高考语文备重庆市七区第一次调研抽测.docx

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高考语文备重庆市七区第一次调研抽测

2014年高考语文备考(156)重庆市七区第一次调研抽测

高考模拟

2014-02-210834

重庆市七区高三年级学生学业调研抽测试卷(第一次)

语文试题

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是

A.嫉妒(jí)    录相机  混水摸鱼(hùn)   不得已而为之

B.包庇(pì)    老俩口  瞠目结舌(chēng) 卑之无甚高论

C.执拗(niù)   水龙头  殚精竭虑(dān)   毕其功于一役

D.箴言(zhēng) 和事佬  奴颜婢膝(bì)    返其道而行之

2.下列各句中,加点的词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是

A.这位73岁的铁路桥梁建筑工程师,缓缓移动着脚步,来到为他祝寿的亲友中间,显出一副老气横秋的样子。

(老态龙钟)

B.他在高二的时候学习成绩很一般,可升入高三以后,成绩却迅速提高,这次期中考试竟然得了全班第二名,叫人不得不刮目相看。

(另眼相看)

C.这个商店的服务态度和商品质量都特别好,是小镇上家喻户晓的文明商店,每到周末或节假日,商店里的顾客便络绎不绝,热闹非凡。

(接踵而来)

D.个别基层领导干部严重脱离群众,对群众疾苦漠不关心,对群众的困难视而不见,严重损害了党在人民群众心中的形象。

(漫不经心)

3.下列各句中,标点符号使用不符合规范的一项是

A.在重庆直辖13周年之际,重庆两江新区于2010年6月18日正式挂牌成立——这是我国继浦东新区、滨海新区后正式成立的第三个副省级新区。

B.滴水之所以能够穿石,原因有二:

一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上。

二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。

C.例如川剧《刁窗》一场中虚拟的动作既突出了表演的“真”,又同时显示了手势的“美”,因“虚”得“实”。

D.本文选自《钱钟书散文》(浙江文艺出版社1997年版),有删节。

这是根据自己的一篇讲稿节译而成的(原稿为英文,是1945年12月6日在上海对美国人的演讲)。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

好的诗歌作品都能够带给我们美的享受,但要写好实属不易,       ,        。

           ,         ,        ,        。

①一旦为文造情或者缺乏新意   ②读起来不仅没有美感

③尤其是抒情诗               ④甚至会让人大倒胃口

⑤就容易落入俗套             ⑥它最容易着手又最难写好

A.③⑥①⑤②④    B.①②⑤④③⑥  C.②④⑥⑤③①  D.③①⑤②⑥④

二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下文,完成5~7题。

从人类文明发展史角度看,人类经历了蒙昧、野蛮而逐步走向文明,从渔猎文明发展到农业文明再发展到现在的工业文明,每一次文明更替都是一次社会革命,都促进了社会经济的大发展、大进步。

工业文明虽取得很大成就,但因其固有问题的严重化,已经开始走向衰退。

当前一种新的文明,作为工业文明的替代力量正在兴起,这种新文明即为生态文明。

人类社会也将从工业社会转向生态社会,从工业化发展模式转向生态化发展模式。

在这一转型过程中,“生态城市”应运而生。

“生态城市”是在联合国教科文组织发起的“人与生物圈”计划研究过程中提出的一个概念。

它是城市生态化发展的结果,体现了一种广义的生态观。

简单地说它是社会和谐、经济高效、生态良性循环的人类住区形式,它将自然、城市和人溶为有机整体,形成互惠共生结构。

从生态哲学角度看,生态城市实质是实现人与自然的和谐,这是生态城市价值取向所在,只有人的社会关系和文化意识达到一定水平才能实现。

从生态经济学角度看,生态城市的经济增长方式是“集约内涵式”的,采用有利于保护自然价值,又有利于创造社会文化价值的“生态技术”,建立生态化产业体系,实现物质生产和社会生活的“生态化”。

从生态社会学角度看,生态城市的教育、科技、文化、道德、法律、制度等都将“生态化”,倡导生态价值观、生态伦理,营造公正、平等、安全、舒适的社会环境。

从城市生态学角度看,生态城市的社会—经济—自然复合生态系统结构合理、功能稳定,达到动态平衡状态。

从不同角度来看生态城市,它会有不同的“面目”,即从不同侧面反映了生态城市的内涵。

以上几方面实际上也不是独立的,而是相互联系、交叉的。

总之,生态城市包含以下几方面内容:

自然生态化、经济生态化、社会生态化和社会—经济—自然复合生态化。

自然生态化是基础,经济生态化是条件,复合生态化是前提,社会生态化才是最终目的。

5.从原文看,下列对“生态城市”这一概念理解不正确的一项是

A.“生态城市”体现了一种广义的生态观,它将自然、城市和人溶为有机整体,形成互惠共生结构。

B.“生态城市”倡导的生态观、价值观与伦理观,为人们营造了公正、平等、安全、舒适的社会环境。

C.“生态城市”体现了一种新兴的生态文明,它从工业化发展模式转向生态化发展模式。

D.“生态城市”是城市生态化发展的结果,是社会和谐、经济高效、生态良性循环的人类住区形式。

6.下列各项对文意理解正确的一项是

A.工业文明虽取得很大成就,但因其固有问题的严重化,已经开始走向衰退,生态文明代之而起,人类社会已经从工业文明转向了生态文明。

B.只要人的社会关系和文化意识达到一定水平,人们有了正确的价值取向,生态城市就一定能够实现人与自然的和谐。

C.生态城市的经济增长方式是“集约内涵式”的,既要有利于保护自然价值,又要有利于创造社会文化价值,实现物质生产和社会生活的“生态化”。

D.生态城市具有社会—经济—自然复合生态系统,它的结构合理、功能稳定,将达到动态平衡状态。

7.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是

A.生态城市具备了社会—经济—自然的复合生态化这一前提,就能实现工业化发展模式向生态化发展模式的成功转型。

B.生态城市的教育、科技、文化、道德、法律、制度等实现“生态化”后,人们将会具有自觉的生态意识,社会将建立完善自觉保护环境、促进人类自身发展的机制。

C.在生态城市的经济发展过程中,将采用有利于保护自然价值,又有利于创造社会文化价值的“生态技术”,大力发展太阳能、水电、风能等绿色能源,不可再生的自然资源将得到有效保护。

D.随着社会和科技的发展,“生态城市”的内涵从社会、经济、自然等角度不断得到充实和完善,向着更加全面的方向发展。

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下文,完成第8~10题。

羊祜,字叔子,泰山南城人也。

祜年十二丧父,孝思过礼,事叔父耽甚谨。

及长,博学能属文,身长七尺二寸,美须眉,善谈论。

郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。

举上计吏,州四辟从事、秀才,五府交命,皆不就。

太原郭奕见之曰:

“此今日之颜子也。

与王沉俱被曹爽辟。

沉劝就征,祜曰:

“委质事人,复何容易。

”及爽败,沉以故吏免,因谓祜曰:

“常识卿前语。

”祜曰:

“此非始虑所及。

”其先识不伐如此

文帝为大将军,辟祜,未就。

公车征拜中书侍郎。

武帝受禅,以佐命之勋,进号中军将军。

固让封不受,乃进本爵为侯。

帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。

祜率营兵出镇南夏,开设痒序,绥怀远近,甚得江汉人心。

与吴人开布大信,降者欲去皆听之。

每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。

将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。

人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。

吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而尽加殡敛。

景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还。

祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。

每会众江沔游猎,常止晋地。

若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。

于是吴人翕然悦服,称为“羊公”,不之名也。

祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。

抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心。

人多谏抗,抗曰:

“羊祜岂鸩人者!

祜寝疾,求入朝。

帝以其病不宜常入,遣中书令张华问其筹策。

祜曰:

“吴人虐政已甚,可不战而克,混一六合,以兴文教,则主齐尧舜,臣同稷契,为百代之盛。

如舍之,若孙皓不幸而没,吴人更立令主,虽百万之众,长江未可而越也,将为后患乎!

”华深赞成其计。

疾渐笃,乃举杜预自代。

寻卒,时年五十八。

帝素服哭之,甚哀。

是日大寒,帝涕泪沾须鬓,皆为冰焉。

(节选自《晋书·列传第四》)

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.其先识不伐如此 伐:

夸耀    B.祜遣送还其家   其:

他们的

C.虽百万之众     虽:

虽然    D.乃举杜预自代    举:

推荐

9.下列语句编为四组,全部都直接表现羊祜才略出众的一组是

?

