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android培训计划

android培训计划

篇一:

安卓工作计划

20XX年度个人总结和计划逝者如斯夫,不舍昼夜!

转眼间,自己在xx网里参加工作已经有一年有余了。

回首即将

逝去的20XX年,可以说是平淡而不普通的一年,发现自己在各方面都比上一年有所进步、提

高。

一年的结束孕育着新一年的到来,新的一年意味着新的起点、新的挑战。

昂首期待未来,

总结以往经验。

在新一年来临之际,我现把这一年的工作总结一下以及将新一年计划列一下。

大概3月份左右,xxxxapp第一期基本开发完成比较稳定的版本。

在此之前,我主要负

责参考xxxxapp的android客户端的开发工作。

xxxx第一期开发的难度系数相对比较低,开

发起来还是相对的容易,所学到的基础知识基本上可以开发出来。

我个人认为当时的开发效

率还是比较低的,这里说的是整个项目的开发效率,不是个人负责工作的完成效率,换句话

来说是团队的整体开发效率不高,没有达到高效。

这个也许是团队协调与沟通交流还存在不

足的地方。

xxxxapp实际上基本可以满足用户的使用(表面),但是项目的代码管理(本质)

比较杂乱、扩展性差、健壮性也不错、兼容性也不算好。

这无疑导致开发的工作量大大的增

加。

产生这些问题的原因有团队的项目开发经验缺乏,有自己个人的开发水平有限、技能不

足。

简言之,我的专业技能还不够强。

在3月份之前,公司聘请了外包团队与我们的团队一起开发问答app。

公司的目的培训

公司的团队,让我们学习外包团队的技能。

在外包团队的参与和指导下问答app开发工作相

当顺利,团队的分工清晰、交流充分、协调都比较好。

问答app的工作接近尾声,意味着xxx

的重构工作要紧张的展开。

xxxapp的重构外包团队主要负责聊天模块和其他协调工作,剩

下的工作由我们的团队负责。

xxx的开发难度系数相当来说还是有点高的。

在参与xxx的

开发过程中,让我增了好多的知识、经验、专业技能,让我明白了要不断地提高自身的能力,

让我找到了自己的学习的方式,让我明白了团队的协作的重要性。

总得来说,我的各方面都

有所进步了。

在公司里,我在工作中具有良好的职业道德和工作态度,在同事中起到一定的作用,和

同事相处融洽,团结友善,配合顺利,并尊重领导意见,服从安排,积极完成各项指示。

同事与领导之间,得到大部分的好评。

工作中,我一直严格要求自己尽可能认真快速地完成

自己的每一项任务,有不明白的地方虚心向他人请教,并着重自身的发展和提高。

我的社交能力、思维逻辑能力还存在不足,需要进

一步的改善。

接下来,我说一下我的工作计划和个人的成长计划。

我的工作主要是负责xxx的开发。

所以我的工作计划主要围绕xxxapp展开:

第一,积极主动修复发现xxx的漏洞,主动参与

xxx的后期的版本的迭代、更新以及维护。

第二,优化xxxapp的即时通信模块,提高xxxapp

的高并发性,增加更好的动画效果,以提高app的体验性。

第三,协调好跨部门的交流讨论

相关xxx的开发方案。

第四,做好编码的规范以及做好代码的注释工作,增加代码的健壮性。

新的一年,我的个人成长计划是android学习路线:

如何成长为高级工程师。

所以要做到以

下几点:

第一,拼命学习,拼命提高自己的技术实力,使自己的能力变强。

第二,

1.平时在公司认真做项目,积极主动,一切以学知识为目标,多做项目。

同时学习公司

内部的高级工程师、架构师写的代码,加以理解变成自己的东西。

第三,努力,逼着自己去

学习。

这年,我的思想得到了进一步地开拓、内心的构建更加牢固,工作的态度也得到更深层

次的升华,工作状态也发生了根的变化。

在新的一年,我要更加地努力让自己变得更加优秀,

为公司创造出更多、更大的价值,希望能为公司今后的发展做出一份不可磨灭的贡献!

油~~~篇二:

《安卓软件开发》教学计划20XX-1(1403)任课教师姓名:

所属科组:

计算机此表一式两份:

一份自留,一份于开学初2周内以科组为单位交教导处备案。

并附进度

表。

教学进度表篇三:

android入门学习计划——很好!

第一章:

开发环境搭建1windows模拟开发环境

1.1安装jdk;

1.2安装eclipse;

1.3安装androidsdk;

1.4安装adt。

学习重点:

★eclipseide的使用参考资料:

《?

