高考英语总结高考英语易混易错词汇短语辨析.docx
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高考英语总结高考英语易混易错词汇短语辨析
高考英语易混易错词汇、短语辨析大全回目录A“作副词时都含aboutaroundround?
的意思。
”遍地“、”四处:
如,系常用词about?
四处看。
lookabout?
但在下列短around,about=looklook因此,的基本意思about具有around:
如,正式about没有around语里各处旅行travelaround时更简练。
在正round但一般用,在非正式用法中可以互换around和round?
around指“旋转”,而用round一般用,式用语中:
指“处处”,“到处”,如她回头看。
听到这样的吵声Sheturnedroundatsuchanoise.我到处都找过了。
Ihavebeenlookingforitallaround.,的地方round英国人用,另外?
:
如around,美国人倾向于用]Wintercomesround.英[]Wintercomesaround.美[afterall；aboveall?
atall；意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，allabove?
作插入语，起强调作用。
如：
．可首先快些告诉我该做什么。
ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo．时钟最重要的是必须走得准。
Aclockmustaboveallkeepsgoodtime意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵afterall?
活。
可位于句首、句中或句末。
如：
．毕竟，两周后就是你的生日。
yourbirthdayisonlytwoweeksaway，Afterall．他毕竟还是个小孩子。
asmallchild，afterall，Heis．他终于失败了。
Hefailedafterall
到底”，用于疑问句时意为“究竟；根本”，意为“丝毫；用于否定句时，allat?
用于条件句时，常译为“当真；实在”。
用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。
如：
Hedoesn”tlikeyouatall．他根本不喜欢你。
？
你究竟做不做这件事？
Areyougoingtodoitatall．若你真要做这件事，就得做好。
doitwell，Ifyoudoitatall．他竟然来了，我很惊讶。
Iwassurprisedathiscomingatall?
to;addupto„add;addto;add作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词；作“又说，add?
补充说”解时，与直接或间接引语连用。
如：
如果茶太浓了，再加点开水。
．Iftheteaistoostrong,addsomemorehotwater过了一会儿，他又接着．Afterashortwhile,headdedthathewouldtryhisbest说他会尽力。
意为“增添，增加，增进”。
如：
addto?
Thebadweatheraddedtoourdifficulties恶劣的天气增加了我们的困难。
．意为“把„„加到„„”，是把前一项加到后一项之后或之中。
to．．．add?
如：
．七加二等于九。
Addtwotoseven,andyouwillgetnine意为“加起来总共是／累计得”，该短语不用于被动语态。
如：
addupto?
他的学校教育加起来．Allhisschooleducationaddeduptonomorethanoneyear不过一年。
?
affair;thing;matter;business一般affairs意为“事情、事件”,含义较广，泛指已做或待做的事；复数affair指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。
，一般不能thing意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing?
还可作“形势”解。
things专指事务；复数侧重指须留心的要事或问题、难题。
matter?
作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责business?
任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。
agreatdeal;agreatdealof?
用作名词，意为“大量”，“许多”，作主语、宾语；用作副词，dealgreata?
意为“很”或“非常”，作状语，修饰动词或用来强调比较级。
如：
经过大量研究后，这（被．Agreatdealhasbeenstudiedandthisisthebestway认为）是最好的办法。
我们比以前聪明多了。
．Weareagreatdealclevererthanbeforegreata?
，作定语，后接不可数much意为“大量的”，“非常多的”，相当于ofdeal名词。
如：
．energyhasbeenspentontheproject／money／Agreatdealoftime大量的时间／金钱／能源花在那个工程上了。
agreethat；agreewith；agreeto；agreeon?
?
作“就„„取得一致意见”解。
例如：
agreeon．Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。
有两层含义和用法：
agreeto?
作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答to其一是?
应）做某事”解。
父亲答应给我买支新钢笔。
．Myfatheragreedtobuyanewpenforme例如：
?
