:

现实而不物质。

我赞同她的说法。

我们至少不应在“留意于物而为物使”的迷途中走向无底的深渊。

马家辉在《你自己就是诱惑》中写道:

“我们并非被对象挑发了欲望,而是,刚相反,心底有了流动不居的欲望,才去找寻对象。

”你是什么人,便会遇上什么诱惑并为所役使。

梁漱溟在《这个世界会好吗》一书中写道:

人类要解决三大问题,顺序错不得:

“人与物;人与人;人与自己内心。

”由此观之,杜甫的可贵正是在于其潦倒时,依然心系“天下寒士”,寓忧国忧民的悲悯于“广厦万间”,役物而不为物使。

当我们出发时,别忘了为什么出发,别忘了等等我们的灵魂,那样我们终将成为那放牧我们内心牛羊的牧童。

精彩片断:

串联式例证

不留意于物,才能实现心灵的逍遥,找到心灵的归宿。

古有颜回箪食瓢饮,安贫乐道;五柳先生于草庐墟中获得“悠然见南山”的宁静;范文正公“不以物喜,不以己悲”的超然;竹林七贤不媚乱世,避而饮酒高歌,活出一世风流。

今有秦玥飞弃都市繁华扎根农村造福一方百姓;许镜清视版权如草菅,只为实现那单纯的精神慰藉----音乐会;赵家和简居以济天下寒门学子,树起教育事业的丰碑。

他们高居精神殿堂之上,然而有的人滞留于物,沦为外物的奴隶,对外物的欲求成为其人生痛苦的根源。

但丁《神曲》中的埃及艳后克娄帕特拉心神滞于淫欲与享乐而成为外物的沉沦者;纳粹战犯艾希曼沉溺于升官发财贪欲的泥潭而不可自拔;马尔克斯笔下的奥雷里亚诺·布恩迪亚上校,晚年沉迷于“小金鱼”而苟延残喘丧失了个体生命的价值。

正如庄子所言:

物物而不物于物。

我们才能成为物的主人,不为物役,找到心灵的精神家园。

一类作文范文

乱云飞渡

从蒙昧至开化,人这一智慧无匹的生物却总难逃外物之诱引与桎梏,因而常为文人墨客所议。

管子曰:

“君子使物,不为物使”,苏东坡也曾言:

“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”。

此中“物”之一词,指的则是那一切在于身外,但能使人产生追求及拥有之感的存在。

它的存在是有意义的,但是它的价值该由人来决定,而非人的喜怒哀乐都反之被其操控。

物,譬如说财富、名誉、地位、权柄••••••之于我们来说,该似那高天之上匆匆而过的浮云,可以仰望,能够吟哦,但绝非因为不能得到而为之无端痛苦和纠结。

叔本华曾说:

“人常在痛苦与无聊中摇摆”,实则即是人受外物所困而不能脱的状态。

不得不承认,这样的感觉曾侵袭过每个人。

不过,善于从外物驱使之中逃脱者常能获得心安。

“采菊东篱下”的五柳先生挥别宦途归隐于山中,斩断了自己与当时士人皆梦寐以求的官名利禄的联系,方是“富贵非吾愿”的喟叹所发。

而他也在草庐墟烟中觅到了此生一份宁静,何其幸哉!

这大概也是范仲淹所谓“不以物喜,不以己悲”之境界吧。

那些对于外物的欲求与挣扎是构成人生痛苦的根本,也是人性中不幸所在。

能够摒弃它的人,可称是生活的智者。

然而,不役于物不代表不可役物。

《劝学》篇中所谓“君子生非异也,善假于物也”即为此道。

恰当利用外物,又不受它控制,则于陶潜、严光等隐士更有进境。

美国开国元勋华盛顿,在国中宣传君主制风潮渐起之时,站出来担任总统,利用过往的影响力为民主制宪所奠基,搏民众以万世福祉,却在八年任期结束之际毅然辞任,归回田园。

权力在他手中是舆马,是舟楫,却不是负担,更非枷囚。

真正的君子践行此道,不仅为自己谋得心安,更为百姓造福,几近圣人心怀。

人世间诸多纷争乱世,何不由对区区外物,对那土地、王权、名利而起?

越多人看清并明了此中本质,早一日可见战火平息,海清河晏。

在今日之科技时代,这君子之行更不能忘。

物欲横流的岁月里,有多少人的心智受到蛊惑,又有多少美好与安然惨遭荼毒?