》★avd的使用

2linux开发环境

2.1ubuntu;

2.2开发组件;

2.3samba服务器;

2.4esvn。

学习重点:

★开发环境搭建过程

参考资料:

《android平台开发环境设置详解v3-2.doc》★mtkbuildenvirenment;参考资料:

《?

3

第二章:

linux基础

1linux文件系统

参考资料:

《android内核剖析》,p2~p4linux文件系统包括:

1.1根文件系统(rootfs,rootfilesystem)rootfs首先是一种文件系统,但是相对于普通的文件系统,它的特殊之处在于:

?

它是内核启动时所mount的第一个文件系统,内核代码映像文件保存在根文件系统中,

而系统引导启动程序会在根文件系统挂载之后从中把一些基本的初始化脚本和服务等加载到

内存中去运行;

?

并不是所有的目录或文件都对应磁盘上的存储空间,如sys、proc、dev这三个目录对

应的不是存储空间,而是设备文件;?

“存储类文件系统”和rootfs不能并列存在,而只能挂载到rootfs下的一个子目录

中,这与window文件系统完全不一样。

1.2存储类文件系统

等同于window操作系统中的文件系统,常见的包括ext2、ext3、ext4、yaffs等,也支

持fat16、fat32、ntfs等。

linux下,只能有一个根文件系统,可以有多个存储类文件系统。

2常用命令参考资料:

《android内核剖析》,p6~p93高阶:

shell脚本备忘

参考资料:

《android内核剖析》,p9~p154高阶:

make脚本备忘

参考资料:

《android内核剖析》,p15~p255嵌入式linux编程环境;包括常用工具、makefile、gcc等学习重点:

?

shell、常用shell命令、shell脚本的语法;?

gnumake、makefile写法;?

gcc编译器。

参考资料:

《嵌入式linux系统开发技术详解.pdf》

第三章:

android系统架构原理1内核与驱动原理

学习重点:

?

androidlinux内核与标准linux内核的区别;androidlinux内核与标准linux2.6的内核基本相同,并在其基础上增加了私有内容,

主要分为两类:

?

android专用驱动;?

android设备驱动。

?

android专用驱动的功能:

?

ashmem;

匿名共享内存。

通过这种机制,可以为用户空间提供动态分配内存的机制,类似于malloc

功能。

?

binder;

binder为用户层应用程序提供了进程间通信(ipc)支持。

在应用层通常只需要按照模

板定义相关的类即可,不需要直接调用binder设备驱动的设备节点。

note:

重要概念,后续需重点关注!

?

logger;

工具,为用户程序提供log支持。

?

pm(androidpowermanagement);?

lowmemorykiller;?

androidpmem.

?

framebuffer驱动

framebuffer是显示设备驱动,字符设备,通常是/dev/fbx。

framebuffer驱动为用户空间提供了ioctl/mmap/write等文件系统接口,如直接用write

方式就可以输出显示内容。

android对framebuffer驱动的使用方式是标准的,在gui系统中,通过调用framebuffer

驱动的标准接口实现显示设备的抽象。

操作framebuffer的主要步骤如下:

1、打开一个可用的framebuffer设备;

2、通过mmap调用把显卡的物理内存空间映射到用户空间;

3、更改内存空间里的像素数据并显示;

4、退出时关闭framebuffer设备。

?

event驱动;

?

各种设备驱动的结构层次。

2c/c++框架层概要:

android底层库与程序

学习重点:

?

binder机制工作原理;

?

binder机制和linux原有的ipc机制的比较?

binder的特点-面向对象

?

binder通信模型?

使用binder机制在程序中创建ipc的方法;?

android系统进程;

?

在android中增加可执行程序、动态库、静态库的方法;?

init.rc启动脚本。

3java框架层概要:

androidjava虚拟机与java环境学习重点:

4关注一个子系统的实现原理,如gui子系统(跨c框架层和java框架层)

第四章:

java基础

参考资料:

部门java主题系列ojt资料《java程序设计实用教程》

第五章:

应用编程

1android应用程序开发

1.1应用程序组成

1.1.1activity(活动)

1.1.2broadcastreceiver(广播接收器)

1.1.3service(服务)

1.1.4contentprovider(内容提供者)

1.2fdf

1.3androidmenifest.xmlandroidmenifest.xml是每个android应用都必须有的文件,它为andoird系统提供了

应用的必要信息:

?

?

?

?