作为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名to其二是词或代词”。
例如：
他们已同意我们的计划。
．Theyhaveagreedtoourplan作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟withagree?
表示“意见”或“说的话”的名词或从句。
例如：
他同意了我的意见。
．Heagreedwithmyopinions我们同意他在会上讲的话。
．Weagreedwithwhathesaidatthemeeting
作“认为„„”解，其后跟宾语从句。
例如：
agreethat?
我认为你的这篇作文写得不错。
．Iagreethatyourcompositionisverygood重在“允许”或“容allow?
二者均可作“允许”解，但各有侧重：
let；allow?
．他允许我Heallowedmetotakehisdictionary许”，也可表示客气的请求。
例如：
let?
我可以用你的自行车吗？
？
bikeyourusetomeallowyouWill拿走他的词典。
常暗含“听作“允许”解时，互换。
allow一般可与主要用于口语，作“允许”或“让”解，之后作宾let任”、“默许”之意；作“让”解时，常含“祈使”或“建议”之意。
注意：
Pleaseletmewalk则相反。
例如：
allow，且不可用于被动语态，而to补的不定式不带．）．我（请允许我）跟你一起走。
注：
Pleaseallowmetowalkwithyou（＝withyou．结构中。
allowdoingsth．或todosth．allowsb常用于allowalthough;though;as?
though语气较强；用法较正式，although引导让步状语从句。
虽然”，三者均可表示“尽管；则主要用于倒装句。
它们的用法有如下几点值得注意：
as较常用；as或although,though状语从句由?
but,and,so,引导，主句之前不可有常可互换。
though与although等副词。
still或yet等并列连词，但可有however例如：
他虽然相信它，但却不肯有．Thoughhebelievesit,yethewillnotact／Although所行动。
表示“尽管；虽然”，只能用于倒装句，即：
将表语、状语或谓语动词放在as?
也可这么用。
例如：
though之前。
as他虽然年纪不大，却懂得很多。
．thoughheis,heknowsalot／Youngas。
a注意：
如果表语是单数名词，要省略例如：
虽然他是个孩子，但．thoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages／Childas他会说两门外语。
却不能。
例如：
although可以放在句末，表示“但是”，though?
他们说他们会来，可是他们并没有．Theysaidtheywouldcome;theydidnot,though来。
?
even只用来陈述“事实”，不能表示“假设”。
因此可以说althoughas或evenalthough＝asif）”，不能说（asthough“好像though“即使”以及。
例如：
although尽管你穿着便衣，—eventhoughyou”reinplainclothes．Ibelieveyouareonduty我相信你是在值勤。
between／among?
一般指三among常用于两者之间；between这两个介词都有“在„„之间”的意思。
。
between者或三者以上之间。
若指三个以上人或物中的每两个之间时，仍然要用．这个女孩走在她父亲和母亲之Thegirlwalkedbetweenherfatherandmother例如：
间。
．她在她同学之间是最高的。
Sheisthetallestamongherclassmates．AustriaandGermany，Italy，SwitzerlandliesbetweenFrance瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。
都含“辩论”的意思。
arguedebatedispute?
:
着重“说理”、“论证”和“企图说服”,如argue?
Iarguedwithherforalongtime,butsherefusedtolistentoreason.但她还是不听。
我和她辩论了好久?
:
如,着重“双方各述己见”,内含“交锋”的意思debate我们一直在就这个问题进行辩论。
Wehavebeendebatingabouttheissue.指“激烈争辩”,含有“相持不下”或“未得解决”之dispute?
:
如,意仍然,他是否当选为主席Whetherhewillbeelectedaschairmanisstilldisputed.有争论。
?
discuss；quarrel；argue这三个动词均有“争”的意思，但“争”法不同。
着重就自己的看法或观点，提出论证，同他人“争论”或“辩论”。
例argue?
