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  学画,从王杏东、李浴星、管平湖学琴。

1947年秋再从溥雪斋学习

  书画。

  1946年秋到故宫博物院工作,长期从事中国古代艺术品的陈列

  与研究,曾任陈列组、历代艺术组、法书铭刻组、绘画组、铜器组、金石组、工艺组组

  长。

1982年后,重点从事古琴、古砚的

  研究,先后发表专题学术论文三十余篇,多次参加国内外的学术研讨

  会。

  现任国家文物鉴定委员会委员、中国博物馆协会会员、中国书法

  家协会会员、北京古琴研究会副会长。

  现为故宫博物院研究馆员、故宫博物院学术委员会委员,享受政

  府特殊津贴。

  您好!

我是xxxx大学xx系的xxx,即将面临毕业。

  xxxx大学是我国xxxx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;

xxx大学xxx系则是全国xx学科基地之一。

在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了

  xx、xx等有关理论;

熟悉涉外工作常用礼仪;

具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;

能熟练操作计算机办公软件。

同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;

向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;

xxxx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;

并且在实践中不断学习、进步。

  此致敬礼!

自荐人:

  XX年3月7日个人介绍信篇3尊敬的领导:

您好!

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信,谢谢!

今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

该生来自xxx,是xx学校的一名应届毕业生。

  在校期间,他认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。

几年来他努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,多次获得奖学金。

在学好专业知识的基础上,他还自学了电脑方面的一些知识,比如:

电脑一般故障的排除、文字处理与排版。

  实践是检验真理的唯一标准。

所以该生利用暑假期间到xx公司实习。

课余时间他还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。

一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!

他坚信,路是一步一步走出来的。

只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的`成绩!

  “器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。

”该同学深信:

只要找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给他一片土壤,他会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到他的成功,而且能够收获整个秋天。

  这就是他的自信和能力的承诺。

  剑鸣厘中,期之以声。

热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。

请各位领导给他一个机会,他会用行动来证明自己。

  最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

  个人介绍信篇4尊敬的领导:

感谢您在百忙之中翻阅我的介绍信!

使我无限的荣幸,更是我长

  久的期盼。

我怀着希望和自信,接受您的挑选。

我叫xx,是xx系xx届毕业生。

  凡是值得做的事情就值得做好,凡是值得做好的事情就值得做到尽善尽美!

这就是我,一个活泼开朗的当代大学生对生活的理解。

学习的过程是痛苦的,追求真理的路途是充满荆辣的。

然而不经历风雨如何能见彩虹?

人生的真谛就在于茫茫夜暗中远方的那一点星光,就在于对心中至美的无尽渴望和跌倒爬起的坎坷历程。

这些年来,无论学习书本知识还是从事社会工作,我都努力地倾尽自己的心血与智慧,散发着人生的灵魂在于热情的永恒信念。

尤其是在从事社会工作的过程中,我接触到社会各阶层的形形色色的人群,曾经许多次为高级知识分子的勤勤恳恳思维缜密和无欲无求所震撼,也曾经许多次为普通劳动人民的憨厚淳朴耿直爽朗和热情奔放所感动,我从中渐渐地领悟到做人的道理:

热情是联系你一生的红线,勤勤恳恳才是真!

  做事,实实在在为要

  有正确的人生观和价值观,才使得自己学习目标明确,才真切感受到学习本身就是真实的。

十多年课堂生活及这几年的社会工作,让我渐渐感到真实在学习过程中的分量,并且以此为衡量的标准,在培育智商的同时从不敢忽略情商的发展,力图使自己无论在什么情况下都可以保持平和宁静的心态,坚持客观事物的本来面目,给自己足够的时间和空间来思考和解决问题。

在注重学习的同时,我还时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力,积极参加各类活动,工作态度诚恳,得到老师、同学及同事的支持和肯定。

个人素质得到了很大的锻炼和提高,培养了较强的口头表达能力、组织能力及团队合作能力。

  恕冒昧,如果我能成为贵公司的一员,我定当用我的热情和能力投入到工作中去。

请相信:

你们所要实现的正是我想要达到的!

xx日期:

xx个人介绍信4篇】

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