技术部工作计划

技术部定位

技术部是公司较小的一个部门,但是其工作却极为重要,在公司各部门中具有承上启下、

承前启后的工用。

未来的一年,技术部的主要工作是配合公司其他部门完成项目所需的设计

任务。

团队建设

团队,是一个部门运行的根本。

20XX年技术部团队建设主要有以下几个方面:

一、人员招聘

目前技术部人员有2人,根据未来一年公司运营发展趋势,技术部需增加一到两人。

根据公司经营状况及时向人事部提交招聘需求。

要求:

对计算机有初级了解,对强,弱电安装有一定根底,精通安卓系统使用以及路由器

的调试。

二、人才培养

新进员工将指定老员工进行帮、带,以解决其在工作中所遇到的专业问题。

月度或季度

内部培训,由老员工进行专业软件以及硬件的安装使用培训。

在较为系统的项目完工后,组

织技术部员工进行讨论、总结。

部门分工

智能家居平板音响:

负责培训,智能软件的调试,安装,以及售后,和寻找新鲜产品与

公司现有产品对接,研发。

智能车:

负责测试、调试新产品,以及后期培训,安装,售后。

制度建设

目前,已建立了设计工作流程,但仍有许多相关制度需要建立。

未来一年的制度建设将

会是技术部工作的重中之重。

1、上级2、制订实施计划3、分配工作任务4、开展前期准备

5、进行项目测试6、讨论研发过程难题7、总结项目档案管理

已完项目的档案管理,不仅能体现一个部门管理的严谨,也是部门不可多得的巨大财富。

当前技术部对于档案管理较为混乱,甚至没有档案管理。

许多项目完结后仅保留一份电子资

料在当事人的电脑中。

未来一年要完善项目档案管理,实行电子、纸质双存档。

项目完结后

及时进行项目总结,整理项目实施工程中的设计资料,形成完备的档案,编写档案使用说明

书,立卷归档。

定期对已归档资料进行分类、归纳,再整理。

及时将重新归纳、整理的资料

通过内部局域网进行共享。

这些档案将会成为员工定期学习、讨论的重要资料,也是日后设计的重要素材。

技术创新

1、每次项目结束后都进行经验总结,明确得失;2、考察他人的成果,吸取精华;3、

借鉴行业内先进的设计理念;4、寻找新产品与公司产品进行技术对接,研发。

篇五:

android

学习计划

android学习计划书

一.android的介绍

1.1什么是android

android是“机器人”的意思,是google公司于20XX年11月5日发布的一个基于linux

平台的开源手机操作系统。

该系统有底层的linux操作系统、中间件和核心应用程序组成。

android应用程序由强大的java语言来编写,也支持其他一些语言如c、perl等。

1.2android的平台构架及特性

(1)android平台有如下特性:

?

?

?

?

?

?

应用程序框架:

支持组件的重用与替换dalvik虚拟机:

专门为移动设备做了优化

内部集成浏览器:

该浏览器基于开源的webkit引擎优化的图形库:

包括2d和3d图形库,

3d图形库基于opengles1.0sqlite:

用作结构化的数据存储。

多媒体支持:

包括

常见的音频、视频和静态印象文件格式(如mpeg4、h.264、mp3、aac、amr、jpg、png、gif)gsm电话:

(依赖于硬件)

蓝牙bluetooth、edge、3gandwifi:

(依赖于硬件)

篇二:

智能终端android培训项目实训计划书

英杰培训

智能终端android培训项目

实训计划书

北大师资精品课程封闭教学高薪就业

北京市房山区英杰培训中心背景

北京市房山区英杰培训中心由房山区国资委批准开办,是房山区第一所依托北京大学师资创办的高端教育培训机构。

北京市房山区国资委是政府授权的国有企业监督管理部门,下属25家单位,涉及高端制造、对外贸易、能源、通讯、商务、物流、酒店等多个行业与领域,员工近15万人。

在认真履行自身职责,树立大国资理念,适应“三化两区”、“两轴三带五园区”发展战略的同时,注重企业人才的培养,认为优秀人才是企业发展的动力和基业常青的保障。

因此,积极采取措施,着力培养建设型、管理型、服务型、领军型的管理干部和人才团队,为社会经济建设做好服务。

北京大学软件与微电子学院是北京大学直属学院,在秉承北大传统,创建“世界一流大学”过程中,坚持“人才培养与产业互动”办学理念,以培养高层次、实用型、复合交叉型、国际化的工程技术人才和管理型人才为目标,积极服务国家战略,面向领域和产业培养急需人才。

房山区国资委与北京大学软件与微电子学院经协商,针对合作开展高端管理培训、iT类技术培训、硕士学位教育、科研领域深入合作等人才培养项目达成了共识,设立了“联合实验室”、组织软件项目开发、技术公关等,实现科研成果的转化和孵化,为企业技术更新和产业升级提供科技支撑和服务。