如：
．我们听见他们在另一个房间里争论。
Weheardthemarguingintheotherroom连用，其后接事物。
例如：
about搭配，其后接人；与with同argue另外，．这个问题我们同他们辩论了Wearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime很长时间。
with是指对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”。
同quarrel?
连用，其后接某事。
例如：
about搭配，其后接某人；和．他常为家务事同妻子争吵。
Heoftenquarrelsabouttheirhouseworkwithhiswife是指认真交换自己的意见或看法的“讨论”。
例如：
discuss?
We”lldiscusstheuseofthearticlestomorrow．明天我们将讨论冠词的用法。
as（so）faras;as（so）longas?
is．as（so）farassth的意思是“就„„而言（所知）”，faras）so（as?
是其中一种具体用法，意为“就某事而言”；concerned意为“只aslong（so）as要”，引导条件状语从句。
如：
．AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs就我所知，一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
．aslongaswekeepontryingtodoitThereisnothingthatwecan”tdoso／只要我们不断地努力去做，就没有什么事干不成。
．AsfarasthetourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo就中国的旅游业而言，需要做的工作还很多。
asleep二者都是形容词。
sleeping／asleep?
表示“睡着，不能作定语，仅用作表语，一般只能用作定语，放在名词前，表示“睡眠中的，休止的”sleeping熟睡”的意思；而意思。
（一个熟睡的婴儿）。
asleepingbaby，但可以说：
anasleepbaby如：
我们不能说：
．他头枕着手臂在熟睡。
Hewasasleepwithhisheadonhisarms再如：
睡袋sleepingbag卧车sleepingcar正在熟睡的狗asleepingdogassert?
宣称、断言，常指某人主观自信，坚assert?
maintain，affirm，指以事实为依据，深信不疑地肯定affirm?
持己见，有时不顾客观事实而断言下结论。
指在相反的证据或论点面前，重申原来的某种观点、立场。
maintain?
某种观点或看法。
thathehadbeenat．Despiteallthepoliceman”squestionsthesuspect＿＿＿A．homealleveningthatsmokingdoesnotdamagepeople”shealth．＿＿＿Itisnonsenseto．B
．hisinnocence＿＿＿ThroughouthisprisonsentenceDunnhasalways．CassertassertaffirmedaffirmedA.：
Answersmaintainedthough；eventhough；asthough?
ifas（＝thoughas?
），意为“好像；似乎”，引导方式状语从句或表语从句。
如：
．他说话的口气好像他以前来过这hehadbeenherebefore）asif（Hespokeasthough里。
．看起来好像要下雨。
itisgoingtorain）asthough（Itlooksasifthough），意为“即使”，引导让步状语从句。
evenif（＝eventhough?
也引不though有退一步设想的意味，与thougheven导让步状语从句，意为“虽然”；引导的句子所说的则不一定是eventhough引导的句子所说的是事实，though同。
事实。
例如：
．即使他知道这个秘heknowsit）evenif（Hewillnottellthesecreteventhough密，他也不肯说出来。
．他虽然知道这个秘密，但他不会说出Hewillnottellthesecretthoughheknowsit来。
在„„初；在„„atthebeginning?
inthebeginning；atthebeginning?
beginningtheatplanstudyahaveusuallyStudents连用。
例如：
of开始的时候。
常与ofterm，表atfirst相当于inthebeginning?
学生们在开学初制定学习计划。
．连用。
of而后来却不是这种情况”之意，不与开始”时，含“起初是这种情况，示“起初、起初我们有些人．someofustooknointerestinphysics，Inthebeginning例如：
对物理不感兴趣。
?
attackassailassaultchargebeset的意思。
"攻击"都含有?
"或"攻击敌人"指,是常用词attack?
:
如",用言论攻击他人年开始进攻苏联。
1941德国在GermanybegantoattacktheSovietUnionin1941.:
如",猛烈连续地攻击"指assail?
敌机不断猛烈地攻击我们的阵地。
Theenemyplaneassailedourdefenceposition.
