那一刻我笑了初三作文600字Word下载.docx
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”眼看她俩互不相让,越吵越凶,我和沈怡琳、钟旗她们纷纷跑去劝架,把她们拉开了。
此时朱陆敏眼眶越来越红,哭了起来。
林诗琪看她这样子更生气了,说道:
“动不动就哭,大不了我也哭好了。
”看着她俩水火不容的样子,我的心顿时凉了半截,好好的体育课怎么变成了这样?
整整一个下午,我都在想尽一切办法劝她们和好,可是怎么劝都没有使她们改变初衷,绝交的决心反而更强烈了。
到了周末,我还在记挂着这件事,冥思苦想,终于想到了一条妙计——“迂回战术”。
周一,我把朱陆敏和林诗琪叫到了一起,然后我分别给她俩道歉:
“对不起——林诗琪,上周五我没考虑到你的心情,一定要让你们和好,是我不对。
对不起——朱陆敏,周五你那么伤心,我都没能让你心情好点,是我做得不够好。
”她俩听着我的道歉都愣了一下,随即两人不约而同地笑了起来。
她们一人拉着我的一只手,林诗琪道:
“是我耍小性子,让你担心了。
”敏敏也说:
“都是我俩瞎胡闹,哪用得着你道歉呀。
”说完,我们三人紧紧地拥抱在一起,我感觉心里的一块大石头落地了,脸上绽放出了无比轻松和快乐的微笑。
那一刻我笑了作文2童年,是一部相册。
里面有欢声笑语,有怒气冲冲,有嚎啕大哭,也有捧腹大笑……而我却忘不了今年的儿童节。
“这次儿童节又有抽奖啦。
”不知是谁的声音在教室里大喊。
我心里想:
抽奖?
又要看运气了。
当卡牌发到我手上时,我低头一看,说不出话来了,因为这个数是99。
根据经验,每年中奖的都是十分奇怪的数,99可能中奖吗?
我越想越担心,但心中还存着一丝希望。
进了体育馆,我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌号:
462.数字很奇怪,像是中奖的数字。
我便问王芷璇:
“我可以和你换卡牌号吗?
”
“行呀。
不过我觉得你的数字挺好的呀。
干嘛换呢?
”王芷璇一脸疑惑。
王芷璇的话点醒了我。
对呀,每个人的号码都不一样,虽然中奖
几率只有全校的百分之三十,但并不代表就没有可能中奖。
“换不换?
”王芷璇催促我。
“嗯……暂时先不换吧。
”我犹豫不决。
一轮轮表演结束了,我却没有心思看,一直纠结着到底要不要和
王芷璇换卡牌。
换吧,又觉得不太可能中奖;
不换吧,又觉得都跟王芷璇提这件事了,不换不太好。
两轮抽奖也过去了,始终没在大屏幕上看见99和462。
最后一轮抽奖,抽的是一等奖,奖品我很想获得。
“停。
”屏幕上竟然闪现了99。
我欣喜若狂,跑上舞台拿奖品。
身边的姜老师说:
“不是表演,是领奖。
”我说:
“我是99。
”不知为什么,当时的我报出99时竟是那样的骄傲。
那一刻,我笑了,庆幸的是还好我没有和王芷璇换卡牌。
一定要相信自己,机会就会青睐于你。
那一刻我笑了作文3笑,人人都会,但要笑的甜,笑的灿烂,笑的有意义。
记得有个周末,阳光明媚,我在小区里练习跳绳。
这时,一位金发碧眼的外国叔叔提着大包小包的东西走进小区。
他个子挺高,身材魁梧,带着一副眼镜,东张西望的好像在寻找朋友的家。
我停下了跳绳,仔细地观察他:
只见他走来走去也没找到,他放下手中的东西,擦擦额头的汗,从口袋掏出一张折的方正的纸条打开,一边看着纸条,一边寻找着楼号。
看着他焦急的样子,我心想:
“他一定需要帮助,我去帮帮他吧。
”于是,我快步向他走去,鼓足勇气,用英语跟他打招呼:
“你好。
”,他向我投来友好的微笑,也用英语回答我:
突然,我犹豫了:
“万一我说的英语不标准,他听不懂怎么办?
”可是看着他期待的目光,我又一次鼓足勇气,用英语对他说:
“我可以帮助你吗?