本着培养人才,服务社会的原则,从社会和企业募集资金,为品学兼优的莘莘学子和业绩突出的教师设立奖学金、奖教金。

北京市房山区英杰培训中心在房山区国资委与北京大学软件与微电子学院合作的前提下由此诞生,双方合作开展的项目全部由北京市房山区英杰培训中心负责承办。

我中心校区坐落于北京新兴技术开发区———房山区,位于良乡卫星城工业开发区西侧300米。

校区拥有3000平米的教学楼、宿舍及食堂,教学楼内设多媒体教室、实验室机房等教学设施,为学员营造了完善、高效、舒适地学习及生活环境。

智能终端+JaVa+android软件工程师实训班项目介绍

新形势下,随着“三网融合”国家战略的推进,智能终端(3G手机、智能电视、iPTV、智能摄像机、智能监控、智能机顶盒、iPad、iPHonE、智能Pda等等)将会作为“第三次信息技术革命”的载体,将改变我们的工作、生活、学习和娱乐方式,同时催生大量的创新型企业。

目前我国智能终端行业需要的各种人才:

芯片设计、软件开发、系统集成、andRoid开发、网络开发、游戏开发、移动商务、增值业务,都处于短缺状况,特别是andRoid开发人才更是非常紧缺。

3G-android是Google基于Linux开发的智能手机操作系统,广泛应用于3G手机、平板电脑等移动智能终端。

目前处于爆发式增长阶段,HTc、摩托罗拉、索尼爱立信、三星等众多公司纷纷推出基于android智能操作系统的移动终端。

随着android平台的扩张,引发了android人才荒,20XX年移动开发人才需求达30万,未来人才需求缺口将达百万,但符合条件的android工程师屈指可数。

在未来几年内,android开发工程师将成为3G行业炙手可热的岗位之一。

为全面落实十二五规划中提出的“要实施更加积极的就业政策”的要求,同时为了加快我国智能终端及android产业过程,帮助广大大学生实现高质量的就业工作,促进学校与企业的合作,进一步提高从业者综合素质,使其掌握扎实理论基础和实际开发的高级专业知识,进而提升个人的职业生涯,保障大学生顺利就业。

北京市房山区英杰培训中心依托北京大学优质师资,为适应人才市场需求,服务国家战略,与高校共同推出“JaVa+andRoid+智能终端软件开发工程师实训班”计划。

现面向社会及各大院校招收相关专业学员。

一般学生2-3年不能掌握的技术,通过参加5个月封闭式高端培训就可以成为业界开发精英。

一、实训课程

1、android技术基础2、Java高级编程

3、高级数据结构和算法4、实用Linux操作系统

5、android高级开发技术6、企业项目实习

二、项目实例

1、手机游戏开发:

贪吃蛇、五子棋、推箱子、淘金矿工等;

贪吃蛇五子棋推箱子淘金矿工

2、手机应用程序开发:

GPS导航系统、手机备忘录、微博客户端、mediaplayer播放器等;

mediaplayer播放器GPS导航系统备忘录微博客户端

3、其他智能终端应用系统:

智能机顶盒iPTV系统、智能Pda系统

智能机顶盒iPTV系统智能Pda系统

三、师资力量

本次实训班,授课教师均为北大优秀教师及业界资深技术专家,参与过多个国家重点通信领域项目的研发及实施工作,具有丰富的理论基础及实践经验。

学术带头人背景:

北京大学软件与微电子学院教授,加拿大Universityofwesternontario大学计算机科学系研究员。

第七届中国研究生电子设计竞赛命题委员会副主任,北京Eda/SoPc研究会副理事长。

主要研究领域:

高级计算机系统结构、数字媒体技术和VLSi设计技术。

主持完成国家和企业8个科研合作项目。

在国际学术期刊和相关杂志上发表学术论文40多篇。

拥有7项国家发明专利,拥有3项软件著作权。

四、实训收获及就业概况

实训收获:

1、知名iT企业人力资源面试及现场点评机会。

2、名企HR、技术总监进行专题面试策略讲座。

3、多个智能终端真实案例学习

4、同时培训成绩优秀并具有本科学历及学士学位者,将推

荐报考北京大学软件硕士研究生。

就业概况:

就业流程:

部分合作企业(排名不分先后):

北京英杰培训中心郑重承诺:

学员入学即签署保就业协议,不就业退全款!

