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像严厉的爸爸,关注着我们的学习;

像亲密的朋友,关注着我们的进步。

20xx年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。

经过5年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

是谁教给我们知识和真理?

又是谁教会我们做人的道理?

是谁为我们的进步欣喜若狂?

又是谁为我们的缺点揪心着急?

是李老师!

  李老师教学生动,感情丰富。

他上的课,时间过得总是很快。

李老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。

随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。

  记得我刚上学的时候,非常胆小,对李老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。

  “靳小雨”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。

但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。

但老师没有批评我,反而还亲切地对我说:

  “回答得完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。

”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。

从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。

从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  李老师自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成65份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

记得三年级的一次体育课上,我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是李老师亲自骑车把她送到了医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家。

第二天又抽时间去医院里给他补课,点点滴滴都感动着李凯鑫,感动着我们五二班的每一个同学。

  还有一次,我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。

徐老

  师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。

第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

  李老师的工作很辛苦。

每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批改堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。

  老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。

  没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?

哪有幼苗的茁壮成长?

老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生!

用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:

老师,我们爱您!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;

苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;

高山感谢大地,是因为大地让它高耸;

我们感谢老师,是因为他的无私奉献。

此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:

谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

  我身边的好老师优秀演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《我的老师》。

  她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。

她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。

每每听她讲课,我感觉很轻松。

她总会将前面学过的知识联系起来。

一篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。

在她的.课堂上,我们欣赏了千古名文,领略了祖国的山川,了解了经历悲惨的迁客骚人。

有时,她让我们把词唱成歌,从而更好地理解词人的感情;

有时,她让我们积极举手发言,勇于思考……在课上,我感觉时间过得很快,四十五分钟,不知不觉就过去了。

  她不只教书本上的知识,还教会我们各方面的能力。

  “声音是每个人的魅力”,她说过这样一句话:

  “当你读书的时候,小腹是收紧的,用气息说话。

”我们天天在群里传音频,声音便得到了磨练。

刚开始的时候,我的声音用她的`话讲就是“小家子气”,柔柔的、弱弱的。

于是,我按照她教给我们的方法做。

久而久之,我的声音不再松散、柔弱,气息中有了筋骨。

  与声音离不开的,是演讲。

演讲不仅要说得好听,也考验同学们的综合素质。

  演讲是她课上的一大特色。

从七年级开始,她就让我们每个人轮流演讲。

有时演讲我是第一个,没有任何人的示范,全凭自己的感觉。

  可一站在台上,我就紧张极了,眼神飘忽。

她对我说:

  “自己对演讲稿不自信,你的声音都是发颤的。

”确实如此,我自己都不认可写的稿子,何况我是个忸怩、害羞的女生,在同学面前演讲是从来没有过的事情,心中满是畏惧之情。

  可经过一次次的训练,一次次同学的评价,一次次她的指点,现在的我能够从容的站在这里进行演讲。

她不止一次说过:

  “三年后,对比你第一次的演讲,你会发现你收获到了许多。

”没错,我想大家一定也有所收获吧。

  她是我最喜爱的老师,是她让我变得更自信,更优秀。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

  我身边的好老师优秀演讲稿3尊敬的老师们,同学们:

我是民主街小学401班学生xx。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。

亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。

当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

的确如此,同学们,在教师节来临之际,让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。

祝老师们节日快乐,身体健康,工作顺利!

也许你们觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?

若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

在我的心目中有两位老师是我最敬爱的,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。

妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

  记得刚入小学一年级的时侯。

我很胆小,当我遇到困难踌躇不前时,罗老师经常鼓励我。

当我回答问题声音宏亮正确时,罗老师及时表扬我,培养我的自信心。

现在我还是老师的小助手呢!

我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。

生活上罗老师同样无微不至的关心我。

记得有一次我不小心伤了嘴巴,老师一定要送我回家,我想老师那么辛苦了不能麻烦她,老师还坚持要送我回家,我很感动。

我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。

  正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

燃烧,是老师的精神与品格;

奉献,是老师的信念与追求。

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。

讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。

校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。

亲爱的老师们,您们用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您们思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。

在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美

  

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