委质事人,复何容易   ‚固让封不受,乃进本爵为侯

ƒ甚得江汉人心         „辄饮以醇酒,使不得言

…皆计所侵,送绢偿之   †吴人虐政已甚,可不战而克

A.?

ƒ…                                     B.‚ƒ†

C.‚„…                                     D.?

„†

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A羊祜与王沉一起被曹爽征召的时候,他已经看出跟着曹爽做事没有前途。

后来王沉被免职,证明了他的判断正确。

B.文帝担任大将军时,用公车去征召来羊祜做自己的中书侍郎;武帝受禅接帝位后,又升羊祜做了中军将军,并封他为侯爵。

C.羊祜掌管荆州军事大权时,一方面安抚民众,开办教育,深得民心;一方面对吴国人实施怀柔政策,成效显著。

D.羊祜在病重后建议皇帝早些灭吴,他认为,当时正是灭吴的好时机,一旦吴国改换皇帝,灭吴的机会就可能丧失。

四、(本大题4小题,共22分)

11.将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。

(4分)

(2)若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。

(4分)

12.用斜线(/)给下面文言文阅读材料中划线部分断句。

(2分)

天之道其犹张弓欤?

高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之。

天之道,损有余而补不足。

人之道则不然损不足以奉有余孰能有余以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。

13.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(6分)

暮过山村 贾岛

数里闻寒水,山家少四邻。

怪禽啼旷野,落日恐行人。

初月未终夕,边烽不过秦。

萧条桑柘外,烟火渐相亲。

(1)本诗中诗人的情绪是不断变化的,请简要分析其变化过程。

(2分)

(2)本诗颔联写景很有特色,请作简要的赏析。

(4分)

14.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

(6分)

(1)必使仰足以事父母,                。

(《孟子·齐桓晋文之事》)

(2)                     ,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)

(3)车辚辚,马萧萧,                      。

(杜甫《兵车行》)

(4)                        ,月涌大江流。

(杜甫《旅夜书怀》)

(5)洪昉思,名昇,字昉思,号稗畦。

清代戏曲作家,著有戏剧《          》。

(6)加西亚·马尔克斯,生于哥伦比亚,是        现实主义最杰出的代表作家,曾获诺贝尔文学奖,代表作《百年孤独》。

五、(本大题共4小题,共22分)

阅读下文,完成第15~18题

流觞之水   朱以撒

①又一次在曲水边坐了下来,准备觞咏。

几次来兰亭,都与流觞有关,做一个亲水的游戏。

时间过去那么久了,曲水流觞却一直不被遗忘。

旧日游戏今人为之,便有一种旧瓶装新酒的味道。

②遵照主人的美意,每个人都换了件晋时的长衫,一直延伸到脚下,有点徐徐舒展。

试走几步,仿东晋文人的优雅从容,便觉得回去以后要依此仿制几件,穿起来古色古香。

东晋人服食五石散多了,衣衫都裁剪得宽大,布料也柔和,便不会刮着细腻的皮肤,同时也使挥毫的动作更加婉转。

③同样的暮春之初,同样的茂林修竹,不同的文人情怀,如同笔调零乱的草书,已经不是魏晋时的章法。

④缤纷的花瓣从上游星星点点地飘了下来——春天就是这样,鲜花是她的容颜,灿烂地绽放,使江南的每一个角落都充满了艳丽。

这些来此地做着觞咏游戏的人,已经日渐老大,每次来反倒生出一些怀旧的感伤。

花瓣过后,盛着黄酒的觞缓缓地飘了下来。

按规定,觞停在谁面前,谁就得即兴赋诗,赋诗不成者则要罚酒了。

⑤我是作好被罚酒准备的,如果觞停在我的面前,那就看造化了,也许即兴就成了一首诗,博得众人喝彩;也许一时憋住,脸红耳赤,传了出去,说此人胸无点墨。

可惜,觞到我跟前转了个弯,不愿停下,以至于不能让我的才华有所表现。

注视着觞的动静,却见身边的人变戏法般地掏出笔记本,上边都有几首早早做好的诗,准备应对。

⑥天啊,怎么可以这样?