"武力的直接接触"暗示",突然猛烈地进攻"指,强assail语气比assault?
"也有）,如肉搏等（敌人在Theenemyassaultedusatdawn.如：
的意思"暴力黎明时向我进攻。
",骑兵的突然攻击"或"冲击"指charge?
:
如骑兵猛烈向前线冲击。
Thecavalrychargedtothefront.如：
即从各个方向攻击",围攻"指beset?
我们受到蚊子的围攻。
在沼泽地里Intheswampwewerebesetbymosquitoes.表示“在„„岁attheageof?
bytheageof／attheageof?
时”，后面接基数词，强调某一时刻的情况或动作，用于一般过去时，作时间状语。
例如：
Attheageofsix．他六岁的时候开始学英语。
hebegantolearnEnglish，．她十岁的时候学弹钢琴。
Shelearnedtoplaythepianoattheageoften表示“到„„岁的时候”、“在„„岁以前”，后面接基数词，强调到bytheageof?
某一时刻为止的结果，用于过去完成时或将来完成时，作时间状语。
例如：
．到十六岁的时候，他已经学会hehadlearnedtodriveacar，Bytheageofsixteen了开小汽车。
Youwillhavelearnedmorethan2000Englishwordsbytheageoffourteen．多个英语单词。
2000到你十四岁的时候，你将学会attime;thatattime;theat?
attime;oneatime通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时”。
atthetime?
例如：
当时，许多人都看到了这件．Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime奇怪的事情的发生。
atthetime有时，?
的后面可接“of．．．”短语。
这时，它表示“在（某事态）发生的时候”或“在„„的时代”。
例如：
﹖WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein1989年旧金山发生地震时，你在那里吗？
1989事情发生在阿尔弗雷德国王时期。
．IthappenedatthetimeofKingAlfred
则通常指前文明确提到的某个时期、时候。
通常其后不带atthattime?
“of．．．”短语。
例如：
Atthattime．Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuanAtthe17thcentury）thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingvery＝（．crowded意为“过去有一段时期”，pasttheintimeofperiodaduring＝timeoneat?
“曾经”。
例如：
他们曾经是好朋友。
．Theyusedtobegoodfriendsatonetime则意为“一次”，表示一个时间单位。
它常与表示数量的词语连用，atatime?
表示频率。
例如：
不要同时一起说。
一次只一个人说。
．Oneatatime,pleaseonce．atDon”tspeakall这些药每天服三．Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime次，每次服三粒。
speed．．．at?
speed．．．with／speed，意为“以„„的速度”。
而当speed．．．at或者atthespeedof?
。
我们可用一句口诀来帮助记with等修饰时，介词应用all,lightning,great被）的速度行驶。
如：
great）大（lightning）以闪电般（all忆：
都（我们的车在高速公路上全速．Ourcarwasrunningwithallspeedontheexpressway行驶。
2．2Rocketsentupthesatelliteintospaceatthespeedof11．TheLongMarchNo公里的速度将卫星发射到太空。
2．11长征二号火箭以每秒钟．kilometerspersecond
回目录B，as这四个词都是表示原因或理由的连接词，但是?
for／as／since／because?
所引导的不是原因状语是并列连词，for是从属连词，引导原因状语从句，since，because在语气上由强至弱依次为是对前面所讲内容补充和说明。
而是表示理由的对等句子，从句，引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，表becausebecause→since→as→for。
作答。
because的提问时，必须用why示产生那种结果的必然的因果关系，在回答．因为下雨我们呆在家里。
Westayedathomebecauseitrained如：
表示十分明显的原因，只说明一般的因果as引导的从句多置于句首，不过since与as?
一般可译为“既对方已知的原因，则表示稍加分析、since而由于”；可译为“因为、关系，然”。
如：
．由于他身体欠佳，我决定Idecidedtogotherealone，Ashewasnotfeelingwell独自去那里。
，let”sstart．既然大家都到了，咱们就开始吧。
Sinceev
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