今日之现代人,非但不该觉得“不役于物”一句应当埋进故纸堆,真正的君子之道自己也难以走完,更应在众多的诱惑与捆缚之中有所思索与挣脱,而在古人的智慧中生发出应对人性之贪婪被无限放大的对策。

(可以把“对策”表述出来)

列夫•托尔斯泰散尽家财以助农奴,我们即使做不到他的决绝,也能在三千红尘里觅一方不受外物困扰之地,而做其主宰。

前路唯远,常愿有此一日,人人皆可闲看,那乱云飞渡。

(63)

作文关键词:

(2016年上海卷:

评价他人的生活(两篇))

作文题:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。

人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:

(1)自拟题目;

(2)不少于800字。

提纲示例及范文1:

风乍起,吹皱一池春水

(《2016年上海市高考作文评析》一类卷(63-70)P3)

一、比兴:

暖风(良性评论)与阴风(恶性评论)

二、两种不同性质的评论对比分析:

1、良性的评价的作用及评价准则:

作用:

能将你带入正轨,纠正其偏离正能量的方向的行迹。

准则:

以尊重他人、传播正义为准则。

2、恶性的评价的成因和表现:

成因:

多发表评论一句,自身的品味与见解似乎就高一个层次。

表现:

基于一副热心肠向你抛来橄榄枝并加以评述(与事实存在偏差的)。

三、应对的方法:

1、(被评论者)摒弃、拒绝恶意评论,吸收借鉴良性、正确评论,才能使我们不断进步。

2、(评论者)妄加评论只是打扰别人本如春水的生活。

3、加以评论前先审视自身的价值观,接受评论前放平心态,这样大众视野下的评论才能逐渐以其优胜面而战胜其消极面。

四、结尾:

点题并呼应开头。

风乍起,吹皱一池春水(一类卷(63-70))

随着现代社会的发展,人们的生活视角常被“公共化”,接踵而至的便是“公共化”的评论,因而几股暖风掺杂几丝阴风猝不及防地进入我们的生活。

暖风,我们自然接受并回馈以感激;阴风,我们也自然要有所提防。

事物矛盾的两面性决定了评论分为良性与恶性。

良性评论在现代社会的作用不容小觑,这是值得我们承认的。

个人常会被囿于自我世界中无法自拔,这时他人的评论就犹如“一语惊醒梦中人”,具有神奇功效,能将你带入正轨,纠正其偏离正能量的方向的行迹。

无论是作为“评论”的主体还是作为“被评论”的对象,我们都应以尊重他人、传播正义言论为准则,切不可自以为拥有言论自由,就将其纳入自身特权范围内而妄加挥霍。

对于以上“评价他人的生活”的功效的确是带有一些理想主义的。

“充满了声音与狂热,里面却空无一物。

”莎士比亚的这句话恰好可以送给那些为单纯评论而胡乱评论的人。

有时候常有这样一个奇谲的心理:

多发表评论一句,自身的品味与见解似乎就高一个层次。

这实在令人不解。

除了这种出发点本身存在误区以外,尚有一种更无奈的现象----此人本性向善,基于一副热心肠向你抛来橄榄枝并加以评述,而你明知其评论与事实存在偏差,也不好横冲直撞地予以反击。

“人既不是天使,又不是禽兽,但不幸就在于想表现为天使的人却表现为魔鬼。

”帕斯卡尔一席话道明了出发点与实际间颇为狭小的空间,一旦稍有逾越,就会有本质性的区别。

客观存在的事实既难以改变,主观能动性就应较好地发挥。

对于无意或有意吹来的阴风,甚至是邪风,我们要拿出“横眉冷对千夫指”的气魄,坚定自己的立场。

我这当然不是在为拒绝一切良性评论的人开脱。

人始终是要立足于社会之间的,接触各式各样的评论在所难免,在摒弃、拒绝恶意评论,吸收借鉴良性、正确评论,才能使我们不断进步。

风乍起,吹皱一池春水。

读来甚至颇觉有几分诗意的句子,却掩藏着一个令人扼腕的现象:

妄加评议只是打扰别人本如春水的生活。

当然,我并不否认微风习习,春风送暖入屠苏的美好,只是想说与其刮起

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工作范文 > 制度规范

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2