”他露出诧异的目光,连忙用英语回答我:
“我的朋友住在89号2102室,可是我怎么也找不到。
”他还把纸条递给我看。
果然,他是在找朋友家。
我连比带划地用不太流利的英语告诉他:
“我知道怎么走,我带你去吧。
就这样,我带着他找到了他朋友家。
他十分感谢我,还和我用英语交谈了几句,看着他开心的笑容,我也一扫紧张的感觉,说的英语一下子流利了许多,他还不住声地夸我:
“你真是个不错的中国男孩。
”他的朋友也连声赞我:
“小朋友,你真棒。
谢谢你。
”听着那声声夸赞,帮助他人的感觉由衷的美好,那一刻,我笑了。
心里甜滋滋的:
“赠人玫瑰,手有余香。
”在这一刻,我的笑容甜蜜而灿烂。
虽然这一件很小,很普通的事已经过了许久,但在我帮助了他人,他人称赞我得那一刻,我笑了。
笑得甜蜜,笑得快乐。
那种甜美的感觉我至今难以忘怀,意犹未尽……
那一刻我笑了作文4一天,体育徐老师找到我,问我愿不愿意加入轮滑队。
我毫不犹豫地答应了,心想以后就能成为轮滑队中的一员,在赛场上展现自己的运动才能了。
于是,我带着喜悦的心情加入了轮滑队。
每天一放学就是训练,绕着操场不停滑,一直滑,一直滑,至少要滑70圈,有时要滑100多圈。
常常滑得满头大汗,连衣服也湿透了。
训练结束后,腿酸得连楼梯都走不动。
可这乏味、枯燥的训练并没有使我厌倦,我依然听老师的话,认真训练。
后来,我买了速滑鞋每当我穿上它,脚总是很痛。
而脱下鞋子,总会发现脚踝又磨去一层皮,脱袜子时会有钻心的疼。
可我依旧面带微笑,咬牙坚持,从没想过放弃。
经过一学期的训练,轮滑队即将迎来一场比赛,这也是我的第一次比赛。
虽然紧张,但我还是有条不紊地训练着,为比赛作准备。
终于,比赛到来了。
我努力比完了比赛,却只得了第6名。
我觉得我还有发展的空间,这不应该是我最好的成绩,我还要继续努力。
于是,比赛后我加大了训练量,平时也注意锻炼身体,我要为下次比赛打好基础……
经过又一个学期,我又参加了全市中小学生轮滑比赛。
到了赛场上,我反倒不紧张了。
等发令枪一响,便箭一般地冲了出去。
在同伴的助威声,我身体前倾,尽量下蹲,以减少风的阻力。
双手一前一后摆动,双腿紧绷用力蹬。
一圈,两圈……我进入了忘我的状态,心中只有一个念头:
冲。
终于冲过了终点线,我心想:
我努力了,不管成绩怎样,我都会欣然接受。
努力付出得到了回报。
站在领奖台上,当我接过第三名的奖状并戴上奖牌时,时间凝住了。
那一刻,我笑了。
那一刻我笑了作文5那天,我和小伙伴们正在暑托班做作业。
突然天空阴云密布,教
室里随之暗了下来,要下雨了。
果不其然,不一会,瓢泼大雨倾盆而下,硕大的雨点砸在地上哗哗作响。
地面上很快积起了一个个大大小小的水塘,雨棚上的水让教室门口瞬间变成了一个小型“水帘洞”。
我们透过玻璃发现水“突突”地从井盖往上冒,像音乐喷泉一样喷涌而出。
不期而遇的暴雨给我们带来了欢乐,同时也带来了烦恼。
这不,也许是下水道压力太大,书法教室里的抽水马桶排水不及出现了倒灌,不断向外泛水,教室顷刻间成了一片汪洋。
带课老师一声令下,立刻组织我们开始排水。
伙伴们二话没说,纷纷甩掉鞋袜,撸起裤管儿开始战斗:
有的用海绵拖把推水,海绵一下子变得沉甸甸的,只好不停地挤压再推;
有的用布拖把堵住水的去路,防止水渗到其他教室;
有的拿起簸箕奋力舀水倒入水桶;
我呢,就拎起一桶又一桶水往院子外泼……
水退了一波,又来一波,“暴雨君”仿佛跟我们作对似的,永远也排不完。
我的手开始酸痛了,一个重心不稳,一屁股坐在了水里,真是透心凉啊。
半桶水洒在了魏同学身上,我连忙道歉,结果,他一句“让暴风雨来得更猛烈些吧”让我们啼笑皆非……
雨势稍稍减弱,伙伴们费了九牛二虎之力,终于把“暴雨君”
“请”了回去。
我们的“抗洪抢险攻坚战”获得了最终的胜利,书法教室又恢复了原貌。
看着裤子湿透,赤脚站在远处,略显狼狈的“抗洪英雄”们,那一刻,我笑了。
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