⑦公元353年暮春,那个觞咏的文人游戏中,雅集的四十二人,有二十六人诗才敏捷,把诗做出来了。

在那个流连诗酒的时代,居然还有十六人未能成诗,从而罚酒三巨觥。

当时,八九岁光景的王献之也跟了来,一路行走已是劳顿,觞到跟前一时乱了方寸,诗兴全无,只好喝酒,想必罚得天旋地转,还是几个兄长轮流背了回去。

文人游戏就是这样,玩玩而已,真情是雅集的基础,不可太认真了。

自然而然是人的禀性中最实在的部分,没有矫饰,也没有污染,就如年幼的王献之,完全不会事先请求王羲之:

“父亲大人,替我作诗二首,以备明日觞咏之需。

”作为父亲的王羲之,也不牵挂这个小儿子是否能诗,是否当众出丑。

雅玩就是随其情性,得其自然,倘若一切都在安排、预设之中,那真就谈不上名士风度了。

⑧想想如此自在的文人交游岁月,已经像走马灯一般过去了。

觞还像当年那样自然地随水而下,人已不似那般的真率。

有些燥热,我站了起来,走出摇头晃脑地吟诵的人群。

⑨脱下晋人长衫,反而舒畅起来。

旧日兰亭并不在这个地方,这里的一切都是后人仿制的,渗透了人工的痕迹,就连王羲之喜爱的白鹅,王徽之喜爱的修竹,都长得如此精致,没有一点野性,植物和动物都有自己的本性,它们是在野的生命,却在人的修剪和圈养中,被改造得温顺起来。

只有澄澈之水还是旧日模样,在迎来送往中潺湲无息,越来越多的人工匠意被卷入水底成为旧事,连同当时的诗篇,都已不知所终。

只有那年兰亭雅集的诗文,依旧传诵。

⑩人自古亲于水,筑巢于水湄,枕涛声于梦中;击楫于中流,凌万顷之茫然,却越来越不能如水这般的自然。

这也是生而为人的一个缺憾吧。

(有删改)

15.文章第③段中说“同样的暮春之初,同样的茂林修竹,不同的文人情怀”,阅读全文后,请说说今人与晋人相比,“不同的文人情怀”具体有哪些内容?

(4分)

16.从最初换上晋人衣衫到后来脱下晋人衣衫,其间经历了哪些情感变化,请作简要梳理。

(6分)

17.“天啊,怎么可以这样?

”完全可以放在第⑤段末,却把它独立成段,有什么作用?

(6分)

18.“几次来兰亭,都与流觞有关”,而且“时间过去那么久了,曲水流觞却一直不被遗忘”。

但是文章的题目为什么用“流觞之水”而不用“流觞”?

(6分)

六、(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

19.将下面的几个短句变为一个单句,可以增减词语,但不得漏掉信息。

(4分)

(1)全媒体是一种新的传播形态。

(2)全媒体能全方位、立体地展示传播内容。

(3)全媒体以文字、声像、网络、通信等作为传播手段。

(4)全媒体融合了纸质媒体、电视媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体等不同的媒介形态。

20.仿照画线句的句式特点,在空格处写上两个与上下文语意协调的句子。

(4分)

暮色漫过原野,晚风的歌声轻轻流淌,你可曾听见?

                    ,你可曾看见?

                   ,你可曾闻到?

大自然充满了美,不会去发现,每天的日出日落、每年的花开花谢只是不变的往复,从而用平淡把一颗心过早地掩埋。

21.从下面的文字中筛选出具有新闻价值的信息,拟一个新闻标题,不超过15字。

(4分)

国庆30周年前夕,北京民族文化宫为举行全国民族工作展览在各地挑选少数民族讲解员,20岁的黄其萍作为湖南土家族的代表被选中。

新华社的几个专业摄影师,为她拍了几十张头像,并发表在《中国各民族》画册上。

1980年版的贰角人民币采用了她的头像。

在得知黄其萍是人民币票面的主人公后,许多商家上门洽谈合作,但凡属带有功利性质的活动,都被她拒绝了。

现在黄其萍任湖南省农业厅副厅长。

22.找出下面语段中的两处语病,并提出正确的修改意见。

(4分)