五、实训方式

实训方式:

采取封闭式军事化管理+全日制脱产学习,实训+实习共500课时。

实训时间:

20XX年3月26日——8月27日

其中:

3月26日——6月26日在培训中心参与培训;

6月27日——8月27日在企业进行为期2个月的项目实习。

实训地点:

北京市房山区英杰培训中心。

六、报名条件

大专及同等或以上学历,具有计算机、电子工程、通讯工程、网络工程、集成电路设计、软件工程等相关专业知识,具备一定的c和Java语言编程能力。

且对计算机、软件行业等感兴趣,有志于投身国家信息化建设、软件行业等领域,具有创新潜质的年轻人。

篇三:

20XX年第四季度培训计划

20XX年第四季度培训计划

为了加强我矿安全生产管理水平,深入贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”安全生产方针,强化我矿员工的安全生产意识,提高所有员工的整体素质和工作技能,坚持“管理、装备、培训”三并重原则,杜绝事故的发生,确保我矿安全生产顺利进行,根据上级文件精神现结合我矿实际情况,制定第四季度安全教育培训计划如下:

一、机构设置

1、成立以安全矿长为组长的安全教育培训领导小组:

组长:

郝军

副组长:

刘兵强

成员:

李亚平杨梅梅李磊白光明各各科、区、队负责人应在以安全矿长为组长的培训领导小组安排下,明确分工和责任,切实加强每日安全教育培训工作的组织,扎扎实实做好我矿所有员工的培训工作。

2、教师队伍

(1)我矿各副矿长及副总工兼任专题安全教育培训教师,必要时邀请矿业公司或区局培训中心专业讲师。

(2)我矿各科、区、队负责人兼任每日安全教育培训教师。

(3)有上级部门紧急文件时由安全指挥中心刘兵强兼任教师,负责培训学习。

二、培训目的:

通过培训,使所有员工了解我国安全生产方针、有关法律和规章;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、

自救与互救基本方法;了解常见事故防范、应急措施基本知识;具备与其从事工作岗位相应的知识和能力。

三、培训要求:

1、各科、区、队负责人要号召各分管部门所有人员要按时积极参加培训,培训时要严格遵守培训纪律,做好笔记,认真学习。

2、安全教育培训领导小组成员督促落实好各项安全生产教育培训管理,加强安全生产培训工作。

四、培训时间:

1、每天班前培训时间不少于20分钟。

具体时间:

具体时间由各部门自行安排(班前、班后均可)

五、培训对象:

全矿从业人员。

六、培训内容(10月份培训安排如下,11月份、12月份另作安排)

1、班前会每日一题根据20XX年全年培训计划内容进行培训学习。

根据我矿当前实际情况,将20XX年全年培训计划中10月份培训内容增加为以下培训内容:

2、各区、队、科根据所涉及的专业进行山西省煤矿安全质量标准化标准学习。

3、贯彻学习离煤便发〔20XX〕114号关于转发市煤炭工业局《关于山西焦煤集团汾西矿业正升煤业有限公司透水事故的通报》的通知、离煤发〔20XX〕336号关于转发市煤炭

工业局《关于进一步加强煤矿防治水工作有关事项》的通知、离煤发〔20XX〕345号《关于煤矿水害隐患排查专项检查的紧急通知》的文件精神以及《煤矿安全规程》井下防治水261、266条等规定。

4、涉及下井各科、区、队必须贯彻副斜井在下放综采支架期间,副斜井、10#轨道上山、10#回风顺槽严格执行“行车不行人,行人不行车”的规定。

5、10月16日由赵宏矿长利用安全例会时间在六楼会议室进行地面各岗位应知应会、“手指口述”,如何规范人的文明行为,礼貌待人及企业文化建设的培训。

6、10月17日-10月18日由培训科科长刘兵强和总工程师宋佶和讲解目前掘进面《作业规程》和安全技术措施。

七、培训考核:

培训完毕后,由安全指挥中心组织进行统一集中考试。

1、考试时间定为20XX年10月19日-20XX年10月20日,早晨8:

30-11:

30,下午2:

30-5:

30。

2、培训不合格的人员进行脱产培训,经考核合格后方可上岗;无故不参加培训考核者处罚30元/人,由安全指挥中心进行统一处罚,各科、区、队负责人同意签字认可。

3、员工在考试前后不得在考场、楼道内大声喧哗、打斗或者与其他员工高声交流影响考试环境。

否则视为“三违”行为,进行处罚50元/人。

4、考场中不得出现代考、冒名顶替现象。

否则视为严重“三违”行为,代考者和被代考者一经发现进行处罚100元/人和“三违”培训。

注:

1、安全教育培训领导小组成员会不定时对各区队班组班前、后会进行授课、抽查,如发现当班有未培训现象、未做培训记录以及未及时贯彻10月份培训内容的,将根据情况进行处理,经教育不改正者提交矿委会处理。

2、后附10月份培训内容安排一览表

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