①北京城博大深沉的气象和文化底蕴丰实厚重,②永远从不令人感到厌倦,③每次去总能有新的感受,④产生新的认识。

第   句修改意见:

                                                      

第   句修改意见:

                                                      

七、写作(本大题60分)

23.请以“红”为题目,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不要套作,不得抄袭。

  

高2014级学生学业调研抽测(第一次)

语文参考答案及评分意见

1.C(A.“录相机”应为“录像机”,“混水摸鱼”的“混”音“hún”;B.“包庇”的“庇”音“bì”,“两俩口”应为“老两口”;D.“箴言”音为“zhēn”,“返其道而行之”的“返”应为“反”)

2.C(“络绎不绝”,形容人、马、车、船等前后相接,连续不断;“接踵而来”则是指后面人的脚尖接着前面人的脚跟,形容来的人接连不断。

这里是可以替换的;A项“老气横秋”,句中形容人老练而自负的神态,是合适的。

而“老态龙钟”是形容身体衰老,行动不灵活,因此不能替换;B项“刮目相看”侧重于对同一个对象因其发生了向好的方面变化而感到惊喜;“另眼相看”则指不用平常的眼光来看待,而是随对象的不同而改变眼光,因此,不能替换;D项“漠不关心”是指态度冷淡,毫不关心;“漫不经心”则是指随随便便,不放在心上,句子中运用“漠不关心”十分恰当,不能替换)

3.B(第一个句号应改为分号)

4.A(第一处只能选填①或者③,C答案可以排除。

语意连贯的②④被分开,排除B、D)

5.B(“生态观、价值观与伦理观”应为“生态价值观、生态伦理”)

6.D(A把将然当作已然,“将转向生态文明”,而不是“已经转向生态文明”;B绝对化错误。

C缺漏信息,应为“采用有利于保护自然价值,又有利于创造社会文化价值的生态技术”)

7.A(片面性错误,还需要“自然生态化”“经济生态化”和“社会生态化”)

8.C(虽:

即使)

9.B(②说的是羊祜不贪封赏,无关于才略。

ƒ讲的是羊祜施展才略的结果而不是讲他的才略)

10.B(“公车”代指朝廷,征拜羊祜为中书侍郎的是朝廷而不是大将军,羊祜也未做中军将军)

11.羊祜,字叔子,是泰山南城人。

羊祜十二岁时父亲去世,孝行哀思超过常礼,奉事叔父羊耽也十分恭谨。

等到长大了,学识渊博,能写文章,身高七尺二寸,面容俊美,善于谈论。

郡将夏侯威认为他与众不同,就把兄长夏侯霸的女儿嫁给了他。

羊祜被荐举为上计吏,州官四次征辟他为从事、秀才,五种官署也纷纷任命他,他都不应征。

太原人郭奕见了他,说:

“这就是当今的颜回啊。

他与王沉一块被曹爽征召。

王沉劝他应征做官,羊祜说:

“归附并侍奉人,又怎么容易。

”等到曹爽失败,王沉因为是曹爽的故吏而被罢免,于是他对羊祜说:

“我常记起您从前说的话。

”羊祜说:

“这不是从前的思虑所能料得到的。

”他就是这样有先见之明而又不自夸。

文帝司马昭时任大将军,征召羊祜,羊祜没有应命。

公车征拜羊祜为中书待郎。

武帝登上帝位以后,因为羊祜辅佐的功劳,进封他为中军将军。

他坚决推辞不接受,武帝就提升他的爵位为侯。

武帝有了要消灭吴国的想法,任命羊祜掌管荆州的军事。

羊祜率领军队出发到南夏镇守,兴办学校教育,安抚远近百姓,深得江汉一带民心。

(羊祜)与吴国人交往开诚布公,互相信任,投降的人想要离开,都听凭他们离开。

每次与吴国人作战,总是预先与对方商定交战时间,从不采用突然袭击的计策。

对于想要进献狡诈战术的部将,羊祜总是用美酒灌醉他们,让他们说不出口。

有部下在边界抓到吴国两个孩子作为俘虏,羊祜派人将孩子送回。

吴国将军陈尚、潘景来侵犯边境,羊祜派兵追击并杀了他们,羊祜很赞赏他们为国而死的气节,就用隆重的礼节安排他们的丧事。

潘景、陈尚的家人迎丧时,羊祜以礼发送。

羊祜行军每到吴国境内,在田里割谷作军粮,都要算出所割谷子的价值,送一些绢来补偿人家。

每次在江汉一带会众打猎,总是限在晋国范围(不进吴国境内)。

如有先被吴人射伤而又被晋兵得到了的禽兽,都原样送还吴人。

于是吴国人都心悦诚服,称羊祜为羊公,不呼他的名字。

羊祜曾经和陆抗两军对峙,双方有使者互相往来,陆抗称赞羊祜的品德器量,即使乐毅、诸葛孔明也不能超过他。

陆抗曾经患病,羊祜赠他医药,陆抗毫无疑心把药服下,左右人大多劝他不要服用,陆抗说:

“羊祜岂能是毒害别人的人!

羊祜病重卧床,请求进京。

武帝因为羊祜病重不宜按常规入朝,就让中书令张华代同羊始的伐吴策略。

羊祜说:

“吴国君主行施残暴的政治已经很厉害了,这时灭吴可以不战而胜,统一天下,兴办礼乐教化,那么皇上的伟大就会与尧舜相当,臣子的功劳就会与稷契相同,这是百代的盛事啊。

如果现在放弃灭吴,倘若孙皓不幸死去,吴国人重新立了优秀的君主,即使有百万军队,长江也打不过去的,将要留下后患啊。

”张华非常赞同羊祜的谋划。

羊祜的病越来越沉重了,就推荐杜预代管自己。

不久病死,时年五十八岁。

皇帝穿着素服哭他,十分悲伤。

这一天天气寒冷,皇帝的涕泪沾湿了须鬓,都结成冰了。

12.人之道则不然/损不足以奉有余/孰能有余以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃

翻译:

天道运行难道不像我们拉弓射箭吗?

目标高了便压低一点,目标低了便升高一些;多余的补向不足的,不足的则用多余的补。

天道,是减少多余的来供应不足的。

但人类的道则不是这样,他们减少不足来奉给本就多余的,那么谁能会将多余的拿来改造天下呢?

只有有道的人才能做到。

因此圣人有大成就却不自恃,功勋卓著也不争其位,不会去炫耀自己的贤能。

13.

(1)全诗以“寒水”开始,“烟火”告终,中间历叙旷野中的怪禽、落日、初月、边烽,给人的感受是由寒而暖(1分),诗人的情绪随着时间的推移景物的不断变动而变化,从惶恐而至欣慰(1分)。

(2)颔联描绘了山区傍晚肃杀阴森的景象:

“怪禽”在荒凉凄寂的旷野上鸣叫,已令人闻之惊惶不安,又碰上夕阳下山,山里渐渐暗下来,孤单的行人更加感到不寒而栗(2分)。

这两句诗写声写色,声色均骇人耳目(2分)。

附诗歌大意:

几里外就能听到寒冷的溪水流动的声音,荒山上的人家四周都很少有人居住。

怪禽在荒漠旷野上鸣叫,日暮时分让行人我感到惊恐。

月亮在太阳未落之时刚刚升起,点燃的烽火没有越过秦地。

看到在零落的桑柘树旁出现了袅袅的炊烟,我渐渐向之靠近。

14.

(1)俯足以畜妻子  

(2)剑阁峥嵘而崔嵬

(3)行人弓箭各在腰  (4)星垂平野阔

(5)长生殿(填洪昇的其他剧作也可) (6)魔幻

15.怀旧的感伤,(2分)觞咏的虚假,失去了名士自然、真率的风度(2分)

16.换上晋人长衫,模仿晋人的动作,心中感受到了晋人般的优雅从容,甚至想做几件;觞咏中见身边的人早作预设应付作诗,失去了流觞之戏的真率,心感“燥热”;最后脱掉晋人长衫,回到真我,心情变得舒畅起来。

(每点2分,意合即可)

17.独句成段,突出了对预做诗歌来觞咏的震惊(2分),突出了对觞咏失去“真率”现象的憎恶(2分),放在古今觞咏对比的中间,使对比更加突出鲜明。

(2分)。

18.今人的“流觞”游戏中的衣着、咏诗、环境等都

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